- В рамках форума Вы можете помимо диплома за участие получить удостоверение повышения квалификации на 36 часов на бумаге ГОЗНАК с водяными знаками. Вам не нужно ждать доставку и оплачивать ее. Именное УПК Вы получаете сразу в день форума. Оформить заказ можно до 12:00 по московскому времени 13 февраля.
- Тема УПК«Создание устойчивой и поддерживающей образовательной среды: от стратегии управления до педагогической практики» (36 часов).
10.00 - 10.15 | Выступление художественно-образцового ансамбля «АЛТН». |
10.15 - 10.30 | Открытие форума. |
10.30 – 11.00
| Ключевые компетенции XXI века: как готовить детей к вызовам будущего.
-Человек будущего: как жить и процветать? -Как воспитать у детей ключевые навыки будущего? -Новые педагогические технологии и цифровые ассистенты педагога. -Поддержка индивидуальности и технологии субъектности в дошкольной педагогике.
Токмянина Мария Александровна, психолог, детский нейропсихолог, ведущий тренингов, методист онлайн-школы форума «Педагоги России». |
11.00 - 11.10 | Творческая среда как фактор развития: качественные, безопасные и вариативные материалы в работе педагога.
- Игра в творчество, как ведущая деятельность; - Секреты первых побед: качество, удобство, безопасность.
Малетин Алексей Сергеевич, куратор образовательных проектов компании «Луч». |
11.10 - 11.20 | Развитие педагогов через профессиональное сообщество — ключ к реализации стратегических целей развития образования.
На примере деятельности Фонда и сообщества «Университет детства» мы обсудим вопросы: - роль профессиональных сообществ в современном образовании - возможности,предоставляемые профессиональным сообществом - влияние сообщества на качество образования и качество жизни педагогов.
Трухлова Юлия Ефимовна, президент сообщества Университет детства. |
11.20 – 12.00 | ПЕРЕРЫВ |
ЗЕЛЕНЫЙ ЗАЛ
12.00 – 12.40 | Антихрупкое образование.
Антихрупкость как новый тренд современного образования. Антихрупкость - свойство человека или системы становиться сильнее при встрече с препятствиями. - Как развить антихрупкость в себе и своих воспитанниках, научить детей быть стойкими и не бояться трудностей. - Технология «Антихрупкие прогулки». - Основные правила антихрупкого воспитания.
Токмянина Мария Александровна, психолог, детский нейропсихолог, ведущий тренингов, методист онлайн-школы форума «Педагоги России». |
12.40 – 12.50 | ПЕРЕРЫВ |
12.50 – 13.30 | Психологическая безопасность педагогического труда.
- Как сохранить свое здоровье и душевное равновесие в условиях постоянных стрессов, перегрузок. - Ключевые факторы риска в педагогической деятельности и способы их нейтрализации. - Практические техники управления стрессом и эмоционального восстановления. - Современные методы диагностики уровня профессионального выгорания. - Эффективные инструменты самопомощи и саморегуляции. - Стратегии защиты от профессионального выгорания.
Токмянина Мария Александровна, психолог, детский нейропсихолог, ведущий тренингов, методист онлайн-школы форума «Педагоги России». |
СИНИЙ ЗАЛ
12.00 – 12.40 | Секретный арсенал педагога: создаём открытку в трёх техниках за один урок.
- Творчество и его влияние на психическое, физическое и эмоциональное состояние ребёнка; - Способы комбинирование разных материалов и техник в одной работе; - Секреты взрослых успехов в руках маленьких художников.
Малетин Алексей Сергеевич, куратор образовательных проектов компании «Луч». |
12.40 – 12.50 | ПЕРЕРЫВ |
12.50 – 13.30 | Развитие педагогов через профессиональное сообщество — ключ к реализации стратегических целей развития образования.
