«Управление образованием 360°: синергия власти, школы и семьи».

ЖЕЛТЫЙ ЗАЛ

10.00 – 10.20
Уполномоченный по правам ребенка: ключевая роль в решении проблем взаимодействия семьи, школы и управления образования:

– Сложности с интеграцией детей с ОВЗ в образовательную среду.
– Отсутствие эффективного механизма обратной связи между школой и семьей.
– Нехватка прозрачности в решении вопросов финансирования школьных нужд.
– Недостаточное внимание к эмоциональному состоянию детей.
– Разобщенность управления образования, школ и родителей в принятии решений.
– Недостаток просветительской работы по правам ребенка среди родителей и педагогов.

Мороков Игорь Рудольфович, уполномоченный по правам ребенка в Свердловской области.

10.20 – 10.35
Построение системы государственно-общественного управления в образовательной организации и в муниципалитете как основа сотрудничества всех участников образовательных отношений.

– 5 ступеней государственно-общественного управления (ГОУ).
– Примеры решений органов ГОУ.

Виноградова Ирина Юрьевна, заместитель председателя рабочей группы Общественной палаты Свердловской области по поддержке семьи и детства, Заслуженный учитель РФ.

10.35 - 10.45
Инструменты для работы с информационной повесткой и современные инфраструктурные решения для школ:
- Как вовлечь детей в учебно-воспитательный процесс?
- Как автоматизировать воспроизведение гимна по утрам и подготовится к проекту «Музыка вместо звонков»?
- Как в полной мере использовать все доступное пространство и кабинеты в школе?

Рязанов Александр Михайлович, директор по развитию ООО «Ф2 Системы».

10.45 – 10.55
Ресурсы психолого-педагогической помощи участникам образовательных отношений через призму опыта педагога-психолога в рамках сотрудничества и эффективного взаимодействия с ОУ.

Миронова Марина Олегердовна, педагог-психолог высшей категории. Член Федерации психологов образования (ФПО) России, эксперт Общественной палаты Свердловской области.

10.55 - 11.05
Три кита успешной образовательной организации: инновации, инклюзия, взаимодействие с родителями.

Сырейщикова Мария Александровна, руководитель лаборатории инноваций форума «Педагоги России».

11.05 - 11.15
Актуальные проблемы подготовки педагогических кадров для системы специального и инклюзивного образования:
– Модернизация специального (дефектологического) образования.
– Презентация реализуемых программ подготовки педагогов-дефектологов.
– Условия подготовки: сочетание практикоориентированности и фундаментальности.
– Актуальные научные исследования.

Семенова Елена Владимировна, директор института специального образования ФГАОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет», кандидат психологических наук.

11.15 – 11.30
О взаимодействии родительского сообщества, образовательных организаций и субъектов общественного контроля.

Глушкова Светлана Игоревна, председатель комиссии Общественной палаты Свердловской области по общественному контролю, взаимодействию с субъектами общественного контроля, доктор политических наук.

11.30 – 12.10
Практикум «Управление будущим образования: превращаем идеи в успешные проекты».

Теоретическая часть. Критерии сильных образовательных проектов:
– Соответствие образовательным целям и стандартам.
– Инновационность подходов (цифровизация, VR, AR).
– Инклюзивность и доступность для всех категорий детей, включая детей с ОВЗ.
– Устойчивость, масштабируемость и долгосрочная перспектива.
– Вовлеченность всех участников (педагоги, родители, местное сообщество).
– Эмоциональная привлекательность и социальный эффект.

Практическая часть. Симуляция «Видение будущего»:
– Участники делятся на группы и получают кейс с инновационным оборудованием от «Учебныйкомплекторий.рф».
– Исходные данные: бюджет, тип образовательной организации, цели развития.
– Обсуждение сильных и слабых сторон представленных решений.
– Общие выводы о выборе оборудования и его влиянии на образовательные цели.

Сырейщикова Мария Александровна, руководитель лаборатории инноваций форума «Педагоги России».

12.10 – 13.40 – семинары по выбору участников из основной программы форума «Педагоги России» и посещение выставки «Инновации в образовании».