Управление и стратегическое планирование
Форум для представителей частных образовательных организаций
г. Нижний Новгород, 18 сентября
Институт пищевых технологий и дизайна
ул. Горная, д. 13
ул. Горная, д. 13
Программа форума
ЗЕЛЕНЫЙ ЗАЛ: ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ
11.00 - 11.05
Открытие форума.
11.05 - 11.15
Инновации в школьной одежде: от дизайна до идентичности.
Дроздова Мария Алексеевна, директор по развитию «Юниор центр» ИП Крутов.
11.15 – 11.25
Роль карнавально-театрального костюма в формировании социально-нравственных качеств ребенка.
Молянова Татьяна Юрьевна, директор компании «Радуга».
11.25 – 11.30
Инструктаж участников о работе секций и получении документов в электронном и печатном виде.
11.30 – 11.45
Философия партнёрства и сотрудничества между образовательной организацией и семьей.
- Позиции власти между ОУ и семьей. Чем опасна?
- Позиция подчинения между ОУ и семьей. Скрытые риски.
- Как выглядит партнерство с семьей в реальной жизни.
- Разбор кейсов и примеров из практики педагогов.
Анна Николаева, педагог-преподаватель, коуч, сертифицированный по международному стандарту ACSTH ICF, руководитель образовательной организации «Надежный взрослый», автор обучающих программ для педагогов.
11.45 – 11.55
Развитие детей во время прогулок с помощью умных игровых площадок.
Субботина Наталия Михайловна, эксперт по умным игровым пространствам (ИП Субботина).
11.55 – 12.05
Использование образовательных возможностей НПЦ ТИО для повышения качества образования.
- Как и зачем проводить экспертизу методических разработок и оборудования на соответствие возрастным, психофизическим особенностям и потребностям обучающихся, а также санитарно-эпидемиологическим требованиям?
- Реализация методического сопровождения: формы, выгоды, особенности.
- Комплексное обучение коллектива: нужно ли и как организовать выгодно.
Ерофеева Татьяна Николаевна, заместитель директора по методической работе, научно-практический центр «Традиции и инновации в образовании».
12.05 – 12.15
Мягкое игровое оборудование для детских садов: где использовать и как выбрать.
Григорьева Оксана Васильевна, директор компании «Темпик».
12.15 – 12.25
Трансформируемое пространство в учебных заведениях. Готовые решения от компании «ФОЛДИНГ».
- Комфортное развивающее образовательное пространство: проблемы размещения детей и организации учебного процесса.
- Эффективное использование пространства, как сделать его трансформируемым, мобильным и многофункциональным.
- Роль зонирования в контексте современных требований к учебным помещениям.
Представитель "Компании ФОЛДИНГ".
12.25 – 12.35
Актуальные подходы к оснащению образовательных учреждений.
Воскресенский Сергей, коммерческий директор ГК «Регламент» (Мебельная Фабрика «Комод»).
12.35 – 12.50
Медицинский и социальный подходы в развитии личности ребёнка с инвалидностью.
Владимир Васкевич, руководитель инклюзивных проектов форума "Педагоги России", амбассадор проекта "Открыто для всех" агентства стратегических инициатив, сертифицированный тренер по инклюзивным коммуникациям, спикер форумов TEDx, Россия, Социо, Таврида, iВолга и других.
12.50 – 13.00
Проектирование и использование мультимедийных систем в образовании.
- Как вовлечь детей в учебно-воспитательный процесс?
- Как создать школьное радио?
- Как обеспечить практическое обучение по предмету "Труд (технологии)"
Рязанов Александр, директор по развитию компании «Ф2 Системы».
13.00 – 13.30
ПЕРЕРЫВ
ЗЕЛЕНЫЙ ЗАЛ
13.30 – 14.10
Практики решения конфликтных ситуаций между образовательной организацией и родителями.
