10:00-10:05

Приветственное слово Варфоломеевой Ольги Ивановны, и.о. проректора по учебной работе Ижевского государственного технического университета имени М.Т. Калашникова.

10:05-10:10

Открытие форума.

10:10-10:40

Играй и учись: как нейросети меняют развивающие занятия.

- Создание развивающих игр и занятий с использованием ИИ.

- Влияние нейросетей на творческое развитие детей в формате игры.

- Практическое применение платформ с ИИ для мониторинга развития ребенка.

Турышева Алена Павловна, эксперт международного уровня по внедрению искусственного интеллекта, создатель авторского курса «Нейросеть – ассистент педагога», автор инновационной методики «Осознанное слушание музыки с помощью LEGO», лауреат международных конкурсов «Воспитать человека», «Управленческая команда», «Большая перемена».

10:40-10:50

Цифровой мир без тревоги: направляем экранное время на развитие и возможности будущего.

Представитель компании «Алгоритмика».

10:50-11:00

Университет детства- пространство возможностей.

Богатырева Танзиля Газимзяновна, руководитель кампуса Университет детства в Удмуртской Республике, магистрант МГПУ, воспитатель МАДОУ «Детский сад 171».

11:30-12:10

Нейросети в детском саду: как ИИ помогает понять, развить и поддержать каждого ребёнка.

- Как искусственный интеллект помогает педагогам увидеть реальный уровень готовности детей к обучению.

- Инструменты ИИ для индивидуального подхода и поддержки развития дошкольников.

- Современные технологии, которые помогают оценить речь, мышление и познавательные способности малышей.

Турышева Алена Павловна, эксперт международного уровня по внедрению искусственного интеллекта, создатель авторского курса «Нейросеть – ассистент педагога», автор инновационной методики «Осознанное слушание музыки с помощью LEGO», лауреат международных конкурсов «Воспитать человека», «Управленческая команда», «Большая перемена».

12:10-12:20

Перерыв

12:20-13:00

«Её величество ИГРА»: практический семинар по всевозможным играм в ДОО.

Музыкальные, интерактивные, образовательные, проектные,

субъектные. Примеры простых развлечений в ДОО, основанных на игре.

Включает в себя блок авторских игр «Осознанное слушание музыки с

помощью конструктора «Лего». Блок ярких, современных флешмобов.

Турышева Алена Павловна, эксперт международного уровня по внедрению искусственного интеллекта, создатель авторского курса «Нейросеть – ассистент педагога», автор инновационной методики «Осознанное слушание музыки с помощью LEGO», лауреат международных конкурсов «Воспитать человека», «Управленческая команда», «Большая перемена».

11:30-12:10

Управление группой: профилактика и реагирование на нежелательное поведение: стратегии для детей с РАС и СДВГ без нарушения общего хода занятия.

Шамшурина Анастасия Александровна, основатель семейного инклюзивного пространства «Я смогу» и «Крылья Возможностей» и АНО «Все в ресурсе», нейропсихолог, клинический психолог, терапевт КПТ, АСТ, EMDR, DBT, поведенческий психолог в направлении АВА.

12:10-12:20

Перерыв

12:20-13:00

Специфика организации занятий по лего-конструированию и робототехники с детьми старшего дошкольного возраста

Куликова Татьяна Сергеевна, к. пед.н., доцент, доцент кафедры Педагогики раннего развития и музыкального образования ГИПУ

11:30-12:10

Практики эмоциональной устойчивости и уверенности в себе. Опоры педагога.

Богатырева Танзиля Газимзяновна, МАДОУ "Детский сад 171", магистрант МГПУ, руководитель кампуса Университет детства в Удмуртской Республике.

Вахрушева Мария Валерьевна, воспитатель МБДОУ "Детский сад 262", лидер кампуса Университета детства Удмуртской Республики.

12:10-12:20

Перерыв

12:20-13:00

Пишем всем телом: как через подвижные игры подготовить руку ребенка к школе.

