г. Самара, 31 октября
Реализация национальных приоритетов в образовании
↓Подпишитесь на ТГ-канал форума↓
О форуме
- Форум направлен на успешную реализацию государственной программы Российской Федерации «Развитие образования до 2030 года», пролонгированного до 2030 года национального проекта «Образование», Концепции развития дошкольного образования на период до 2030.
- Мы приглашаем всех, кто отвечает за реализацию Федеральной образовательной программы и программ дополнительного образования – заведующих детскими садами, директоров школ, воспитателей, методистов, учителей, завучей. Программа для представителей дошкольного и общего образования проходит раздельно.
- Деловая программа сопровождается выставочной экспозицией, где представлены разработки и технологические решения российских производителей.
- Участие в деловой программе бесплатное!
СамГЭУ , ул. Советской армии, 141
Программа форума Дошкольное образование
ЗЕЛЕНЫЙ ЗАЛ: ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ
10.00 - 10.10
Открытие форума. Приветственное слово врио ректора Самарского государственного экономического университета Кандрашиной Елены Александровны.
10.10 - 10.15
Инструктаж участников о работе секций и получении документов в электронном и печатном виде.
10.15 - 10.25
Интеллектуальный бренд в контексте развития дошкольного и начального общего образования:
- трудности в организации образовательной и творческой деятельности, причины их возникновения;
- продукция для детского творчества: требования, критерии выбора, рекомендации;
- дидактические материалы - как средство развития творческого мышления детей дошкольного возраста;
- педагогические технологии развития креативности.
Соловьева Юлия Давидовна, координатор образовательных программ «ErichKrause».
10.25 - 10.45
Нейросети в дошкольном образовании - инструменты для педагогов:
- нейросети как способ анализа уровня готовности детей к обучению;
- технологии ИИ для поддержки индивидуального подхода к развитию каждого ребенка;
- примеры использования нейросетей для оценки речевого и когнитивного развития дошкольников.
Турышева Алена Павловна, ведущий спикер форума «Педагоги России», музыкальный руководитель высшей квалификационной категории.
10.45 – 10.55
Пластилин «Лео» как средство развития дошкольников. Презентация готового решения для педагогов «Пластилиновая палитра».
- Возможности использования пластилина в образовательном процессе ДОО (игры, ИЗО, экспериментирование).
- Как сделать занятия развивающими и как подготовиться к проведению таких занятий, затратив на это минимум времени и средств.
Гудошникова Елена Николаевна, представитель детского бренда «Лео»
10.55 – 11.05
Творческая деятельность воспитанников ДОУ:
- творческая деятельность: цели и задачи;
- влияние творческой деятельности на развитие ребенка и его будущее;
- больше, чем творчество, обзор материалов для творчества, их особенности.
Горенкова Светлана Владимировна, куратор образовательных проектов компании «Луч».
11.05 – 11.30
Как педагог детского сада может повлиять на развитие ребёнка с инвалидностью? Личный кейс незрячего тренера и путешественника.
- На что нужно обратить внимание в первую очередь?
- Как ускорить развитие ребёнка с инвалидностью и адаптацию к новым условиям?
- Какие существуют «подводные камни» наставничества при работе с детьми с ОВЗ?
Владимир Васкевич, руководитель инклюзивных проектов форума «Педагоги России», амбассадор проекта «Открыто для всех» агентства стратегических инициатив, сертифицированный тренер по инклюзивным коммуникациям, спикер форумов TEDx, Россия, Социо, Таврида, iВолга и других.
11.30 – 12.00
ПЕРЕРЫВ
ЗЕЛЕНЫЙ ЗАЛ
12.00 – 12.40
Играй и учись. Как нейросети меняют развивающие занятия:
- создание развивающих игр и занятий с использованием ИИ;
- влияние нейросетей на творческое развитие детей в формате игры;
- практическое применение платформ с ИИ для мониторинга развития ребенка.
Турышева Алена Павловна, ведущий спикер форума «Педагоги России», музыкальный руководитель высшей квалификационной категории.
