10.00 - 10.15 | Открытие форума. Приветственное слово. |
10.15 - 10.30 | Мастерская педагога: искусство создания запросов для нейросети.
Боталова Мария Вячеславовна, операционный директор форума «Педагоги России», HR-эксперт. |
10.30 - 10.40 | Творческая среда как фактор развития: качественные, безопасные и вариативные материалы в работе педагога.
- Игра в творчество, как ведущая деятельность; - Секреты первых побед: качество, удобство, безопасность.
Малетин Алексей Сергеевич, куратор образовательных проектов компании «Луч». |
10.40 - 10.50 | Всегда рядом: как индивидуальный подход к выполнению заказа становится залогом эффективности сотрудничества и доверия между образовательной организацией и поставщиком.
Волович Константин Михайлович, директор по развитию компании «Иглика-Пресс». |
10.50 - 11.00 | Как технологии 1С помогают создавать современное образовательное пространство.
Чернецкая Татьяна Александровна, к.п.н., руководитель методического направления отдела образовательных программ "1С-Паблишинг". |
11.00 - 11.30 | Спорить с будущим – глупо! Искусственный интеллект как культурное орудие педагога. - Использование нейросетей для моментального улучшения качества образовательной деятельности в образовательной организации; - Использование искусственного интеллекта в придумывании педагогических идей и разработки педагогических проектов; - Передача нейросетям рутины педагога: написание отчетов, календарного планирования, сценариев занятий, подготовка презентаций.
Носова Вероника Валерьевна, директор форума «Педагоги России». |
11.30 – 12.00 | ПЕРЕРЫВ |
12.00 – 12.40 | Экспертность педагога: ключ к вдохновению, развитию и успеху в образовании.
Из чего складывается экспертность педагога и как её развивать.
Тропина Ольга Леонидовна, педагог-методист, заслуженный учитель Республики Крым, эксперт сообщеста "Созвездие Флагманов образования" Президентской платформы "Россия - страна возможностей", участник Всероссийского сообщества наставников-просветителей при Минпросвещения РФ, эксперт Международного культурно-гуманитарного проекта "О будущем" системы воспитания "Киноуроки в школах России и мира", руководитель региональной инновационной площадки; Чурсина Наталья Валерьевна, педагог-методист, участник Всероссийского сообщества наставников-просветителей при Минпросвещения РФ, эксперт Международного культурно-гуманитарного проекта "О будущем" системы воспитания "Киноуроки в школах России и мира" |
12.40 – 12.50 | ПЕРЕРЫВ |
12.50 – 13.30 | Настоящий проект дошкольника.
Настоящая проектная деятельность: - как проект улучшает жизнь общества и развивает личностные качества его реализатора, - почему проекты должны быть сложные и чем проект отличается от работы, - наставник проекта, тьютор, руководитель проекта – почему эти роли нельзя смешивать.
Носова Вероника Валерьевна, директор форума «Педагоги России» |
12.00 - 12.40 | Секретный арсенал педагога: создаём открытку в трёх техниках за один урок.
- Творчество и его влияние на психическое, физическое и эмоциональное состояние ребёнка; - Способы комбинирование разных материалов и техник в одной работе; - Секреты взрослых успехов в руках маленьких художников.
Малетин Алексей Сергеевич, куратор образовательных проектов компании «Луч». |
12.40 – 12.50 | ПЕРЕРЫВ |
12.50 – 13.30 | «Рост» – территория, где ребёнку с особыми потребностями создают будущее уже сегодня.
Сахарова Светлана Александровна, психолог, арт-терапевт, Председатель Правления Крымский республиканской общественной организации родителей детей-инвалидов "РОСТ", тренер по социальному проектированию, эксперт в вопросах создания доступной среды для маломобильных граждан. |
14.30 - 14.45 | Открытие форума. Приветственное слово. | |
14.45 – 15.10 | Учитель как точка опоры: преодолевая дефициты доверия, смыслов и понимания.
- Как формируется родительское отношение к педагогу, образовательной организации, системе образования? - Почему именно формирование личностных качеств ребенка является фундаментом формирования смыслов для родительского сообщества? - Почему именно научный подход к становлению личности становится проводником смыслов, понимания и доверия?
Носова Вероника Валерьевна, директор форума «Педагоги России». | |
15.10 - 15.20 | От первого класса до ЕГЭ: цифровые навыки как ресурс для индивидуализации и роста результатов учеников.
