Управление и стратегическое планирование
Форум для представителей частных образовательных организаций
г. Владивосток, 2 октября
Тихоокеанский государственный медицинский университет,
пр-т Острякова, 2
пр-т Острякова, 2
Программа форума
ЗЕЛЕНЫЙ ЗАЛ: ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ
11.00 - 11.05
Открытие форума.
11.05 - 11.10
Инструктаж участников о работе секций и получении документов в электронном и печатном виде.
11.10 – 11.25
Адаптация молодых педагогов в системе образования: стратегии успешной работы.
- Теория поколений. Педагог нового поколения: особенности личности, мотивы, стратегии.
- Пути повышения адаптационного потенциала молодого педагога.
- Пути передачи опыта: наставничество и коучинг. Формы работы на этапе адаптации молодых специалистов в образовательных учреждениях.
Токмянина Мария Александровна, психолог, детский нейропсихолог, тренер Международной школы лидерства «JLIDER».
11.25 – 11.35
Использование образовательных возможностей НПЦ ТИО для повышения качества образования.
- Как и зачем проводить экспертизу методических разработок и оборудования на соответствие возрастным, психофизическим особенностям и потребностям обучающихся, а также санитарно-эпидемиологическим требованиям?
- Реализация методического сопровождения: формы, выгоды, особенности.
- Комплексное обучение коллектива: нужно ли и как организовать выгодно.
Ерофеева Татьяна Николаевна, заместитель директора по методической работе, научно-практический центр «Традиции и инновации в образовании».
11.35 – 12.00
Психологические аспекты управления образовательной организацией.
- Роль руководителя в деятельности организации. Личность руководителя, стили управления.
- Психологические аспекты планирования, организации деятельности и контроля в образовательной организации
- Психологический климат в педагогическом коллективе. Команда и процесс командообразования. Мотивация педагогического коллектива.
Токмянина Мария Александровна, психолог, детский нейропсихолог, тренер Международной школы лидерства «JLIDER».
12.00 – 12.30
ПЕРЕРЫВ
ЗЕЛЕНЫЙ ЗАЛ
12.30 – 13.10
Стратегия успешного взаимодействия с родителями в образовательной среде.
- Современное родительство как социальный феномен. Особенности современного родительства.
- Родительское сообщество – новый социальный и педагогический феномен.
- Практика реализации современных форм взаимодействия с родительским сообществом в рамках образовательного учреждения.
Токмянина Мария Александровна, психолог, детский нейропсихолог, тренер Международной школы лидерства «JLIDER».
13.10 – 13.20
ПЕРЕРЫВ
13.20 – 14.00
Конфликты в педагогической среде. Системный подход.
- Конфликт как форма социального взаимодействия. Особенности конфликтов в педагогической среде.
- Медиация конфликтов. Алгоритм анализа конфликтной ситуации. Работа медиатора в конфликте.
- Конфликтный коллектив в образовательном учреждении. Управление динамикой группового и межгруппового конфликта.
Токмянина Мария Александровна, психолог, детский нейропсихолог, тренер Международной школы лидерства «JLIDER».
СИНИЙ ЗАЛ
12.30 – 13.10
Цифровые возможности: использование искусственного интеллекта в работе педагога.
- Разработка идей, названий, слоганов с помощью нейросетей и искусственного интеллекта.
- Создание авторских текстов (гранты, проекты, сценарии) с помощью генеративных моделей.
- Создание авторских изображений с помощью нейросетей для рисования.
- Изготовление тестовых заданий, викторин, опросов и проверочных работ с помощью искусственного интеллекта.
Шуренкова Надежда, ведущий спикер, консультант форума «Педагоги России».
13.10 – 13.20
ПЕРЕРЫВ
13.20 – 14.00
Волонтерская деятельность в рамках программы воспитания и федеральных социальных проектов. Волонтеры для образования, общества и семьи.
- Поисковое добровольчество в сфере образования, его роль, возможности и польза.
- Вклад руководителя образовательной организации в безопасность детей в образовательном учреждении и за его приделами.
- Родители, добровольцы и педагоги, почему важно вместе рассказывать правила? Как подать пример и поддержать ребенка?
Маньковская Нина Владимировна, специалист и эксперт по профилактики «Центра поиска пропавших людей", опытный координатор ДПСО «ЛизаАлерт», участник резонансных детских поисков в разных регионах РФ, инструктор «Школы «ЛизаАлерт», с 2018 проводит беседы о безопасности с детьми в школах и родительские собрания.
11.00 - 11.05
Открытие форума.
11.05 - 11.10
Инструктаж участников о работе секций и получении документов в электронном и печатном виде.