На примере деятельности Фонда и сообщества «Университет детства» мы обсудим вопросы: - роль профессиональных сообществ в современном образовании - возможности,предоставляемые профессиональным сообществом - влияние сообщества на качество образования и качество жизни педагогов.
Трухлова Юлия Ефимовна, президент сообщества Университет детства. |
14.30 - 14.40 | Выступление художественно-образцового ансамбля «АЛТН». | |
14.40 - 14.55 | Открытие форума. | |
14.55 – 15.20
| Ключевые компетенции XXI века: как готовить детей к вызовам будущего.
- Каким будет мир в будущем: основные тенденции развития. - Какие изменения ждут систему образования и как педагогу к этому подготовиться? - Как учить детей в эпоху нейросетей. Новые педагогические технологии и цифровые ассистенты педагога. - Трансформация роли педагога: от источника знаний к наставнику будущего.
Токмянина Мария Александровна, психолог, детский нейропсихолог, ведущий тренингов, методист онлайн-школы форума «Педагоги России». | |
15.20 - 15.30 | От первого класса до ЕГЭ: цифровые навыки как ресурс для индивидуализации и роста результатов учеников.
Представитель компании «Алгоритмика». | |
15.30 - 15.40 | Творчество в школе: от навыка к компетенции. Роль качественных материалов в развитии гибких навыков школьников.
- Учиться играя: качество, лёгкость, интерес; - Секреты успешных учеников и спокойных родителей.
Малетин Алексей Сергеевич, куратор образовательных проектов компании «Луч». | |
15.40 - 15.50 | Развитие педагогов через профессиональное сообщество — ключ к реализации стратегических целей развития образования.
На примере деятельности Фонда и сообщества «Университет детства» мы обсудим вопросы: - роль профессиональных сообществ в современном образовании - возможности,предоставляемые профессиональным сообществом - влияние сообщества на качество образования и качество жизни педагогов.
Трухлова Юлия Ефимовна, президент сообщества Университет детства. | |
15.50 – 16.30 | ПЕРЕРЫВ | |
СИНИЙ ЗАЛ
16.30 – 17.10
| Секретный арсенал педагога: создаём открытку в трёх техниках за один урок.
- Творчество и его влияние на психическое, физическое и эмоциональное состояние ребёнка; - Способы комбинирование разных материалов и техник в одной работе; - Секреты взрослых успехов в руках маленьких художников.
Малетин Алексей Сергеевич, куратор образовательных проектов компании «Луч». |
17.10 - 17.20 | ПЕРЕРЫВ |
17.20 – 18.00 |
Занда Хейчиевна Ендонова, учитель начальных классов МБОУ «СОШ №18 им.Б.Б.Городовикова», Посол Форума классных руководителей - 2025. |
КРАСНЫЙ ЗАЛ
16.30 – 17.10
| Развитие педагогов через профессиональное сообщество — ключ к реализации стратегических целей развития образования.
На примере деятельности Фонда и сообщества «Университет детства» мы обсудим вопросы: - роль профессиональных сообществ в современном образовании - возможности,предоставляемые профессиональным сообществом - влияние сообщества на качество образования и качество жизни педагогов.
Трухлова Юлия Ефимовна, президент сообщества Университет детства. |
17.10 - 17.20 | ПЕРЕРЫВ |
17.20 – 18.00 | Современные педагогические технологии: Как учить детей в эпоху нейросетей?
В быстро меняющемся мире роль учителя не может быть прежней. В ситуации, когда доступ к любой информации есть у каждого, педагог становится носителем смыслов и проводником в большом мире. Вы узнаете ответы на вопросы: Какие педагогические технологии лучше всего отвечают запросам времени? Как использовать нейросети для творческого развития детей? Как развивать у детей навыки XXI века? В практической части: моделируем урок с использованием ИИ.
Токмянина Мария Александровна, психолог, детский нейропсихолог, ведущий тренингов, методист онлайн-школы форума «Педагоги России». |
Присоединяйтесь к форуму
«Педагоги России»