ПРОГРАММА ФОРУМА
10:00 - 10:05 | Открытие форума. Приветственное слово. |
10:05 - 10:25 | Воспитатель как точка опоры. Приемы работы с дефицитами смыслов, понимания и доверия в образовании. Практические инструменты создания смыслов на базе концепции формирования самосознания обучающихся. Носова Вероника Валерьевна, директор форума «Педагоги России». |
10:25 - 10:40 | Искусственный интеллект как культурное орудие педагога. ИИ в работе педагогических команд –нейросети как часть концепции образовательной организации. Ответы на вызовы ИИ в системе образования – как обогнать время. Боталова Мария Вячеславовна, операционный директор форума «Педагоги России». |
10:40 - 10:50 | Финграмотность в саду «под ключ»: УМК «ФинЗнайка» с курсом ПК для воспитателя. Трушникова Светлана Сергеевна, генеральный директор образовательной экосистемы «ФинГрам». |
10:50 - 11:00 | Образовательная организация как медиа‑бренд: как детскому саду выглядеть современно и безопасно в глазах местной родительской и широкой федеральной аудитории. Базовые правила цифровой безопасности для педагога: комментарии, личные страницы, чаты, фото детей и посетителей, согласия и «серые зоны». Картуз Мария Владимировна, медиаменеджер, лауреат премии «Золотое перо России». |
10:00 - 11:20 | Развитие личностных качеств дошкольника через проектную деятельность. Простое полезное конструирование, теория решения изобретательских задач, эйдетика и нейропедагогика. Носова Вероника Валерьевна, директор форума «Педагоги России». |
11:20 - 12:00 | ПЕРЕРЫВ |
12:00 - 12:40 | Современные интерактивные инструменты для реализации программы по нравственно-патриотическому воспитанию детей и молодежи. Седова Марина Алексеевна, директор Новочеркасской Фабрики Интерактива. Апрышко Юрий Вячеславович, заместитель директора по развитию. |
12:40 - 12:50 | ПЕРЕРЫВ |
12:50 - 13:30 | ABA-терапия: инструменты прикладного поведенческого анализа в работе с детьми с ОВЗ и девиантным поведением – учимся выстраивать систему коррекции поведения: социальный контракт и история, подкрепление-подсказка, тетрадь наблюдений, функциональный анализ. Носова Вероника Валерьевна, директор форума «Педагоги России». |
12:00 - 12:40 | Методическое обеспечение проекта «Добрые игры» средствами Издательства «ТЦ СФЕРА». - «Сказки-подсказки» Алябьевой Е.: готовы идеи для организации бесед с детьми. - Комплект карточек «Россия - родина моя»: формирование чувства уважения к своей стране. - Все начинается с семьи: наглядный материал для ознакомления детей с семейными ценностями. - «Патриотические раскраски» и раскраски с наклейками «Народы России»: совместный досуг родителей с детьми. Артём Александрович Рождественский, директор по развитию «ТЦ Сфера». |
12:40 - 12:50 | ПЕРЕРЫВ |
12:50 - 13:30 | Искусственный интеллект как культурное орудие педагога. ИИ в работе педагогических команд –нейросети как часть концепции образовательной организации. Ответы на вызовы ИИ в системе образования – как обогнать время. Боталова Мария Вячеславовна, операционный директор форума «Педагоги России». |
12.00 - 12.40 | Анимационная педагогика – в каждое образовательное учреждение. Почему это нужно всем и как реализовать на практике? Фатеева Наталья, методист-куратор образовательных проектов бренда «Сиреневая Мультстудия», главный эксперт Чемпионатов Юниор Мастерс Креатив и Юный мастер. |
12.40 – 12.50 | ПЕРЕРЫВ |
12.50 – 13.30 | Цифровая гигиена и безопасность. Образовательная организация как медиа‑бренд: как детскому саду выглядеть современно и безопасно в глазах местной родительской и широкой федеральной аудитории. Картуз Мария Владимировна, медиаменеджер, лауреат премии «Золотое перо России». |