Бегашева Ирина Николаевна, учитель дефектолог, специалист по каллиграфии МБДОУ N218.

Зубкова Светлана Ивановна, специалист по каллиграфии. Детский центр МАДАГАСКАР.

11:30-12:10

Игровая музыкальная педагогика – безопасное пространство развития для детей с ограниченными возможностями здоровья.

- Музыка - Игра – Развитие – основные ориентиры для раскрытия личностного потенциала ребенка.

- Как выстраивать игровое взаимодействие с детьми на музыкальных занятиях.

- Практическая часть «Мастер-класс» по использованию музыкальных игровых упражнений.

Михайлова Ольга Владимировна, музыкальный руководитель высшей квалификационной категории, преподаватель Нейрологоритмики, специалист DIR-Floortime 203 уровня (институт ICDL- США), опыт работы с детьми с ОВЗ - 14 лет.

12:10-12:20

Перерыв

12:20-13:00

Использование метода кинезиологического тейпирования в практике логопеда.

- Понятие тейпа и механизма действия на органы артикуляционного аппарата и тела;

- Виды тейпов;

- Показания и противопоказания к тейпированию;

- Виды аппликаций, применяемых для коррекции речевых нарушений;

- Достоинства метода.

Шарачева Ольга Сергеевна, учитель - логопед высшей категории МБДОУ 201 г. Ижевск, специалист по логопедическому массажу, кинезиотейпированию, миофункциональной коррекции, мануально - мышечному тестированию, мануальной коррекции соматических дисфункций методом нейромышечного перепрограммирования Зотова С. Г. в оздоровлении.

14:30-14:35

Приветственное слово Варфоломеевой Ольги Ивановны, и.о. проректора по учебной работе Ижевского государственного технического университета имени М.Т. Калашникова.

14:35-14:40

Открытие форума.

14:40-15:10

Нейросети в общем образовании: новые подходы к обучению.

- Персонализация учебных траекторий с использованием нейросетей.

- Применение ИИ для анализа трудностей в обучении и поведении учащихся.

- Нейросети как инструмент для повышения учебной мотивации и вовлеченности.

Турышева Алена Павловна, эксперт международного уровня по внедрению искусственного интеллекта, создатель авторского курса «Нейросеть – ассистент педагога», автор инновационной методики «Осознанное слушание музыки с помощью LEGO», лауреат международных конкурсов «Воспитать человека», «Управленческая команда», «Большая перемена».

15:10-15:20

Цифровые проекты для школьников: готовый инструмент педагога от начальной школы до ЕГЭ.

Представитель компании «Алгоритмика».

15:20-15:30

Проект «Флагманы образования» Президентской платформы «Россия – страна возможностей»: ресурс для развития в сфере образования.

Белёва Галина Николаевна, эксперт Всероссийского сообщества "Созвездие Флагманов образования", эксперт Всероссийских конкурсов "Большая перемена", "Моя страна - моя Россия", «Это у нас семейное», член экспертного совета Движения Первых, учитель истории школы с.Гордино Кировской области.

15:30-15:45

Способы применения электронного конструктора «Лучший цифровой урок» в работе школьного учителя.

Шмакова Светлана Борисовна, руководитель проекта лучшийцифровойурок.рф, заместитель директора по научно-методической работе ГБОУ УР «Лицей № 41» г. Ижевск, учитель информатики высшей квалификационной категории, кандидат педагогических наук.

15:45-16:00

Механизм эмоций.

- Поговорим о том, как работают эмоции.

- Расширим знания об управлении своими чувствами.

- Рассмотрим на примерах как происходит эмоциональное выгорания и как его предотвратить.

Овчинников Антон Алексеевич, педагог-психолог, психотерапевт, руководитель психологического клуба «МИР».

16:30-17:10

Использование нейросетей для оптимизации учебного процесса.