- Типичные речевые ошибки, которые приводят к конфликту
- Фактичное мышление как инструмент профилактики конфликта
- Разбор кейсов и ситуаций из практики педагогов и руководителей.
Анна Николаева, педагог-преподаватель, коуч, сертифицированный по международному стандарту ACSTH ICF, руководитель образовательной организации «Надежный взрослый», автор обучающих программ для педагогов.
14.10 – 14.20
ПЕРЕРЫВ
14.20 – 15.00
Дистанционные способы коммуникации между ОУ и семьей: чаты, группа ВК.
- Возможности онлайна при решении педагогических задач учреждения.
- Игровые онлайн-практики для взаимодействия с семьей.
Анна Николаева, педагог-преподаватель, коуч, сертифицированный по международному стандарту ACSTH ICF, руководитель образовательной организации «Надежный взрослый», автор обучающих программ для педагогов.
СИНИЙ ЗАЛ
13.30 – 14.10
Как помочь школьнику стать востребованным профессионалом?
- Практико-ориентированные образовательные проекты для школьников.
- Вовлечение в инженерно-техническое творчество, развитие инженерных и общенаучных навыков.
- Профориентация в направлении инженерно-технических специальностей, развитие профессиональных и личностных компетенций.
Жильцов Евгений Михайлович, стажер-исследователь проектно-учебной лаборатории «Развитие университетов», двукратный призер и эксперт Международного инженерного чемпионата CASE-IN, победитель Молодежного прогноза развития энергетики, член Клуба победителей CASE-IN.
14.10 – 14.20
ПЕРЕРЫВ
14.20. – 15.00.
Волонтерская деятельность в рамках программы воспитания и федеральных социальных проектов. Волонтеры для образования, общества и семьи.
- Поисковое добровольчество в сфере образования, его роль, возможности и польза.
- Вклад руководителя образовательной организации в безопасность детей в образовательном учреждении и за его приделами.
- Родители, добровольцы и педагоги, почему важно вместе рассказывать правила? Как подать пример и поддержать ребенка?
Красная Екатерина Владимировна, федеральный руководитель проектов по профилактике пропажи людей, в том числе детей АНО «Центр поиска пропавших людей».
БЕЛЫЙ ЗАЛ
13.30 – 14.10
Как педагог может повлиять на развитие ребёнка с инвалидностью? Личный кейс незрячего тренера и путешественника.
Владимир Васкевич, руководитель инклюзивных проектов форума "Педагоги России", амбассадор проекта "Открыто для всех" агентства стратегических инициатив, сертифицированный тренер по инклюзивным коммуникациям, спикер форумов TEDx, Россия, Социо, Таврида, iВолга и других.
14.10 – 14.20
ПЕРЕРЫВ
14.20 – 15.00
«Уроки доброты»: методики проведения занятий по пониманию инвалидности для детей.
Владимир Васкевич, руководитель инклюзивных проектов форума "Педагоги России", амбассадор проекта "Открыто для всех" агентства стратегических инициатив, сертифицированный тренер по инклюзивным коммуникациям, спикер форумов TEDx, Россия, Социо, Таврида, iВолга и других.
КРАСНЫЙ ЗАЛ
13.30 – 14.10
Движение первых, особенности взаимодействия с представителями образовательных организаций: возможности, перспективы, реализация ключевых приоритетов воспитания и государственной молодежной политики.
Амосов Вячеслав Александрович, Председатель Совета Регионального отделения Движения Первых Нижегородской области.
14.10 – 14.20
ПЕРЕРЫВ
14.20 – 15.00
Движение первых, особенности взаимодействия с представителями родительской общественности: возможности, перспективы, реализация ключевых приоритетов воспитания и государственной молодежной политики.
Амосов Вячеслав Александрович, Председатель Совета Регионального отделения Движения Первых Нижегородской области.
11.00 - 11.05
Открытие форума.
11.05 - 11.15
Инновации в школьной одежде: от дизайна до идентичности.
