10:00-10:05

Открытие форума. Приветственное слово.

10:05-10:35

Педагог будущего - концептуальная модель деятельности в современных условиях образования:

- Разбор актуальных вопросов формирования личностных и профессиональных компетенций педагога;

- Определение важных направлений деятельности педагога в формировании значимых структур личности школьников с учетом современных условий в образовании и изменений в обществе.

Усова Ольга Валерьевна, кандидат психологических наук, доцент УрФУ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, стаж работы в системе образования более 35 лет, эксперт-психолог по судебным вопросам семейных отношений, федеральный эксперт Форума «Педагоги России».

10:35-10:45

Как личный бренд защищает педагога от жалоб и эмоционального выгорания?

Литасова Юлия Владимировна, почетный работник воспитания и просвещения РФ, победитель Всероссийского конкурса «Флагманы образования. Муниципалитет», эксперт федерального сообщества «Созвездие Флагманов Образования» Президентской платформы «Россия - страна возможностей».

10:45-11:00

Играй и учись: как нейросети меняют развивающие занятия.

- Создание развивающих игр и занятий с использованием ИИ.

- Влияние нейросетей на творческое развитие детей в формате игры.

- Практическое применение платформ с ИИ для мониторинга развития ребенка.

Турышева Алена Павловна, эксперт международного уровня по внедрению искусственного интеллекта, создатель авторского курса «Нейросеть – ассистент педагога», автор инновационной методики «Осознанное слушание музыки с помощью LEGO», лауреат международных конкурсов «Воспитать человека», «Управленческая команда», «Большая перемена».

11:00-11:10

Цифровой мир без тревоги: направляем экранное время на развитие и возможности будущего.

Представитель компании «Алгоритмика».

11:10-11:20

«Университет детства» для всех и каждого.

Нетворкинг-сессия: обмен опытом, новые связи, идеи для развития педагогического сообщества.

Кузнецова Наталья Викторовна, лидер кампуса Университета детства «Кузница».

11:20-11:30

Парад инновационных решений.

12:20-12:40

Осознанное воспитание детей – сильное общество.

- Почему воспитание начинается не с ребенка, а с личной зрелости и рефлексии самого родителя.

- Значение отца и матери в формировании устойчивой семейной системы и здоровой психики ребенка.

- Есть ли разница в воспитании мальчиков и девочек: мифы, реальность и практические рекомендации.

- Как помочь ребенку выстроить связь с семьей и социумом, воспитав в нем чувство принадлежности и ответственности.

Усова Ольга Валерьевна, кандидат психологических наук, доцент УрФУ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, стаж работы в системе образования более 35 лет, эксперт-психолог по судебным вопросам семейных отношений, федеральный эксперт Форума «Педагоги России».

12:40-12:50

Перерыв

12:50-13:30

Развитие личности ребенка посредством двигательной активности «Театр движений».

- Какими инструментами объединить физическое, когнитивное и социальное развитие ребенка. -Как музыкально-ритмические игры и упражнения запускают память, внимание, мышление и воображение.

- Роль двигательной активности в формировании эмоционального интеллекта и самоконтроля у детей. -Готовый материал «Театра движений» для работы с детьми от младшего дошкольного до младшего школьного возраста.

Усова Ольга Валерьевна, кандидат психологических наук, доцент УрФУ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, стаж работы в системе образования более 35 лет, эксперт-психолог по судебным вопросам семейных отношений, федеральный эксперт Форума «Педагоги России».

12:00-12:40

Нейросети в детском саду: как ИИ помогает понять, развить и поддержать каждого ребёнка.

- Как искусственный интеллект помогает педагогам увидеть реальный уровень готовности детей к обучению.

- Инструменты ИИ для индивидуального подхода и поддержки развития дошкольников.

- Современные технологии, которые помогают оценить речь, мышление и познавательные способности малышей.

Турышева Алена Павловна, эксперт международного уровня по внедрению искусственного интеллекта, создатель авторского курса «Нейросеть – ассистент педагога», автор инновационной методики «Осознанное слушание музыки с помощью LEGO», лауреат международных конкурсов «Воспитать человека», «Управленческая команда», «Большая перемена».