11.10 – 11.25
Адаптация молодых педагогов в системе образования: стратегии успешной работы.
- Теория поколений. Педагог нового поколения: особенности личности, мотивы, стратегии.
- Пути повышения адаптационного потенциала молодого педагога.
- Пути передачи опыта: наставничество и коучинг. Формы работы на этапе адаптации молодых специалистов в образовательных учреждениях.
Токмянина Мария Александровна, психолог, детский нейропсихолог, тренер Международной школы лидерства «JLIDER».
11.25 – 11.35
Использование образовательных возможностей НПЦ ТИО для повышения качества образования.
- Как и зачем проводить экспертизу методических разработок и оборудования на соответствие возрастным, психофизическим особенностям и потребностям обучающихся, а также санитарно-эпидемиологическим требованиям?
- Реализация методического сопровождения: формы, выгоды, особенности.
- Комплексное обучение коллектива: нужно ли и как организовать выгодно.
Ерофеева Татьяна Николаевна, заместитель директора по методической работе, научно-практический центр «Традиции и инновации в образовании».
11.35 – 12.00
Психологические аспекты управления образовательной организацией.
- Роль руководителя в деятельности организации. Личность руководителя, стили управления.
- Психологические аспекты планирования, организации деятельности и контроля в образовательной организации
- Психологический климат в педагогическом коллективе. Команда и процесс командообразования. Мотивация педагогического коллектива.
Токмянина Мария Александровна, психолог, детский нейропсихолог, тренер Международной школы лидерства «JLIDER».
12.00 – 12.30
ПЕРЕРЫВ
ЗЕЛЕНЫЙ ЗАЛ
12.30 – 13.10
Стратегия успешного взаимодействия с родителями в образовательной среде.
- Современное родительство как социальный феномен. Особенности современного родительства.
- Родительское сообщество – новый социальный и педагогический феномен.
- Практика реализации современных форм взаимодействия с родительским сообществом в рамках образовательного учреждения.
Токмянина Мария Александровна, психолог, детский нейропсихолог, тренер Международной школы лидерства «JLIDER».
13.10 – 13.20
ПЕРЕРЫВ
13.20 – 14.00
Конфликты в педагогической среде. Системный подход.
- Конфликт как форма социального взаимодействия. Особенности конфликтов в педагогической среде.
- Медиация конфликтов. Алгоритм анализа конфликтной ситуации. Работа медиатора в конфликте.
- Конфликтный коллектив в образовательном учреждении. Управление динамикой группового и межгруппового конфликта.
Токмянина Мария Александровна, психолог, детский нейропсихолог, тренер Международной школы лидерства «JLIDER».
СИНИЙ ЗАЛ
12.30 – 13.10
Цифровые возможности: использование искусственного интеллекта в работе педагога.
- Разработка идей, названий, слоганов с помощью нейросетей и искусственного интеллекта.
- Создание авторских текстов (гранты, проекты, сценарии) с помощью генеративных моделей.
- Создание авторских изображений с помощью нейросетей для рисования.
- Изготовление тестовых заданий, викторин, опросов и проверочных работ с помощью искусственного интеллекта.
Шуренкова Надежда, ведущий спикер, консультант форума «Педагоги России».
13.10 – 13.20
ПЕРЕРЫВ
13.20 – 14.00
Волонтерская деятельность в рамках программы воспитания и федеральных социальных проектов. Волонтеры для образования, общества и семьи.
- Поисковое добровольчество в сфере образования, его роль, возможности и польза.
- Вклад руководителя образовательной организации в безопасность детей в образовательном учреждении и за его приделами.
- Родители, добровольцы и педагоги, почему важно вместе рассказывать правила? Как подать пример и поддержать ребенка?
Маньковская Нина Владимировна, специалист и эксперт по профилактики «Центра поиска пропавших людей", опытный координатор ДПСО «ЛизаАлерт», участник резонансных детских поисков в разных регионах РФ, инструктор «Школы «ЛизаАлерт», с 2018 проводит беседы о безопасности с детьми в школах и родительские собрания.
ЗАКРЫТЬ
Если Вам, по итогам форума, необходим документ для аттестации: обратите внимание, что аттестационная комиссия может не принять электронный документ, но обязана принять удостоверение установленного образца.
Вы получаете готовое удостоверение на бумаге ГОЗНАК за 500 рублей в день форума!
Первая часть обучения проходит на форуме, вторая онлайн: ПЕРЕЙТИ >
Первая часть обучения проходит на форуме, вторая онлайн: ПЕРЕЙТИ >
Формулировка в удостоверении: "Реализация концепции суверенного образования в соответствии с ФГОС и ФОП" Продолжительность курса – 36 часов.