Дроздова Мария Алексеевна, директор по развитию «Юниор центр» ИП Крутов.
11.15 – 11.25
Роль карнавально-театрального костюма в формировании социально-нравственных качеств ребенка.
Молянова Татьяна Юрьевна, директор компании «Радуга».
11.25 – 11.30
Инструктаж участников о работе секций и получении документов в электронном и печатном виде.
11.30 – 11.45
Философия партнёрства и сотрудничества между образовательной организацией и семьей.
- Позиции власти между ОУ и семьей. Чем опасна?
- Позиция подчинения между ОУ и семьей. Скрытые риски.
- Как выглядит партнерство с семьей в реальной жизни.
- Разбор кейсов и примеров из практики педагогов.
Анна Николаева, педагог-преподаватель, коуч, сертифицированный по международному стандарту ACSTH ICF, руководитель образовательной организации «Надежный взрослый», автор обучающих программ для педагогов.
11.45 – 11.55
Развитие детей во время прогулок с помощью умных игровых площадок.
Субботина Наталия Михайловна, эксперт по умным игровым пространствам (ИП Субботина).
11.55 – 12.05
Использование образовательных возможностей НПЦ ТИО для повышения качества образования.
- Как и зачем проводить экспертизу методических разработок и оборудования на соответствие возрастным, психофизическим особенностям и потребностям обучающихся, а также санитарно-эпидемиологическим требованиям?
- Реализация методического сопровождения: формы, выгоды, особенности.
- Комплексное обучение коллектива: нужно ли и как организовать выгодно.
Ерофеева Татьяна Николаевна, заместитель директора по методической работе, научно-практический центр «Традиции и инновации в образовании».
12.05 – 12.15
Мягкое игровое оборудование для детских садов: где использовать и как выбрать.
Григорьева Оксана Васильевна, директор компании «Темпик».
12.15 – 12.25
Трансформируемое пространство в учебных заведениях. Готовые решения от компании «ФОЛДИНГ».
- Комфортное развивающее образовательное пространство: проблемы размещения детей и организации учебного процесса.
- Эффективное использование пространства, как сделать его трансформируемым, мобильным и многофункциональным.
- Роль зонирования в контексте современных требований к учебным помещениям.
Представитель "Компании ФОЛДИНГ".
12.25 – 12.35
Актуальные подходы к оснащению образовательных учреждений.
Воскресенский Сергей, коммерческий директор ГК «Регламент» (Мебельная Фабрика «Комод»).
12.35 – 12.50
Медицинский и социальный подходы в развитии личности ребёнка с инвалидностью.
Владимир Васкевич, руководитель инклюзивных проектов форума "Педагоги России", амбассадор проекта "Открыто для всех" агентства стратегических инициатив, сертифицированный тренер по инклюзивным коммуникациям, спикер форумов TEDx, Россия, Социо, Таврида, iВолга и других.
12.50 – 13.00
Проектирование и использование мультимедийных систем в образовании.
- Как вовлечь детей в учебно-воспитательный процесс?
- Как создать школьное радио?
- Как обеспечить практическое обучение по предмету "Труд (технологии)"
Рязанов Александр, директор по развитию компании «Ф2 Системы».
13.00 – 13.30
ПЕРЕРЫВ
ЗЕЛЕНЫЙ ЗАЛ
13.30 – 14.10
Практики решения конфликтных ситуаций между образовательной организацией и родителями.
- Типичные речевые ошибки, которые приводят к конфликту
- Фактичное мышление как инструмент профилактики конфликта
- Разбор кейсов и ситуаций из практики педагогов и руководителей.
Анна Николаева, педагог-преподаватель, коуч, сертифицированный по международному стандарту ACSTH ICF, руководитель образовательной организации «Надежный взрослый», автор обучающих программ для педагогов.
14.10 – 14.20
ПЕРЕРЫВ
14.20 – 15.00
Дистанционные способы коммуникации между ОУ и семьей: чаты, группа ВК.