12:40-12:50

Перерыв

12:50-13:30

«Её величество ИГРА»: практический семинар по всевозможным играм в ДОО.

Музыкальные, интерактивные, образовательные, проектные,

субъектные. Примеры простых развлечений в ДОО, основанных на игре.

Включает в себя блок авторских игр «Осознанное слушание музыки с помощью конструктора «Лего». Блок ярких, современных флешмобов.

Турышева Алена Павловна, эксперт международного уровня по внедрению искусственного интеллекта, создатель авторского курса «Нейросеть – ассистент педагога», автор инновационной методики «Осознанное слушание музыки с помощью LEGO», лауреат международных конкурсов «Воспитать человека», «Управленческая команда», «Большая перемена».

12:50-13:30

Кампус «Кузница»: поддержка, развитие, самореализация.

Кузнецова Наталья Викторовна, лидер кампуса Университета детства «Кузница».

Иванова Юлия Юрьевна, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 63» г. Прокопьевск, лидер Кузбасского кампуса Университета детства «Кузница».

12:40-12:50

Броня из репутации»: как личный бренд защищает педагога от жалоб и эмоционального выгорания?

Почему родители пишут жалобы на одних учителей и боятся слово сказать другим (даже если те ошибаются). Как статус «эксперта» в коллективе и сообществе экономит ваши нервы на родительских собраниях. Как транслировать свою ценность, не выходя из кабинета.

Литасова Юлия Владимировна, Почетный работник воспитания и просвещения РФ, победитель Всероссийского конкурса «Флагманы образования. Муниципалитет», эксперт федерального сообщества «Созвездие Флагманов Образования» Президентской платформы «Россия - страна возможностей».

12:40-12:50

12:50-13:30

От «Марьи Ивановны» до востребованного эксперта: почему ваши уникальные методики пылятся в папке на столе?

Как сделать так, чтобы ваш опыт хотели бы заимствовать другие сады или пригласить на стажировку. Где грань между профессиональной этикой и необходимостью заявлять о себе.

Литасова Юлия Владимировна, Почетный работник воспитания и просвещения РФ, победитель Всероссийского конкурса «Флагманы образования. Муниципалитет», эксперт федерального сообщества «Созвездие Флагманов Образования» Президентской платформы «Россия - страна возможностей».

14:30 – 14:35

Открытие форума. Приветственное слово.

14:35-14:50

Педагог будущего - концептуальная модель деятельности в современных условиях образования:

- разбор актуальных вопросов формирования личностных и профессиональных компетенций педагога;

- определение важных направлений деятельности педагога в формировании значимых структур личности школьников с учетом современных условий в образовании и изменений в обществе.

Усова Ольга Валерьевна, кандидат психологических наук, доцент УрФУ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, стаж работы в системе образования более 35 лет, эксперт-психолог по судебным вопросам семейных отношений, федеральный эксперт Форума «Педагоги России».

14:50-15:20

Нейросеть в семье: как превратить искусственный интеллект в бесплатного репетитора и помощника родителя.

- Нейросеть вместо репетитора: как научить ребенка «добывать» знания, а не просто списывать.

- Персональный подход без лишних затрат: адаптация учебы под интересы вашего ребенка.

- Стоп-стресс для родителей: делегируем рутину нейросети.

Турышева Алена Павловна, эксперт международного уровня по внедрению искусственного интеллекта в ежедневную работу педагога и развитию цифрового бренда педагога, создатель авторского курса «Нейросеть – ассистент педагога», автор инновационной методики «Осознанное слушание музыки с помощью LEGO», лауреат международных конкурсов «Воспитать человека», «Управленческая команда», «Большая перемена».

15:20-15:30

От профориентационных мероприятий к образовательной траектории: как школа, университет и индустрия могут сопровождать ребенка от первого интереса до выбора профессии.

Паскарь Иван Николаевич, заместитель руководителя Инжнерной школы "УникУм" КузГТУ.

15:30-15:40

Проект «Флагманы образования» Президентской платформы «Россия – страна возможностей»: ресурс для развития в сфере образования.