Представитель компании «Алгоритмика». | |
15.20 - 15.30 | Творчество в школе: от навыка к компетенции. Роль качественных материалов в развитии гибких навыков школьников.
- Учиться играя: качество, лёгкость, интерес; - Секреты успешных учеников и спокойных родителей.
Малетин Алексей Сергеевич, куратор образовательных проектов компании «Луч». | |
15.30 - 15.40
| Добро пожаловать в семью! (Всероссийский форум классных руководителей)
Бытко Наталья Николаевна, учитель-логопед МБОУ "Ялтинская специальная (коррекционная) школа", член регионального отделения Всероссийского Сообщества наставников-просветителей, Посол Форума классных руководителей. | |
15.40 - 15.50 | Как технологии 1С помогают создавать современное образовательное пространство.
Чернецкая Татьяна Александровна, к.п.н., руководитель методического направления отдела образовательных программ "1С-Паблишинг". | |
15.50 - 16.00 | Всегда рядом: как индивидуальный подход к выполнению заказа становится залогом эффективности сотрудничества и доверия между образовательной организацией и поставщиком.
Волович Константин Михайлович, директор по развитию компании «Иглика-Пресс». | |
16.00 – 16.30 | ПЕРЕРЫВ | |
16.30 – 17.10 | Секретный арсенал педагога: создаём открытку в трёх техниках за один урок.
- Творчество и его влияние на психическое, физическое и эмоциональное состояние ребёнка; - Способы комбинирование разных материалов и техник в одной работе; - Секреты взрослых успехов в руках маленьких художников.
Малетин Алексей Сергеевич, куратор образовательных проектов компании «Луч». |
17.10 – 17.20 | ПЕРЕРЫВ |
17.20 – 18.00
| Инструменты сплочения педагогического коллектива: от диагностики микроклимата до проведения тематического КВИЗа.
Бытко Наталья Николаевна, учитель-логопед МБОУ "Ялтинская специальная (коррекционная) школа", член регионального отделения Всероссийского Сообщества наставников-просветителей, Посол Форума классных руководителей. |
16.30 – 17.10 |
Ющенко Лариса Андреевна, учитель английского языка, классный руководитель 7 кадетского и 9 класса ГБОУ СОШ № 26 имени Е.М.Бакуниной г.Севастаполь. |
17.10 – 17.20 | ПЕРЕРЫВ |
17.20 – 18.00
| Воспитание в программе и в реальности. Дети изменились - и мы тоже.
- Воспитание — это не мероприятия, а отношения. - Области травли – психологическая, информационная, материальная, интерактивная. - Ребёнку нужно быть увиденным и услышанным. - Что работает лучше воспитательных инструкций?
Носова Вероника Валерьевна, директор форума «Педагоги России». |
10.00 - 10.05 | Открытие форума. Приветственное слово. |
10.05 – 10.25
| Смыслы и результаты: как проекты меняют общество, являясь языком современного государства.
- Проект как инструмент устранения дефицита смыслов, понимания и доверия. Как совместная деятельность превращает абстрактные цели в реальные изменения. - Основы социального проектирования и управления проектами в социальной сфере. Инструменты, технологии и управленческие принципы современного проектного мышления. - Чем настоящий проект отличается от текущей работы. Ключевые признаки, этапы, показатели и управленческие решения. - Примеры краткосрочных и долгосрочных проектов, которые формируют командную идентичность, укрепляют горизонтальные связи и создают сеть социальных партнёров. - Образовательные и социальные проекты, влияющие на качество жизни. Как измерять общественный эффект и определять точки роста для территории.
Носова Вероника Валерьевна, директор форума «Педагоги России», эксперт фонда Президентских грантов. |
10.25 - 10.45 | Команда, которая держит систему: практики заботливого руководства в социальной сфере.
В рамках семинара покажем управленческие практики, которые реально удерживают людей в социальной сфере, где есть дефицит бюджета, отсутствие карьеры и необходимость каждому сотруднику искать источники вдохновения внутри себя.
- Ежегодные встречи с сотрудниками как инструмент мониторинга состояния команды; - Рефлексивный круг ресурсов, планов, успехов; - Взаимная супервизия; - Приемы еженедельного постоянного обучения команды; - Формирующие оценивание команды; - Поддержка притязания на признание.