12.00-12.40 | От конструктора к пониманию алгоритмов и началу программирования: первый шаг в инженерное образование. ⁃ Покажем, с каких простых действий начинается инженерное мышление у детей уже с 3 лет. ⁃ Разберём, как правильно выстроить задание, чтобы ребёнок думал, а не просто повторял. ⁃ На примерах покажем, как дети переходят от сборки моделей к пониманию алгоритмов. ⁃ Объясним, как выстроить линию от занятий в ДОО к успешному обучению в школе. ⁃ Поделимся практиками, которые легко встроить в повседневную работу воспитателя. Клячин Алексей Михайлович, директор Академии робототехники RoboNest. |
12.40-12.50 | ПЕРЕРЫВ |
12.50-13.30 |
12.00-12.40 | |
12.40-12.50 | ПЕРЕРЫВ |
12.50-13.30 | Практический навигатор родителя в мире дошкольника. Фомина Алла Владимировна, победитель регионального этапа Всероссийского конкурса «Воспитатель года – 2026». |
14:00-14:05 | Открытие форума. Боталова Мария Вячеславовна, операционный директор форума «Педагоги России». |
14.05-14.20 | Презентация концепции «Среда — третий педагог»: как пространство школы формирует детей и педагогов». Носова Вероника Валерьевна, директор форума «Педагоги России», руководитель рабочей группы ОПСО по поддержке семьи и детства |
14:20-14:30 | Приветственный доклад департамента образования |
14:30-14:40 | Разговоры о важном: формирование самопознания, патриотическое воспитание. Носова Вероника Валерьевна, директор форума «Педагоги России», руководитель рабочей группы ОПСО по поддержке семьи и детства |
14:40-14:50 | Медиабезопасность: цифровая гигиена и безопасность. Образовательная организация как медиа‑бренд: как школе выглядеть современно и безопасно в глазах местной родительской и широкой федеральной аудитории. Картуз Мария Владимировна, медиаменеджер, лауреат премии «Золотое перо России». |
14:50-15:00 | Команда, которая держит систему: практики заботливого руководства в социальной сфере.Эффективные управленческие практики, ключевые навыки сегодняшнего времени. Боталова Мария Вячеславовна, операционный директор форума «Педагоги России», HR директор, фасилитатор. |
15:00-16:00 | Парад инновационных решений. |
16:00-16:30 | Перерыв |
16:30-17:10 | Панельная дискуссия: Комплексное оснощение образовательной среды. |
17:10-17:20 | ПЕРЕРЫВ |
17:20-18:00
| Команда, которая держит систему: практики заботливого руководства в социальной сфере. Боталова Мария Вячеславовна, операционный директор форума «Педагоги России», HR директор, фасилитатор. |
16:30-17:10 | Панельная дискуссия: «Индустриальные партнерства. Профориентация 2.0: «школа-колледж-предприятие» Картуз Мария Владимировна, медиаменеджер, лауреат премии «Золотое перо России». |
17:10-17:20 | ПЕРЕРЫВ |
17:20-18:00 | Гибкое пространство: как педагогика превращает стены и пол в ресурс для образования и развития человека. Носова Вероника Валерьевна, директор форума «Педагоги России». Картуз Мария Владимировна, медиаменеджер, лауреат премии «Золотое перо России». |
16:30-17:10 | Искусственный интеллект как культурное орудие педагога. ИИ в работе педагогических команд –нейросети как часть концепции образовательной организации. Ответы на вызовы ИИ в системе образования – как обогнать время, когда все ДЗ дети делают через нейросеть. Боталова Мария Вячеславовна, операционный директор форума «Педагоги России», HR-эксперт. |
17:10-17:20 | ПЕРЕРЫВ |
17:20-18:00 | Работа с детьми с ОВЗ и инклюзивное образование. |
Присоединяйтесь к форуму «Педагоги России»