Литасова Юлия Владимировна, Почетный работник воспитания и просвещения РФ, победитель Всероссийского конкурса «Флагманы образования. Муниципалитет», эксперт федерального сообщества «Созвездие Флагманов Образования» Президентской платформы «Россия - страна возможностей».

15:40-15:50

Профориентация в действии: цифровые инструменты и практики для начальной и основной школы.

Представитель компании «Алгоритмика».

15:50-16:00

Учебная самостоятельность в цифровую эпоху: универсальные приёмы и практика применения.

Коробкина Светлана Андреевна, преподаватель ГПОУ "СПТ", преподаватель первой квалификационный категории, главный эксперт регионального этапа чемпионата "Профессионалы - 2025" в Кузбассе в компетенции "Веб-технологии" 2025 г.

16:30−17:10

Манипуляции в общении: сила или проигрыш в психологической игре?

— Виды скрытого воздействия и маркеры, по которым распознается манипуляция.

— Как прервать эмоционально затратный сценарий и выйти из роли жертвы.

— Приемы мягкого противодействия, позволяющие отстоять позиции без эскалации конфликта.

Усова Ольга Валерьевна, кандидат психологических наук, доцент УрФУ имени первого Президента России Б. Н. Ельцина, стаж работы в системе образования более 35 лет, эксперт-психолог по судебным вопросам семейных отношений, федеральный эксперт Форума «Педагоги России».

17:10−17:20

Перерыв

17:20−18:00

Педагог как образец для подражания в коммуникациях для родителя и обучающегося.

— Личный пример и целеполагание специалиста как основа воспитательного влияния на детей и родителей.

— Как понять к какому уровню коммуникативной компетентности стремиться и где вы находитесь сейчас.

-Как превратить дефициты навыков общения в точки профессионального развития без самокритики и выгорания.

— Психотехники для развития коммуникативных компетенций и их применения в ежедневной педагогической практике.

Усова Ольга Валерьевна, кандидат психологических наук, доцент УрФУ имени первого Президента России Б. Н. Ельцина, стаж работы в системе образования более 35 лет, эксперт-психолог по судебным вопросам семейных отношений, федеральный эксперт Форума «Педагоги России».

16:30−17:10

Нейросети в общем образовании: новые подходы к обучению.

— Персонализация учебных траекторий с использованием нейросетей.

— Применение И И для анализа трудностей в обучении и поведении учащихся.

— Нейросети как инструмент для повышения учебной мотивации и вовлеченности.

Турышева Алена Павловна, эксперт международного уровня по внедрению искусственного интеллекта, создатель авторского курса «Нейросеть — ассистент педагога», автор инновационной методики «Осознанное слушание музыки с помощью LEGO», лауреат международных конкурсов «Воспитать человека», «Управленческая команда», «Большая перемена».

17:10−17:20

Перерыв

17:20−18:00

Использование нейросетей для оптимизации учебного процесса.

— Нейросети как инструмент для создания интерактивных уроков и тестирования.

— Анализ успеваемости учеников с помощью ИИ для выявления проблемных областей.

— Инструменты для адаптации учебного материала под уровень и потребности каждого ученика.

Турышева Алена Павловна, эксперт международного уровня по внедрению искусственного интеллекта, создатель авторского курса «Нейросеть — ассистент педагога», автор инновационной методики «Осознанное слушание музыки с помощью LEGO», лауреат международных конкурсов «Воспитать человека», «Управленческая команда», «Большая перемена».

16:30−17:10

От «Марьи Ивановны» до востребованного эксперта: почему ваши уникальные методики пылятся в папке на столе? Как сделать так, чтобы ваш опыт хотели бы заимствовать другие школы или пригласить на стажировку. Где грань между профессиональной этикой и необходимостью заявлять о себе.

Литасова Юлия Владимировна, почетный работник воспитания и просвещения РФ, победитель Всероссийского конкурса «Флагманы образования. Муниципалитет», эксперт федерального сообщества «Созвездие Флагманов Образования» Президентской платформы «Россия - страна возможностей».