Боталова Мария Вячеславовна, операционный директор форума «Педагоги России», HR-эксперт с 18-летним опытом работы. Прошла путь от ведущего менеджера по персоналу до директора по персоналу, имеет большой опыт работы на крупных предприятиях. HR директор, бизнес-консультант, фасилитатор; Носова Вероника Валерьевна, директор форума «Педагоги России», эксперт фонда Президентских грантов. |
10.45 - 11.30 | Парад решений от партнеров форума «Педагоги России», которые создают смыслы внутри образовательного пространства. |
11.30 - 12.00 | ПЕРЕРЫВ |
12.00 – 12.40 | Смыслы и результаты: как проекты меняют общество, являясь языком современного государства.
- Проект как инструмент устранения дефицита смыслов, понимания и доверия. Как совместная деятельность превращает абстрактные цели в реальные изменения. - Основы социального проектирования и управления проектами в социальной сфере. Инструменты, технологии и управленческие принципы современного проектного мышления. - Чем настоящий проект отличается от текущей работы. Ключевые признаки, этапы, показатели и управленческие решения. - Примеры краткосрочных и долгосрочных проектов, которые формируют командную идентичность, укрепляют горизонтальные связи и создают сеть социальных партнёров. - Образовательные и социальные проекты, влияющие на качество жизни. Как измерять общественный эффект и определять точки роста для территории.
Носова Вероника Валерьевна, директор форума «Педагоги России», эксперт фонда Президентских грантов. |
12.40 – 12.50 | ПЕРЕРЫВ |
12.50 – 13.30 | Команда, которая держит систему: практики заботливого руководства в социальной сфере.
В рамках семинара покажем управленческие практики, которые реально удерживают людей в социальной сфере, где есть дефицит бюджета, отсутствие карьеры и необходимость каждому сотруднику искать источники вдохновения внутри себя.
- Ежегодные встречи с сотрудниками как инструмент мониторинга состояния команды; - Рефлексивный круг ресурсов, планов, успехов; - Взаимная супервизия; - Приемы еженедельного постоянного обучения команды; - Формирующие оценивание команды; - Поддержка притязания на признание.
Боталова Мария Вячеславовна, операционный директор форума «Педагоги России», HR-эксперт с 18-летним опытом работы. Прошла путь от ведущего менеджера по персоналу до директора по персоналу, имеет большой опыт работы на крупных предприятиях. HR директор, бизнес-консультант, фасилитатор; Носова Вероника Валерьевна, директор форума «Педагоги России», эксперт фонда Президентских грантов. |
16.30 - 16.35 | Открытие форума. Приветственное слово. |
16.35 – 17.05 | Формирование самосознания и внутренней позиции личности: откуда рождаются ценности и мотивация. На примерах разберём личностное развитие и пять ключевых звеньев самосознания — простую, но глубоко продуманную систему, которую должен знать каждый родитель и педагог.
Носова Вероника Валерьевна, директор Всероссийского форума «Педагоги России», автор проекта «Большой родительский конгресс». |
17.05 -17.15 | Универсальная библиотека для онлайн-обучения: Более 6000 готовых цифровых уроков по 19 предметам, одобренных Минпросвещения, помогут сделать занятия увлекательными и эффективными.
ООО"Физикон Лаб" |
17.15.-17.25 | Тема утверждается ООО "Политехник 21 ВЕК" |
17.25 – 17.45 | Сила общего мнения: практика принятия совместных решений. Партнерская модель взаимодействия школы и семьи: проблемы становления и перспективы развития. Приглашённый спикер |
17.45-17.55 | Арт-стратегия для детства: как творчество закладывает фундамент успешного будущего.
Производственный кооператив "Химический завод Луч" |
17.55-18.15 | Увлечённый сегодня - успешный завтра: цифровые навыки, формирующие успех детей в учёбе и будущем.
ООО «Алгоритмика», представитель БРК |
18.15 -18.25 | Учебные проекты как инструмент формирования семейной команды. Проекты — маленькие и большие — помогают превратить будни в пространство развития и теплого общения. Мы поговорим о том, как учебные проекты могут стать инструментом формирования сплочённой семейной команды. Приглашённый спикер |
18.25 -18.30 | Заключительное слово. Общая рефлексия. |
Присоединяйтесь к форуму
«Педагоги России»