Цель — показать, как конкретное устройство Interparta помогает формировать умения школьников.
Шаг 1. Выберите оборудованиеОткройте ссылку с учебным оборудованием:
https://interparta.ru Вам необходимо поработать с разделами "Финансовая грамотность".
В разделе выберите один вид учебного оборудования (например, Интерактивный банкомат)
Шаг 2. Продумайте учебное действиеСформулируйте
одно конкретное действие ученика (6–10 слов), которое вы реально сможете организовать на уроке:
- «вводит PIN и снимает игровую наличность»;
- «сканирует товар и оплачивает картой»;
- «переводит средства с карты на счёт классного проекта».
Шаг 3. Определите финансовый навыкУкажите, какой базовый навык формируется благодаря этому действию:
- безналичный расчёт;
- планирование бюджета «доход — расход»;
- проверка чека и контроль суммы;
- понимание банковских комиссий (и др.).
Шаг 4. Заполните строку‑ответ в тесте за блокВ итоговом тесте напишите
одну строку по шаблону:
Пример: Касса | Ученик сканирует товар и оплачивает картой перед классом | Навык: безналичный расчёт и проверка суммы на экране