Подписаться на ТГ-канал
- выявлять и формулировать задачи;
- анализировать условия и ограничения;
- проектировать решения;
- реализовывать их на практике.
На мастер‑классе вы познакомитесь с инструментарием экосистемы ZMROBO — наборами для построения STEAM‑обучения. Вы узнаете, как:
- начать с базовых навыков робототехники;
- постепенно перейти к созданию собственных инженерных проектов;
- внедрить ZMROBO в школьную программу и внеурочную деятельность.
В программе:
- разбор реальных кейсов;
- практическая сборка и программирование модели;
- обсуждение возможностей интеграции в образовательный процесс.
Методисты и руководители смогут оценить потенциал ZMROBO для трансформации школы в центр современного инженерного творчества и подготовки к востребованным профессиям.
10.00 - 10.05
| Приветственное слово Министра образования и науки Республики Ингушетия Цороева Ахмеда-Башира Багаудиновича. |
10.05 - 10.10 | Приветственное слово заместителя Министра образования Мужехоевой Мадины Батыровны. |
10.10 - 10.15 | Мастерская педагога: искусство создания запросов для нейросети. |
10.15 – 10.45
| Патриотизм в каждом сердце. Патриотическое воспитание и его формы:
- введение патриотических элементов в программу; - мероприятия: тематические экскурсии, выставки, конкурсы; - участие в военно-патриотических играх и соревнованиях; - семейные формы патриотического воспитания; - примеры успешных практик; - проблемы и вызовы в патриотическом воспитании.
Виноградова Ирина Юрьевна, заслуженный учитель России, победитель всероссийского конкурса «Лучший директор образовательного учреждения», лауреат Национальной премии в области образования «Элита российского образования», директор лицея с 25-летним стажем. |
10.45 - 11.00
| Форум «Педагоги России»: инновации, опыт, перспективы. |
11.00 - 11.10 | Образовательная экосистема ZMROBO — лёгкий путь к освоению инженерного мышления и передовых технологий.
Клячин Алексей Михайлович, директор Академии робототехники ООО «RoboNest», г. Екатеринбург. |
11.10 - 11.20 | Региональные особенности и национальные традиции в образовательных проектах: опыт работы общества "Знание" в Ингушетии.
Халухаев Ахмед Туганович, директор филиала Российского общества «Знание» в Республике Ингушетия. |
11.20 - 11.30 | Технология «Кинопедагогика», как современный инструмент личностного развития.
Курочкина Оксана Сергеевна, психолог, эксперт БРК, победитель конкурса «Педагог года 2023» в номинации «классный руководитель», автор образовательных пособий, спикер Всероссийских форумов. |
11.30 – 12.00 | ПЕРЕРЫВ |
ЗЕЛЕНЫЙ ЗАЛ
12.00 – 12.40 | Правильно спланированное и проведённое родительское собрание - ключ к установлению позитивных взаимоотношений с родителями.
Рассмотрим конкретные успешные практики проведения родительских собраний в разных формах: - мотивирующее собрание; - ситуативное собрание; - экспертное собрание.
Виноградова Ирина Юрьевна, заслуженный учитель России, победитель всероссийского конкурса «Лучший директор образовательного учреждения», лауреат Национальной премии в области образования «Элита российского образования», директор лицея с 25-летним стажем. |
12.40 – 12.50 | ПЕРЕРЫВ |
12.50 – 13.30 | Технология «Кинопедагогика», как современный инструмент личностного развития.
Курочкина Оксана Сергеевна, психолог, эксперт БРК, победитель конкурса «Педагог года 2023» в номинации «классный руководитель», автор образовательных пособий, спикер Всероссийских форумов. |
СИНИЙ ЗАЛ
12.00 – 12.40 | Наставничество в сфере родительского просвещения: система подготовки тьюторов из числа опытных педагогов ДОУ для работы с молодыми специалистами.
Мальсагова Инна Якубовна, кандидат наук, ректор ГБОУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования Республики Ингушетия».
Управление качеством: инструменты достижения регионального результата всех аспектов образования: развития ребенка, удовлетворённости семьи, профессионального роста педагога.