- Возможности онлайна при решении педагогических задач учреждения.
- Игровые онлайн-практики для взаимодействия с семьей.
Анна Николаева, педагог-преподаватель, коуч, сертифицированный по международному стандарту ACSTH ICF, руководитель образовательной организации «Надежный взрослый», автор обучающих программ для педагогов.
СИНИЙ ЗАЛ
13.30 – 14.10
Как помочь школьнику стать востребованным профессионалом?
- Практико-ориентированные образовательные проекты для школьников.
- Вовлечение в инженерно-техническое творчество, развитие инженерных и общенаучных навыков.
- Профориентация в направлении инженерно-технических специальностей, развитие профессиональных и личностных компетенций.
Жильцов Евгений Михайлович, стажер-исследователь проектно-учебной лаборатории «Развитие университетов», двукратный призер и эксперт Международного инженерного чемпионата CASE-IN, победитель Молодежного прогноза развития энергетики, член Клуба победителей CASE-IN.
14.10 – 14.20
ПЕРЕРЫВ
14.20. – 15.00.
Волонтерская деятельность в рамках программы воспитания и федеральных социальных проектов. Волонтеры для образования, общества и семьи.
- Поисковое добровольчество в сфере образования, его роль, возможности и польза.
- Вклад руководителя образовательной организации в безопасность детей в образовательном учреждении и за его приделами.
- Родители, добровольцы и педагоги, почему важно вместе рассказывать правила? Как подать пример и поддержать ребенка?
Красная Екатерина Владимировна, федеральный руководитель проектов по профилактике пропажи людей, в том числе детей АНО «Центр поиска пропавших людей».
БЕЛЫЙ ЗАЛ
13.30 – 14.10
Как педагог может повлиять на развитие ребёнка с инвалидностью? Личный кейс незрячего тренера и путешественника.
Владимир Васкевич, руководитель инклюзивных проектов форума "Педагоги России", амбассадор проекта "Открыто для всех" агентства стратегических инициатив, сертифицированный тренер по инклюзивным коммуникациям, спикер форумов TEDx, Россия, Социо, Таврида, iВолга и других.
14.10 – 14.20
ПЕРЕРЫВ
14.20 – 15.00
«Уроки доброты»: методики проведения занятий по пониманию инвалидности для детей.
Владимир Васкевич, руководитель инклюзивных проектов форума "Педагоги России", амбассадор проекта "Открыто для всех" агентства стратегических инициатив, сертифицированный тренер по инклюзивным коммуникациям, спикер форумов TEDx, Россия, Социо, Таврида, iВолга и других.
КРАСНЫЙ ЗАЛ
13.30 – 14.10
Движение первых, особенности взаимодействия с представителями образовательных организаций: возможности, перспективы, реализация ключевых приоритетов воспитания и государственной молодежной политики.
Амосов Вячеслав Александрович, Председатель Совета Регионального отделения Движения Первых Нижегородской области.
14.10 – 14.20
ПЕРЕРЫВ
14.20 – 15.00
Движение первых, особенности взаимодействия с представителями родительской общественности: возможности, перспективы, реализация ключевых приоритетов воспитания и государственной молодежной политики.
Амосов Вячеслав Александрович, Председатель Совета Регионального отделения Движения Первых Нижегородской области.
ЗАКРЫТЬ
Если Вам, по итогам форума, необходим документ для аттестации: обратите внимание, что аттестационная комиссия может не принять электронный документ, но обязана принять удостоверение установленного образца.
Вы получаете готовое удостоверение на бумаге ГОЗНАК за 500 рублей в день форума!
Первая часть обучения проходит на форуме, вторая онлайн: ПЕРЕЙТИ >
Первая часть обучения проходит на форуме, вторая онлайн: ПЕРЕЙТИ >
Формулировка в удостоверении: "Реализация концепции суверенного образования в соответствии с ФГОС и ФОП" Продолжительность курса – 36 часов.