12.40– 12.50
ПЕРЕРЫВ
12.50 – 13.30
«Её величество ИГРА» - практический семинар по всевозможным играм в ДОО:
- цифровая игра и разнообразие её форматов в образовательных и досуговых целях;
- примеры простых развлечений в ДОО, основанных на игре. Включает в себя блок авторских игр «Осознанное слушание музыки с помощью конструктора «Лего»;
- блок ярких, современных флешмобов.
Турышева Алена Павловна, ведущий спикер форума «Педагоги России», музыкальный руководитель высшей квалификационной категории.
СИНИЙ ЗАЛ
12.00 – 12.40
Особенности материалов для лепки. Пластилин:
- виды пластилина и их особенности;
- лепка как инструмент работы с эмоциональным интеллектом;
- пластилин в самостоятельной деятельности ребёнка;
- мастер-класс «Дружные овечки».
Горенкова Светлана Владимировна, куратор образовательных проектов компании «Луч».
12.40 – 12.50
ПЕРЕРЫВ
12.50 – 13.30
Современные подходы к организации образовательного пространства в ДОО:
- развитие творческого потенциала и индивидуальности ребёнка средствами современной продукции для творчества;
- способы и формы поддержки детской инициативы;
- дидактические материалы для развития творческого мышления детей дошкольного возраста «Лепить, играя» Т.Н. Дороновой.
Соловьева Юлия Давидовна, методист, координатор образовательных программ «ErichKrause».
КРАСНЫЙ ЗАЛ
12.00 – 12.40
Как обезопасить детей: формирование культуры безопасного поведения и профилактика их пропажи от АНО «Центр поиска пропавших людей»:
- что должны знать взрослые;
- что должны знать дети;
- как заранее предотвратить пропажу ребёнка;
- алгоритм действий, если беда все же произошла;
- методическая разработка, где в игровой форме преподнесены основные правила безопасности.
Рябова Юлия Николаевна, оперативный дежурный, детский прозвонщик, координатор поисково-спасательного отряда «ЛизаАлерт», имеющий 10-ти летний опыт в поиске пропавших людей, инструктор АНО «Центр поиска пропавших людей».
12.40 – 12.50
ПЕРЕРЫВ
12.50 – 13.30
«Уроки доброты»- методики проведения занятий по пониманию инвалидности для детей старших групп детского сада:
- почему важно проводить «Уроки доброты» в группе, где есть ребенок с инвалидностью;
- как создавать комфортные условия для игр, доступных всем;
- примеры игр и упражнений для детей старших групп детского сада на понимание инвалидности.
Владимир Васкевич, руководитель инклюзивных проектов форума «Педагоги России», амбассадор проекта «Открыто для всех» агентства стратегических инициатив, сертифицированный тренер по инклюзивным коммуникациям, спикер форумов TEDx, Россия, Социо, Таврида, iВолга и других.
10.00 - 10.10
Открытие форума. Приветственное слово врио ректора Самарского государственного экономического университета Кандрашиной Елены Александровны.
10.10 - 10.15
Инструктаж участников о работе секций и получении документов в электронном и печатном виде.
10.15 - 10.25
Интеллектуальный бренд в контексте развития дошкольного и начального общего образования:
- трудности в организации образовательной и творческой деятельности, причины их возникновения;
- продукция для детского творчества: требования, критерии выбора, рекомендации;
- дидактические материалы - как средство развития творческого мышления детей дошкольного возраста;
- педагогические технологии развития креативности.
Соловьева Юлия Давидовна, координатор образовательных программ «ErichKrause».
10.25 - 10.45
Нейросети в дошкольном образовании - инструменты для педагогов:
- нейросети как способ анализа уровня готовности детей к обучению;
- технологии ИИ для поддержки индивидуального подхода к развитию каждого ребенка;
- примеры использования нейросетей для оценки речевого и когнитивного развития дошкольников.
Турышева Алена Павловна, ведущий спикер форума «Педагоги России», музыкальный руководитель высшей квалификационной категории.
