10.00 - 10.05 | Открытие форума. Приветственное слово. |
10.05 – 10.35
| Технология «Кинопедагогика», как современный инструмент личностного развития.
Курочкина Оксана Сергеевна, магистр педагогики, психолог, программный директор БРК, победитель конкурса «Педагог года - 2025» г. Тюмени, автор образовательных пособий, спикер Всероссийских и региональных форумов. |
10.35 - 10.45 | Творческая среда как фактор развития: качественные, безопасные и вариативные материалы в работе педагога.
- Игра в творчество, как ведущая деятельность; - Секреты первых побед: качество, удобство, безопасность.
Горенкова Светлана Владимировна, куратор образовательных проектов компании «Луч». |
10.45 - 10.55 | Возможности развития педагогов в сообществе «Университета Детства».
Береза Анастасия Андреевна, воспитатель МБДОУ "Детский сад №37" г. Северск, победитель муниципального этапа Всероссийского конкурса "Воспитатель года России" 2023 года, победитель Большой Игры им. Л. С. Выготского 2023 г., участник "Летней школы" 2023 года от Университета Детства, участник "Лидерской школы" 2025 года, руководитель Кампуса Томской области "Открытое пространство". Губарева Наталья Александровна,старший воспитатель МБДОУ «ЦРР - детский сад 60» г. Северск, участник муниципального методического актива наставников города Северска, наставник «Движения Первых», финалист муниципального этапа всероссийского конкурса «Воспитатель года России» в 2023 году. |
10.55 - 11.05 | Как обезопасить детей: формирование культуры безопасного поведения и профилактика их пропажи от АНО «Центр поиска пропавших людей».
- что должны знать взрослые; - что должны знать дети; - как заранее предотвратить пропажу ребёнка; - алгоритм действий, если беда все же произошла; - методическая разработка, где в игровой форме преподнесены основные правила безопасности.
Разжигаева Екатерина Радиковна, коррекционный педагог. Поисковик с 9-летним опытом, аттестованный координатор и руководитель, представитель пресс-службы ДПСО «ЛизаАлерт» Свердловской области, старший направления «Профилактика». |
11:05 - 11:10 | Мудрый родитель - счастливый ребёнок: советы специалистов.
Сыренкова Юлия Александровна, психолог высшей квалификационной категории, интегративный психолог, супервизор, ООО «Психологический центр «Дар». Максимова Светлана Николаевна, гештальт - терапевт, детский, семейный и перинатальный психолог, нейропсихолог, супервизор, ООО «Психологический центр «Дар». Булатова Лада Анатольевна, учитель-логопед, нейропсихолог, ООО «Психологический центр «Дар». |
11.10 – 11.40 | ПЕРЕРЫВ |
11.40 – 12.20 | Технология «Кинопедагогика», как современный инструмент личностного развития.
Курочкина Оксана Сергеевна, магистр педагогики, психолог, программный директор БРК, победитель конкурса «Педагог года - 2025» г. Тюмени, автор образовательных пособий, спикер Всероссийских и региональных форумов. |
12.20 – 12.30 | ПЕРЕРЫВ |
12.30 – 13.10 | Команда здесь и сейчас: от знакомства к результату.
Береза Анастасия Андреевна, воспитатель МБДОУ "Детский сад №37" г. Северск, победитель муниципального этапа Всероссийского конкурса "Воспитатель года России" 2023 года, победитель Большой Игры им. Л. С. Выготского 2023 г., участник "Летней школы" 2023 года от Университета Детства, участник "Лидерской школы" 2025 года, руководитель Кампуса Томской области "Открытое пространство". Губарева Наталья Александровна,старший воспитатель МБДОУ «ЦРР - детский сад 60» г. Северск, участник муниципального методического актива наставников города Северска, наставник «Движения Первых», финалист муниципального этапа всероссийского конкурса «Воспитатель года России» в 2023 году. |
11.40 – 12.20 | Секретный арсенал педагога: создаём открытку в трёх техниках за один урок.