Халмурзиева Лейла Руслановна, заведующая ГБДОУ «Детский сад № 1 с.п. Плиево, «Жар- птица», почетный работник Общего образования Российской Федерации», почетный знак « Лучший руководитель года» 2017г., почетный знак «Отличник образования России» 2021. |
12.40 – 12.50 | ПЕРЕРЫВ |
12.50 – 13.30 | О внедрении технологий ИИ как одно из перспективных направлений цифровой трансформации образования. Боголова Хава Амирхановна, студентка 2 курс, исторический факультет, специальность «Отечественная история».
Синергия в действии: как партнёрства влияют на модернизацию образования.
Гагиева Хава Хавашевна, студентка 4 курса филологического факультета, профиль «Отечественная филология. Русский язык и литература».
ИИ в образовании: новые возможности без замены педагога.
Лолохоева Динара Ибрагимовна, студентка 4 курса филологического факультета, профиль «Отечественная филология. Русский язык и литература». |
14.30 - 14.35 | Открытие форума. Приветственное слово. | |
14.35 - 14.40 | Мастерская педагога: искусство создания запросов для нейросети. | |
14.40 – 15.10
| Формирование позитивной культуры и уникального климата образовательной организации:
- интересные большие дела, которые могут стать сильными традициями образовательной организации; - инструменты поддержки притязаний на признание каждого ребенка; - фестивали и событийные мероприятия, которые способные начать жить самостоятельно и сделать все сообщество сплоченным и сильным.
Виноградова Ирина Юрьевна, заслуженный учитель России, победитель всероссийского конкурса «Лучший директор образовательного учреждения», лауреат Национальной премии в области образования «Элита российского образования», директор лицея с 25-летним стажем. | |
15.10 - 15.20 | Форум «Педагоги России»: инновации, опыт, перспективы. | |
15.20 - 15.30 | От первого класса до ЕГЭ: цифровые навыки как ресурс для индивидуализации и роста результатов учеников.
Представитель компании «Алгоритмика». | |
15.30 - 15.40 | Региональные особенности и национальные традиции в образовательных проектах: опыт работы общества "Знание" в Ингушетии.
Халухаев Ахмед Туганович, директор филиала Российского общества «Знание» в Республике Ингушетия. | |
15.40 - 15.50 | Система работы классного руководителя.
Накостоева Сахрат, учитель начальных классов, Председатель контрольно - ревизионной комиссии Союза "Объединение организаций профсоюзов Республики Ингушетия", Председатель профсоюза молодых педагогов, посол Форума Классных руководителей - 2026. | |
15.50 - 16.00 | Профессиональное развитие педагогов: участие в профессиональных конкурсах и форумах.
Жаниева Фатима Мухаметовна, учитель истории и обществознания ГБОУ Гимназия «Марем» город Магас, посол Форума Классных руководителей - 2025. | |
16.00 – 16.30 | ПЕРЕРЫВ | |
СИНИЙ ЗАЛ
16.30 – 17.10
| Духовно - нравственное воспитание школьников: моя малая родина город Магас.
Жаниева Фатима Мухаметовна, учитель истории и обществознания ГБОУ Гимназия «Марем» город Магас, посол Форума Классных руководителей - 2025. |
17.10 - 17.20 | ПЕРЕРЫВ |
17.20 – 18.00 | Правильно спланированное и проведённое родительское собрание - ключ к установлению позитивных взаимоотношений с родителями.
Рассмотрим конкретные успешные практики проведения родительских собраний в разных формах: - мотивирующее собрание; - ситуативное собрание; - экспертное собрание.
Виноградова Ирина Юрьевна, заслуженный учитель России, победитель всероссийского конкурса «Лучший директор образовательного учреждения», лауреат Национальной премии в области образования «Элита российского образования», директор лицея с 25-летним стажем. |
КРАСНЫЙ ЗАЛ
16.30 – 17.10 | Традиционные форматы уроков технологии и информатики («сделать поделку», «написать код») уступают место системному формированию инженерного мышления. Сегодня педагог учит учеников не просто выполнять задания, а: - выявлять и формулировать задачи; - анализировать условия и ограничения; - проектировать решения; - реализовывать их на практике.
На мастер‑классе вы познакомитесь с инструментарием экосистемы ZMROBO — наборами для построения STEAM‑обучения. Вы узнаете, как: - начать с базовых навыков робототехники; - постепенно перейти к созданию собственных инженерных проектов; - внедрить ZMROBO в школьную программу и внеурочную деятельность.
В программе: - разбор реальных кейсов; - практическая сборка и программирование модели; - обсуждение возможностей интеграции в образовательный процесс.