10.45 – 10.55
Пластилин «Лео» как средство развития дошкольников. Презентация готового решения для педагогов «Пластилиновая палитра».
- Возможности использования пластилина в образовательном процессе ДОО (игры, ИЗО, экспериментирование).
- Как сделать занятия развивающими и как подготовиться к проведению таких занятий, затратив на это минимум времени и средств.
Гудошникова Елена Николаевна, представитель детского бренда «Лео»
10.55 – 11.05
Творческая деятельность воспитанников ДОУ:
- творческая деятельность: цели и задачи;
- влияние творческой деятельности на развитие ребенка и его будущее;
- больше, чем творчество, обзор материалов для творчества, их особенности.
Горенкова Светлана Владимировна, куратор образовательных проектов компании «Луч».
11.05 – 11.30
Как педагог детского сада может повлиять на развитие ребёнка с инвалидностью? Личный кейс незрячего тренера и путешественника.
- На что нужно обратить внимание в первую очередь?
- Как ускорить развитие ребёнка с инвалидностью и адаптацию к новым условиям?
- Какие существуют «подводные камни» наставничества при работе с детьми с ОВЗ?
Владимир Васкевич, руководитель инклюзивных проектов форума «Педагоги России», амбассадор проекта «Открыто для всех» агентства стратегических инициатив, сертифицированный тренер по инклюзивным коммуникациям, спикер форумов TEDx, Россия, Социо, Таврида, iВолга и других.
11.30 – 12.00
ПЕРЕРЫВ
ЗЕЛЕНЫЙ ЗАЛ
12.00 – 12.40
Играй и учись. Как нейросети меняют развивающие занятия:
- создание развивающих игр и занятий с использованием ИИ;
- влияние нейросетей на творческое развитие детей в формате игры;
- практическое применение платформ с ИИ для мониторинга развития ребенка.
Турышева Алена Павловна, ведущий спикер форума «Педагоги России», музыкальный руководитель высшей квалификационной категории.
12.40– 12.50
ПЕРЕРЫВ
12.50 – 13.30
«Её величество ИГРА» - практический семинар по всевозможным играм в ДОО:
- цифровая игра и разнообразие её форматов в образовательных и досуговых целях;
- примеры простых развлечений в ДОО, основанных на игре. Включает в себя блок авторских игр «Осознанное слушание музыки с помощью конструктора «Лего»;
- блок ярких, современных флешмобов.
Турышева Алена Павловна, ведущий спикер форума «Педагоги России», музыкальный руководитель высшей квалификационной категории.
СИНИЙ ЗАЛ
12.00 – 12.40
Особенности материалов для лепки. Пластилин:
- виды пластилина и их особенности;
- лепка как инструмент работы с эмоциональным интеллектом;
- пластилин в самостоятельной деятельности ребёнка;
- мастер-класс «Дружные овечки».
Горенкова Светлана Владимировна, куратор образовательных проектов компании «Луч».
12.40 – 12.50
ПЕРЕРЫВ
12.50 – 13.30
Современные подходы к организации образовательного пространства в ДОО:
- развитие творческого потенциала и индивидуальности ребёнка средствами современной продукции для творчества;
- способы и формы поддержки детской инициативы;
- дидактические материалы для развития творческого мышления детей дошкольного возраста «Лепить, играя» Т.Н. Дороновой.
Соловьева Юлия Давидовна, методист, координатор образовательных программ «ErichKrause».
КРАСНЫЙ ЗАЛ
12.00 – 12.40
Как обезопасить детей: формирование культуры безопасного поведения и профилактика их пропажи от АНО «Центр поиска пропавших людей»:
- что должны знать взрослые;
- что должны знать дети;
- как заранее предотвратить пропажу ребёнка;
- алгоритм действий, если беда все же произошла;
- методическая разработка, где в игровой форме преподнесены основные правила безопасности.
Рябова Юлия Николаевна, оперативный дежурный, детский прозвонщик, координатор поисково-спасательного отряда «ЛизаАлерт», имеющий 10-ти летний опыт в поиске пропавших людей, инструктор АНО «Центр поиска пропавших людей».