- Творчество и его влияние на психическое, физическое и эмоциональное состояние ребёнка; - Способы комбинирование разных материалов и техник в одной работе; - Секреты взрослых успехов в руках маленьких художников.
Горенкова Светлана Владимировна, куратор образовательных проектов компании «Луч». |
12.20 – 12.30 | ПЕРЕРЫВ |
11.40 – 12.20 | Как обезопасить детей: формирование культуры безопасного поведения и профилактика их пропажи от АНО «Центр поиска пропавших людей».
- что должны знать взрослые; - что должны знать дети; - как заранее предотвратить пропажу ребёнка; - алгоритм действий, если беда все же произошла; - методическая разработка, где в игровой форме преподнесены основные правила безопасности.
Разжигаева Екатерина Радиковна, коррекционный педагог. Поисковик с 9-летним опытом, аттестованный координатор и руководитель, представитель пресс-службы ДПСО «ЛизаАлерт» Свердловской области, старший направления «Профилактика». |
12.20 – 12.30 | ПЕРЕРЫВ |
12.30 – 13.10 | Инклюзивное образование детей с РАС в дошкольном учреждении.
Гринвальд Анна Александровна, директор, куратор поведенческих программ АНО «Пазлики», консультант по образованию детей с РАС дошкольного возраста ТРОО «АРДА «Аура» |
11.40 – 12.20 | Практический мастер класс «Мудрый родитель - счастливый ребёнок: советы специалистов».
Сыренкова Юлия Александровна, психолог высшей квалификационной категории, интегративный психолог, супервизор, ООО «Психологический центр «Дар». Максимова Светлана Николаевна, гештальт - терапевт, детский, семейный и перинатальный психолог, нейропсихолог, супервизор, ООО «Психологический центр «Дар». |
12.20 – 12.30 | ПЕРЕРЫВ |
12.30 – 13.10 | Когнитивное развитие детей: мяч как инструмент, советы нейропсихолога»
Булатова Лада Анатольевна, учитель-логопед, нейропсихолог, ООО «Психологический центр «Дар». |
14.30 - 14.35 | Открытие форума. Приветственное слово. | |
14.35 - 15.05 | Энергия педагога: от выгорания к вдохновению.
Курочкина Оксана Сергеевна, магистр педагогики, психолог, программный директор БРК, победитель конкурса «Педагог года - 2025» г. Тюмени, автор образовательных пособий, спикер Всероссийских и региональных форумов. | |
15.05 - 15.15 | От первого класса до ЕГЭ: цифровые навыки как ресурс для индивидуализации и роста результатов учеников.
Представитель компании «Алгоритмика». | |
15.15 - 15.25 | Творчество в школе: от навыка к компетенции. Роль качественных материалов в развитии гибких навыков школьников.
- Учиться играя: качество, лёгкость, интерес; - Секреты успешных учеников и спокойных родителей.
Горенкова Светлана Владимировна, куратор образовательных проектов компании «Луч». | |
15.25 - 15.35 | Форум классных руководителей. Добро пожаловать в семью!
Янученко Анна Васильевна, учитель биологии, дефектолог Северской школы-интерната для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, Посол ФКР - 2026. | |
15.35 - 15.45 | Как помочь школьнику стать востребованным профессионалом.
Гречушников Владислав Викторович, старший преподаватель ИШЭ Научно-исследовательского Томского политехнического университета, наставник фонда «Надежная смена». | |
15.45 - 15.55 | Как обезопасить детей: формирование культуры безопасного поведения и профилактика их пропажи от АНО «Центр поиска пропавших людей».
- что должны знать взрослые; - что должны знать дети; - как заранее предотвратить пропажу ребёнка; - алгоритм действий, если беда все же произошла; - методическая разработка, где в игровой форме преподнесены основные правила безопасности.