Методисты и руководители смогут оценить потенциал ZMROBO для трансформации школы в центр современного инженерного творчества и подготовки к востребованным профессиям.
Клячин Алексей Михайлович, директор Академии робототехники ООО «RoboNest», г. Екатеринбург. |
17.10 - 17.20 | ПЕРЕРЫВ |
17.20 – 18.00 | Методы психологический поддержки в образовательной среде.
Накостоева Сахрат, учитель начальных классов, Председатель контрольно - ревизионной комиссии Союза "Объединение организаций профсоюзов Республики Ингушетия", Председатель профсоюза молодых педагогов, посол Форума Классных руководителей - 2026. |
На семинарах мы поговорим о том, как не «тащить» родительский коллектив на себе, а выстраивать работающие родительские комитеты, которые становятся настоящими партнёрами администрации и педагогов в развитии детей и всего детского сообщества.
Конгресс направлен на преодоление вызова, когда часто родительский актив держится на 2–3 людях, остальные остаются «зрителями», из‑за чего любые инициативы буксуют и вызывают раздражение и у образовательной организации, и у самих родителей. Родители признаются, что им сложно договориться друг с другом, выстроить общие правила и не скатиться в конфликты вокруг «кто виноват и кто должен».
Ответом на этот вызов становится обретение единого вектора. Без общего вектора развития ребёнка и всего детского коллектива усилия семьи и образовательной организации распадаются: кто‑то заботится о результатах, кто‑то — только о оценках, а кто‑то вообще не понимает, куда всё это ведёт.
На семинарах и лекциях будет показано, как грамотно делегировать функции председателей родительских комитетов: от отбора и мотивации до зоны ответственности и взаимодействия с администрацией.
Участники увидят, как лидер родительского сообщества может стать «переводчиком» между ожиданиями родителей и задачами образовательной организации, помогая создавать единую команду.
Задача конгресса – помочь родительским комитетам выйти на новый уровень — к совместным образовательным и социальным проектам, где каждый взрослый чувствует свою значимость в развитии детей.
Лекции конгресса:
Формирование самосознания: откуда рождаются ценности, позиция, мотивация.
Почему один ребёнок уверенно выбирает своё будущее и отвечает за поступки, а другой теряется в простых решениях? Всё начинается с формирования самосознания — того самого внутреннего стержня, на котором держится личность.
На лекции мы простыми словами и на примерах разберём личностного развития и пять ключевых звеньев самосознания — простую, но глубоко продуманную систему, которую должен знать каждый родитель и педагог.
Вы узнаете:
1. как появляются ценности, мотивы и жизненная позиция ребёнка;
2. где проходят точки соприкосновения семьи и школы, и как объединить усилия, чтобы ребёнок развивался гармонично;
3. какие практические шаги могут предпринять родители уже сегодня, чтобы помочь ребёнку стать зрелой и ответственной личностью.
Это не теория ради теории. Это понимание, как воспитывать не послушного ребёнка, а самостоятельного человека. Лекция даст вам язык, на котором говорят детская психология и современное родительство — понятный, вдохновляющий, применимый на практике.
Учебные проекты как инструмент формирования семейной команды.
Что объединяет сильную семью? Совместное дело, в котором каждый чувствует свою значимость. Проекты — маленькие и большие — помогают превратить будни в пространство развития и теплого общения.
На встрече мы поговорим о том, как учебные проекты могут стать инструментом формирования сплочённой семейной команды.
Вместе разберём реальные примеры и узнаем:
- какие маленькие ежедневные проекты (например, семейные традиции, образовательные экспедиции, мини-исследования) развивают у детей инициативу и ответственность, а у взрослых привычку педагогического наблюдения и анализа;
- как создавать большие ежегодные семейные проекты на базе участия во всероссийских и международных конкурсах;
- как выстраивается траектория «Родитель – продюсер успеха своего ребёнка» — путь, на котором взрослые становятся наставниками, партнёрами и вдохновителями своих детей.
Спикеры:
Носова Вероника Валерьевна, директор Всероссийского форума «Педагоги России», автор проекта «Большой родительский конгресс».
Виноградова Ирина Юрьевна, заслуженный учитель России, лауреат Национальной премии в области образования «Элита российского образования», директор лицея с 25-летним стажем.
Присоединяйтесь к форуму
«Педагоги России»