12.40 – 12.50
ПЕРЕРЫВ
12.50 – 13.30
«Уроки доброты»- методики проведения занятий по пониманию инвалидности для детей старших групп детского сада:
- почему важно проводить «Уроки доброты» в группе, где есть ребенок с инвалидностью;
- как создавать комфортные условия для игр, доступных всем;
- примеры игр и упражнений для детей старших групп детского сада на понимание инвалидности.
Владимир Васкевич, руководитель инклюзивных проектов форума «Педагоги России», амбассадор проекта «Открыто для всех» агентства стратегических инициатив, сертифицированный тренер по инклюзивным коммуникациям, спикер форумов TEDx, Россия, Социо, Таврида, iВолга и других.
ЗАКРЫТЬ
Программа форума Общее образование
ЗЕЛЕНЫЙ ЗАЛ: ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ
14.30 - 14.40
Открытие форума. Приветственное слово врио ректора Самарского государственного экономического университета Кандрашиной Елены Александровны.
14.40 – 14.45
Инструктаж участников о работе секций и получении документов в электронном и печатном виде.
14.45 – 15.15
Нейросети в общем образовании - новые подходы к обучению:
- персонализация учебных траекторий с использованием нейросетей;
- применение ИИ для анализа трудностей в обучении и поведения учащихся;
- нейросети как инструмент для повышения учебной мотивации и вовлеченности.
Турышева Алена Павловна, ведущий спикер форума «Педагоги России», музыкальный руководитель высшей квалификационной категории.
15.15 – 15.25
Творческая деятельность в жизни школьников:
- роль материалов для творчества в развитии ребенка;
- творческие занятия в процессе обучения и образования;
- возможности творчества в процессе адаптации школьника.
Горенкова Светлана Владимировна, куратор образовательных проектов компании «Луч».
15.25 – 15.35
Как научить ребёнка писать красиво? Формирование графического навыка средствами современных наработок в сфере канцелярии:
- условия формирования графического навыка;
- рекомендации по выбору ручки для первоклассника: что важно и на что нужно обратить особое внимание;
- новации и научные исследования по вопросу влияния ручки «ErgoLine Kids ErichKrause» на качество письма.
Соловьева Юлия Давидовна, координатор образовательных программ «ErichKrause».
15.35 – 16.00
Как свои границы превратить в возможности: 5 принципов личной эффективности, которым не учат детей с ОВЗ.
Владимир Васкевич, руководитель инклюзивных проектов форума «Педагоги России», амбассадор проекта «Открыто для всех» агентства стратегических инициатив, сертифицированный тренер по инклюзивным коммуникациям, спикер форумов TEDx, Россия, Социо, Таврида, iВолга и других.
16.00 – 16.30
ПЕРЕРЫВ
ЗЕЛЕНЫЙ ЗАЛ
16.30 – 17.10
Использование нейросетей для оптимизации учебного процесса:
- нейросети как инструмент для создания интерактивных уроков и тестирования;
- анализ успеваемости учеников с помощью ИИ для выявления проблемных областей;
- инструменты для адаптации учебного материала под уровень и потребности каждого ученика.
Турышева Алена Павловна, ведущий спикер форума «Педагоги России», музыкальный руководитель высшей квалификационной категории.
17.10 – 17.20
ПЕРЕРЫВ
17.20 – 18.00
«Её величество ИГРА» - практический семинар по всевозможным играм в ОО:
- цифровая игра и разнообразие её форматов в образовательных и досуговых целях;
- примеры простых развлечений в ОО, основанных на игре. Включает в себя блок авторских игр «Осознанное слушание музыки с помощью конструктора «Лего»;
- блок ярких, современных флешмобов.
Турышева Алена Павловна, ведущий спикер форума «Педагоги России», музыкальный руководитель высшей квалификационной категории.
СИНИЙ ЗАЛ
16.30 – 17.10
Классические материалы в детском творчестве. Гуашь может быть разной. Мастер-класс «Спящий в траве корсак»:
- разнообразие материалов для рисования и их значение в работе с детьми;
-техники простого рисования для обучения детей и формирования личностных качеств.