Разжигаева Екатерина Радиковна, коррекционный педагог. Поисковик с 9-летним опытом, аттестованный координатор и руководитель, представитель пресс-службы ДПСО «ЛизаАлерт» Свердловской области, старший направления «Профилактика». | |
15.55 - 16:00 | Мудрый родитель - счастливый ребёнок: советы специалистов.
Сыренкова Юлия Александровна, психолог высшей квалификационной категории, интегративный психолог, супервизор, ООО «Психологический центр «Дар». Максимова Светлана Николаевна, гештальт - терапевт, детский, семейный и перинатальный психолог, нейропсихолог, супервизор, ООО «Психологический центр «Дар». Булатова Лада Анатольевна, учитель-логопед, нейропсихолог, ООО «Психологический центр «Дар». | |
16.00 – 16.30 | ПЕРЕРЫВ | |
16.30 – 17.10
| Как обезопасить детей: формирование культуры безопасного поведения и профилактика их пропажи от АНО «Центр поиска пропавших людей».
- что должны знать взрослые; - что должны знать дети; - как заранее предотвратить пропажу ребёнка; - алгоритм действий, если беда все же произошла; - методическая разработка, где в игровой форме преподнесены основные правила безопасности.
Разжигаева Екатерина Радиковна, коррекционный педагог. Поисковик с 9-летним опытом, аттестованный координатор и руководитель, представитель пресс-службы ДПСО «ЛизаАлерт» Свердловской области, старший направления «Профилактика». |
17.10 - 17.20 | ПЕРЕРЫВ |
17.20 – 18.00 | Практический мастер класс «Мудрый родитель - счастливый ребёнок: советы специалистов».
Сыренкова Юлия Александровна, психолог высшей квалификационной категории, интегративный психолог, супервизор, ООО «Психологический центр «Дар». Максимова Светлана Николаевна, гештальт - терапевт, детский, семейный и перинатальный психолог, нейропсихолог, супервизор, ООО «Психологический центр «Дар». |
16.30 – 17.10
| Секретный арсенал педагога: создаём открытку в трёх техниках за один урок.
- Творчество и его влияние на психическое, физическое и эмоциональное состояние ребёнка; - Способы комбинирование разных материалов и техник в одной работе; - Секреты взрослых успехов в руках маленьких художников.
Горенкова Светлана Владимировна, куратор образовательных проектов компании «Луч». |
17.10 - 17.20 | ПЕРЕРЫВ |
16.30 – 17.10
| Как помочь школьнику стать востребованным профессионалом:
- профориентация школьников в направлении инженерно-технических специальностей; - укрепление партнерства школы с вузами и работодателями; - внедрение современных образовательных методов; - укрепление статуса школы и роли учителя как проводника в мир инженерных профессий.
Гречушников Владислав Викторович, старший преподаватель ИШЭ Научно-исследовательского Томского политехнического университета, наставник фонда «Надежная смена». |
17.10 - 17.20 | ПЕРЕРЫВ |
17.20 – 18.00 | Инклюзивное образование детей с РАС в общеобразовательной школе.
Яценко Елизавета Андреевна, заместитель директора, дефектолог, куратор поведенческих программ АНО «Пазлики», консультант по инклюзивному образованию ТРОО «АРДА «Аура». |
16.30 – 18.30 | Образовательная организация и семья: от диалога к сотворчеству.
- Синергия смыслов: объединение мудрости педагогов, опыта родителей и знаний психологов в единую стратегию воспитания ребенка. - Практико-ориентированный подход: переход от теории к прикладным тренингам, живым кейсам и готовым алгоритмам взаимодействия. - Родительский комитет как «переводчик»: выстраивание системы, где лидеры родительских сообществ грамотно транслируют запросы семей на язык образовательных задач образовательных организаций. - Создание развивающей среды: формирование пространства, в котором каждый взрослый (и педагог, и родитель) осознает свою значимость и уникальную роль в развитии детского коллектива.
Эксперты Большого родительского конгресса. |
Присоединяйтесь к форуму
«Педагоги России»