Проектная деятельность обучающихся в 2026–2027 учебном году: требования, цели и организация работы
Как оценивать проект, если большую часть работы ребёнок может выполнить с помощью ИИ? Как понять, что проект действительно сделал ребёнок?
Исследовательская деятельность обучающихся: как научить ребёнка не искать готовый ответ, а самостоятельно решать проблему
Дифференциация и индивидуализация проектной деятельности: как включить в работу обучающихся с разными возможностями
Как организовать проекты так, чтобы это не стало дополнительной нагрузкой для педагога?
ДОКУМЕНТЫ ЗА ИНТЕНСИВ
Тема в документе: Современные образовательные технологии в обучении обучающихся: проектное, исследовательское, дифференцированное, индивидуализированное и развивающее обучение. 36 часов
❗Все документы возможно будет заказать после прохождения итогового теста Доступ к тесту будет открыт в день открытия онлайн-интенсива