10.00 - 10.05

Открытие форума.

10.05 - 10.10

Инструктаж участников о работе секций и получении документов в электронном и печатном виде.

10.10 – 10.40

Нейросети в детском саду: цифровой ассистент воспитателя

Гладышев Дмитрий Евгеньевич, продюсер «Нейросети Педагога» Всероссийского форума «Педагоги России: инновации в образовании», кандидат философских наук, доцент кафедры социальной философии УрФУ.

10.40 - 10.45

Онлайн-форумы «Педагоги России»

10.45 – 10.55

Ерофеева Татьяна Николаевна, заместитель директора по методической работе, научно-практический центр «Традиции и инновации в образовании».

10.55 – 11.00

Онлайн-интенсивы «Педагоги России»

11.00 – 11.15

РыбаковФонд

11.15 – 11.20

Онлайн-школа «Педагоги России».

11.20 - 11.30

Технологии в образовании: как стать воспитателем нового поколения.

- «Инфоурок» — крупнейший в Рунете образовательный маркетплейс.

- Воспитатель XXI века: как применять современные технологии для подготовки к занятиям.

- Формирование сообщества проактивных работников образования России.

Анна Игнатьева, эксперт по коммуникациям маркетплейса «Инфоурок». Учитель русского языка и литературы, именной стипендиат Правительства Москвы.

11.30 – 12.00

ПЕРЕРЫВ

12.00 - 12.40

Нейросети в детском саду: цифровой ассистент воспитателя

1. Вызовы дошкольного образования (дефицит воспитателей, высокая нагрузка, рост ожиданий родителей к ДОУ, баланс между цифровой средой и живым общением)

2. Роль нейросетей как помощника воспитателя (создание сценариев занятий, игр, упражнений, автоматизация работы с документацией и планами, подбор контента (сказки, песни, игры) с учетом возраста и интересов детей)

3. Поддержка формирования личности ребенка (индивидуализация воспитательных маршрутов, творческие задания и арт-практики с использованием ИИ)

4. Работа с родителями (подготовка памяток, рекомендаций, игровых практик для дома, совместные проекты «ребенок—родитель—воспитатель» при поддержке ИИ)

Гладышев Дмитрий Евгеньевич, продюсер «Нейросети Педагога» Всероссийского форума «Педагоги России: инновации в образовании», кандидат философских наук, доцент кафедры социальной философии УрФУ.

12.40 – 12.50

ПЕРЕРЫВ

12.50 – 13.30

РыбаковФонд

12.00 - 12.40

ТЕМА

Ерофеева Татьяна Николаевна, заместитель директора по методической работе, научно-практический центр «Традиции и инновации в образовании»

12.40 – 12.50

ПЕРЕРЫВ

12.50 – 13.30

Технологии в образовании: как стать воспитателем нового поколения.

1. История учителя.

2. Регулярное повышение квалификации.

3. Обмен опытом при помощи методических материалов.

4. Современный воспитатель: как успевать жить.

Анна Игнатьева, эксперт по коммуникациям маркетплейса «Инфоурок». Учитель русского языка и литературы, именной стипендиат Правительства Москвы.

14.30 - 14.40

Открытие форума. Приветственное слово.

14.40 - 14.45

Инструктаж участников о работе секций и получении документов в электронном и печатном виде.

14.45 – 15.25

Нейросети педагога: как искусственный интеллект может помочь учителю?

1. Современные вызовы школы (перегруженность рутинными задачами, запрос на индивидуализацию обучения)

2. Нейросеть педагога — помощник и ассистент (автоматизация подготовки к урокам, проверочных заданий, конспектов, помощь в подборе разноуровневых материалов, экономия времени для «живой» работы с классом)

3. Учитель нового поколения (примеры использования ИИ для школьных проектов, диагностики компетенций, подготовки олимпиадных заданий)

Гладышев Дмитрий Евгеньевич, продюсер «Нейросети Педагога» Всероссийского форума «Педагоги России: инновации в образовании», кандидат философских наук, доцент кафедры социальной философии УрФУ.

15.25 – 15.30

Онлайн-форумы «Педагоги России».

15.30 – 15.40

Геймификация как инновационный подход к трансформации обучения информатике и программированию: эффективные стратегии развития алгоритмического мышления у школьников

Представитель компании "АйТи Знайка".

15.40 – 15.45

Онлайн-интенсивы «Педагоги России».

15.45 – 15.55

Технологии в образовании: как стать учителем нового поколения.

- «Инфоурок» — крупнейший в Рунете образовательный маркетплейс.

- Педагог XXI века: как применять современные технологии для подготовки к урокам.

- Формирование сообщества проактивных педагогов России.

 Анна Игнатьева, эксперт по коммуникациям маркетплейса «Инфоурок». Учитель русского языка и литературы, именной стипендиат Правительства Москвы.

15.55 – 16.00

Онлайн-школа «Педагоги России».

16.00 – 16.30

ПЕРЕРЫВ

16.30 – 17.10

«Учитель и нейросеть: практика, баланс и экологичное внедрение в образовательный процесс»

Задача секции: оценить функциональные возможности нейросетей и убедиться в том, что ИИ — наилучший ассистент педагога в планировании деятельности.

Секция практико-ориентированная, каждый участник будет направлять запросы нейросеть и работать над уточнением ответов.

1. Планирование занятий

2. ⁠Подготовка визуального материала

3. ⁠Работа с документами (планы, отчеты, тексты выступлений и т.п.)

4. ⁠Поиск и подборка материалов

Гладышев Дмитрий Евгеньевич, продюсер «Нейросети Педагога» Всероссийского форума «Педагоги России: инновации в образовании», кандидат философских наук, доцент кафедры социальной философии УрФУ.

17.10 – 17.20

ПЕРЕРЫВ

17.20 – 18.00

Технологии в образовании: как стать учителем нового поколения.

1. История учителя.

2. Регулярное повышение квалификации.

3. Обмен опытом при помощи методических материалов.

4. Современный учитель: как успевать жить.

Анна Игнатьева, эксперт по коммуникациям маркетплейса «Инфоурок». Учитель русского языка и литературы, именной стипендиат Правительства Москвы.