Горенкова Светлана Владимировна, куратор образовательных проектов компании «Луч».
17.10 – 17.20
ПЕРЕРЫВ
17.20 – 18.00
Социальное проектирование как инструмент создания инклюзивной безбарьерной среды в образовательном учреждении.
- Как правильно помочь школьникам воплотить социальную инициативу.
- Где искать финансирование для молодёжных социальных проектов.
- Что необходимо для написания заявки на грант.
Владимир Васкевич, руководитель инклюзивных проектов форума «Педагоги России», амбассадор проекта «Открыто для всех» агентства стратегических инициатив, сертифицированный тренер по инклюзивным коммуникациям, спикер форумов TEDx, Россия, Социо, Таврида, iВолга и других.
КРАСНЫЙ ЗАЛ
16.30 – 17.10
Как обезопасить детей: формирование культуры безопасного поведения и профилактика их пропажи от АНО «Центр поиска пропавших людей»:
- что должны знать взрослые;
- что должны знать дети;
- как заранее предотвратить пропажу ребёнка;
- алгоритм действий, если беда все же произошла;
- методическая разработка, где в игровой форме преподнесены основные правила безопасности.
Рябова Юлия Николаевна, оперативный дежурный, детский прозвонщик, координатор поисково-спасательного отряда «ЛизаАлерт», имеющий 10-ти летний опыт в поиске пропавших людей, инструктор АНО «Центр поиска пропавших людей».
17.10 – 17.20
ПЕРЕРЫВ
17.20 – 18.00
Самовольные уходы из дома в подростковом возрасте и как с этим быть:
- о чем разговаривать с подростками;
- какие бывают причины самовольных уходов;
- разница в возрасте и отличия причин уходов;
- как разговаривать с подростком, если он «бегунок».
Рябова Юлия Николаевна, оперативный дежурный, детский прозвонщик, координатор поисково-спасательного отряда «ЛизаАлерт», имеющий 10-ти летний опыт в поиске пропавших людей, инструктор АНО «Центр поиска пропавших людей».
14.30 - 14.40
Открытие форума. Приветственное слово врио ректора Самарского государственного экономического университета Кандрашиной Елены Александровны.
14.40 – 14.45
Инструктаж участников о работе секций и получении документов в электронном и печатном виде.
14.45 – 15.15
Нейросети в общем образовании - новые подходы к обучению:
- персонализация учебных траекторий с использованием нейросетей;
- применение ИИ для анализа трудностей в обучении и поведения учащихся;
- нейросети как инструмент для повышения учебной мотивации и вовлеченности.
Турышева Алена Павловна, ведущий спикер форума «Педагоги России», музыкальный руководитель высшей квалификационной категории.
15.15 – 15.25
Творческая деятельность в жизни школьников:
- роль материалов для творчества в развитии ребенка;
- творческие занятия в процессе обучения и образования;
- возможности творчества в процессе адаптации школьника.
Горенкова Светлана Владимировна, куратор образовательных проектов компании «Луч».
15.25 – 15.35
Как научить ребёнка писать красиво? Формирование графического навыка средствами современных наработок в сфере канцелярии:
- условия формирования графического навыка;
- рекомендации по выбору ручки для первоклассника: что важно и на что нужно обратить особое внимание;
- новации и научные исследования по вопросу влияния ручки «ErgoLine Kids ErichKrause» на качество письма.
Соловьева Юлия Давидовна, координатор образовательных программ «ErichKrause».
15.35 – 16.00
Как свои границы превратить в возможности: 5 принципов личной эффективности, которым не учат детей с ОВЗ.
Владимир Васкевич, руководитель инклюзивных проектов форума «Педагоги России», амбассадор проекта «Открыто для всех» агентства стратегических инициатив, сертифицированный тренер по инклюзивным коммуникациям, спикер форумов TEDx, Россия, Социо, Таврида, iВолга и других.