- Нейросети как инструмент для создания интерактивных уроков и тестирования.

- Анализ успеваемости учеников с помощью ИИ для выявления проблемных областей.

- Инструменты для адаптации учебного материала под уровень и потребности каждого ученика.

Турышева Алена Павловна, эксперт международного уровня по внедрению искусственного интеллекта, создатель авторского курса «Нейросеть – ассистент педагога», автор инновационной методики «Осознанное слушание музыки с помощью LEGO», лауреат международных конкурсов «Воспитать человека», «Управленческая команда», «Большая перемена».

17:10-17:20

Перерыв

17:20-18:00

Бренд-код образовательной организации: как создать узнаваемый и сильный образ школы.

- Цели брендирования образовательной организации: имиджевые, социальные и кадровые – как инструмент развития и доверия.

- Бренд школы как часть современной культуры: от визуального стиля до ценностей и атмосферы внутри коллектива.

- Пошаговое развитие бренда – от идеи и позиционирования до практической реализации и коммуникации с родителями, учениками и сообществом.

Турышева Алена Павловна, эксперт международного уровня по внедрению искусственного интеллекта, создатель авторского курса «Нейросеть – ассистент педагога», автор инновационной методики «Осознанное слушание музыки с помощью LEGO», лауреат международных конкурсов «Воспитать человека», «Управленческая команда», «Большая перемена».

16:30-17:10

Механизм эмоций.

- Поговорим о том, как работают эмоции.

- Расширим знания об управлении своими чувствами.

- Рассмотрим на примерах как происходит эмоциональное выгорания и как его предотвратить.

Овчинников Антон Алексеевич, педагог-психолог, психотерапевт, руководитель психологического клуба «МИР».

17:10-17:20

Перерыв

17:20-18:00

Правила публичных выступлений для проектной и педагогической деятельности.

- Разберем основные стратегии.

- Рассмотрим приемы и упражнения для привлечения и сохранения внимания.

- Расширим арсенал знаний для выступления на публике.

Овчинников Антон Алексеевич, педагог-психолог, психотерапевт, руководитель психологического клуба «МИР».

16:30-17:10

Создаём урок за 5 минут: практика эффективного применения бесплатного электронного конструктора «Лучший цифровой урок».

Шмакова Светлана Борисовна, руководитель проекта лучшийцифровойурок.рф, заместитель директора по научно-методической работе ГБОУ УР «Лицей № 41» г. Ижевск, учитель информатики высшей квалификационной категории, кандидат педагогических наук.

17:10-17:20

Перерыв

17:20-18:00

Цифровые технологии как часть современного педагогического подхода.

Биянова Мария Вадимовна, кандидат филологических наук, доцент, доцент кафедры русского языка, филологии и межкультурной коммуникации ФГБОУ ВО «ГИПУ».

Смирнова Марина Николаевна, кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры русского языка, филологии и межкультурной коммуникации ФГБОУ ВО «ГИПУ».

Камалов Ренат Рифович, кандидат педагогических наук, доцент, декан факультета естественнонаучного и инженерного образования ФГБОУ ВО «ГИПУ».

Югова Наталья Леонидовна, кандидат педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой математики и информатики ФГБОУ ВО «ГИПУ».

16:30-17:10

«Возможности без границ: как Президентская платформа «Россия - страна возможностей» помогает педагогам и подросткам раскрыть свой потенциал»:

- проекты, конкурсы и олимпиады платформы;

- мастерские управления (СЕНЕЖ - МАШУК-ТАВРИДА-ИСТОКИ);

- инициативы для страны;

- инициативы для образования.

Белёва Галина Николаевна, эксперт Всероссийского сообщества "Созвездие Флагманов образования", эксперт Всероссийских конкурсов "Большая перемена", "Моя страна - моя Россия", «Это у нас семейное», член экспертного совета Движения Первых, учитель истории школы с.Гордино Кировской области.

17:10-17:20

Перерыв