16.00 – 16.30
ПЕРЕРЫВ
ЗЕЛЕНЫЙ ЗАЛ
16.30 – 17.10
Использование нейросетей для оптимизации учебного процесса:
- нейросети как инструмент для создания интерактивных уроков и тестирования;
- анализ успеваемости учеников с помощью ИИ для выявления проблемных областей;
- инструменты для адаптации учебного материала под уровень и потребности каждого ученика.
Турышева Алена Павловна, ведущий спикер форума «Педагоги России», музыкальный руководитель высшей квалификационной категории.
17.10 – 17.20
ПЕРЕРЫВ
17.20 – 18.00
«Её величество ИГРА» - практический семинар по всевозможным играм в ОО:
- цифровая игра и разнообразие её форматов в образовательных и досуговых целях;
- примеры простых развлечений в ОО, основанных на игре. Включает в себя блок авторских игр «Осознанное слушание музыки с помощью конструктора «Лего»;
- блок ярких, современных флешмобов.
Турышева Алена Павловна, ведущий спикер форума «Педагоги России», музыкальный руководитель высшей квалификационной категории.
СИНИЙ ЗАЛ
16.30 – 17.10
Классические материалы в детском творчестве. Гуашь может быть разной. Мастер-класс «Спящий в траве корсак»:
- разнообразие материалов для рисования и их значение в работе с детьми;
-техники простого рисования для обучения детей и формирования личностных качеств.
Горенкова Светлана Владимировна, куратор образовательных проектов компании «Луч».
17.10 – 17.20
ПЕРЕРЫВ
17.20 – 18.00
Социальное проектирование как инструмент создания инклюзивной безбарьерной среды в образовательном учреждении.
- Как правильно помочь школьникам воплотить социальную инициативу.
- Где искать финансирование для молодёжных социальных проектов.
- Что необходимо для написания заявки на грант.
Владимир Васкевич, руководитель инклюзивных проектов форума «Педагоги России», амбассадор проекта «Открыто для всех» агентства стратегических инициатив, сертифицированный тренер по инклюзивным коммуникациям, спикер форумов TEDx, Россия, Социо, Таврида, iВолга и других.
КРАСНЫЙ ЗАЛ
16.30 – 17.10
Как обезопасить детей: формирование культуры безопасного поведения и профилактика их пропажи от АНО «Центр поиска пропавших людей»:
- что должны знать взрослые;
- что должны знать дети;
- как заранее предотвратить пропажу ребёнка;
- алгоритм действий, если беда все же произошла;
- методическая разработка, где в игровой форме преподнесены основные правила безопасности.
Рябова Юлия Николаевна, оперативный дежурный, детский прозвонщик, координатор поисково-спасательного отряда «ЛизаАлерт», имеющий 10-ти летний опыт в поиске пропавших людей, инструктор АНО «Центр поиска пропавших людей».
17.10 – 17.20
ПЕРЕРЫВ
17.20 – 18.00
Самовольные уходы из дома в подростковом возрасте и как с этим быть:
- о чем разговаривать с подростками;
- какие бывают причины самовольных уходов;
- разница в возрасте и отличия причин уходов;
- как разговаривать с подростком, если он «бегунок».
Рябова Юлия Николаевна, оперативный дежурный, детский прозвонщик, координатор поисково-спасательного отряда «ЛизаАлерт», имеющий 10-ти летний опыт в поиске пропавших людей, инструктор АНО «Центр поиска пропавших людей».
ЗАКРЫТЬ
Если Вам, по итогам форума, необходим документ для аттестации: обратите внимание, что аттестационная комиссия может не принять электронный документ, но обязана принять удостоверение установленного образца.
Вы получаете готовое удостоверение на бумаге ГОЗНАК за 550 рублей в день форума!
Первая часть обучения проходит на форуме, вторая онлайн: ПЕРЕЙТИ >
Первая часть обучения проходит на форуме, вторая онлайн: ПЕРЕЙТИ >
Формулировка в удостоверении: "Реализация концепции суверенного образования в соответствии с ФГОС и ФОП" Продолжительность курса – 36 часов.