Форум "Педагоги России"
Молодежь и дети России
Молодежь и дети России
г. Саратов, 5-6 февраля
Отель "Богемия",
ул. Железнодорожная, 72.
ул. Железнодорожная, 72.
> Обязательно пройдите регистрацию
> Подпишитесь на Telegram-канал форума
> Вступайте в наши социальные сети
как участвовать?
Программа форума Дошкольное образование
ЗЕЛЕНЫЙ ЗАЛ: ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ
10.00 - 10.05
Открытие форума.
10.05 - 10.10
Инструктаж участников о работе секций и получении документов в электронном и печатном виде.
10.10 – 10.40
Психологический портрет современного педагога: ожидания и реальность.
Виноградова Ирина Юрьевна, заслуженный учитель России, победитель всероссийского конкурса «Лучший директор образовательного учреждения», лауреат Национальной премии в области образования «Элита российского образования», директор лицея с 25-летним стажем.
10.40 - 10.50
Творческая деятельность воспитанников ДОУ:
- творческая деятельность: цели и задачи;
- влияние творческой деятельности на развитие ребенка и его будущее;
- больше, чем творчество, обзор материалов для творчества, их особенности.
Горенкова Светлана Владимировна, куратор образовательных проектов компании «Луч».
10.50 – 11.00
Использование образовательных возможностей НПЦ ТИО для повышения качества образования:
- как и зачем проводить экспертизу методических разработок и оборудования на соответствие возрастным, психофизическим особенностям и потребностям обучающихся, а также санитарно-эпидемиологическим требованиям;
- реализация методического сопровождения: формы, выгоды, особенности;
- комплексное обучение коллектива: нужно ли и как организовать выгодно.
Ерофеева Татьяна Николаевна, заместитель директора по методической работе, научно-практический центр «Традиции и инновации в образовании».
11.00 – 11.05
Онлайн форумы «Педагоги России».
11.05 – 11.30
Как вести социальные сети детского сада ярко, успешно и эффективно?
Изучим идеи, контент и механики продвижения:
- где брать контент и как его разнообразить;
- как взаимодействовать с аудиторией;
- эффективные на сегодня способы продвижения и привлечения внимания аудитории;
- как адаптировать группу или канал под запросы аудитории.
Плеханова Елизавета Константиновна, старший преподаватель, главный специалист пресс-службы, руководитель SMM-направления ФГАОУ ВО «УрФУ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина».
11.30 – 11.40
Онлайн марафоны «Педагоги России».
11.40 – 12.00
Цифровые возможности - использование искусственного интеллекта в работе педагога:
- разработка идей, названий, слоганов с помощью нейросетей и искусственного интеллекта;
- создание авторских текстов (гранты, проекты, сценарии) с помощью генеративных моделей;
- создание авторских изображений с помощью нейросетей для рисования;
- изготовление тестовых заданий, викторин, опросов и проверочных работ с помощью искусственного интеллекта.
Лущай Игорь Владимирович, ведущий специалист форума «Педагоги России».
12.00 – 12.30
ПЕРЕРЫВ
ЗЕЛЕНЫЙ ЗАЛ
12.30 – 13.10
Стратегическая сессия - форма вовлечения родителей в планирование стратегии развития ДОУ:
- когда нужна стратегическая сессия в ДОУ;
- чем мотивировать педколлектив и администрацию на проведение сессии - исследование ситуаций, проблем;
- как подготовить и с кем провести стратегическую сессию - план сессии, оптимальный состав участников, выбор приёмов, активностей и ведущего (-их);
- риски и сложности, с которыми сталкиваемся при подготовке и проведении сессии: спрогнозируем ошибки, которых следует избегать при организации стратегических сессий.
Виноградова Ирина Юрьевна, заслуженный учитель России, победитель всероссийского конкурса «Лучший директор образовательного учреждения», лауреат Национальной премии в области образования «Элита российского образования», директор лицея с 25-летним стажем.
13.10 – 13.20
ПЕРЕРЫВ
13.20 – 14.00
Формирование позитивной культуры и уникального климата образовательной организации:
- интересные большие дела, которые могут стать сильными традициями образовательной организации;
- инструменты поддержки притязаний на признание каждого ребенка;
- фестивали и событийные мероприятия, которые способные начать жить самостоятельно и сделать все сообщество сплоченным и сильным.
Виноградова Ирина Юрьевна, заслуженный учитель России, победитель всероссийского конкурса «Лучший директор образовательного учреждения», лауреат Национальной премии в области образования «Элита российского образования», директор лицея с 25- летним стажем.
СИНИЙ ЗАЛ
12.30 – 13.10
Классические материалы в детском творчестве. Гуашь может быть разной. Мастер-класс «Спящий в траве корсак»:
- разнообразие материалов для рисования и их значение в работе с детьми;
- техники простого рисования для обучения детей и формирования личностных качеств.
Горенкова Светлана Владимировна, куратор образовательных проектов компании «Луч».
13.10 – 13.20
ПЕРЕРЫВ
13.20 – 14.00
Образовательное пространство в ДОО - новые программы и технологии:
- технологии формирования российской гражданской идентичности дошкольников, парциальная программа патриотического воспитания детей 3-7 лет «Юный патриот»;
- развитие проектной и исследовательской деятельности детей дошкольного возраста УМК «ЕНОТИК»;
- развитие познавательных способностей дошкольников на основе УМК «Дары Фрёбеля»;
- становление художественного и инженерно-технического развития в формате единой образовательной траектории в семье и ДОУ по средствам учебно-методического комплекта для детей раннего возраста «ТРАФАРЕТиК».
Ерофеева Татьяна Николаевна, заместитель директора по методической работе, научно-практический центр «Традиции и инновации в образовании».
КРАСНЫЙ ЗАЛ
12.30 – 13.10
Как обезопасить детей: формирование культуры безопасного поведения и профилактика их пропажи от АНО «Центр поиска пропавших людей»:
- что должны знать взрослые;
- что должны знать дети;
- как заранее предотвратить пропажу ребёнка;
- алгоритм действий, если беда все же произошла;
- методическая разработка, где в игровой форме преподнесены основные правила безопасности.
Пономарев Семён Александрович, авиакоординатор вертолетного поисково-спасательного отряда «Ангел», старший на месте поисково-спасительного отряда «ЛизаАлерт», участник резонансных детских поисков в разных регионах РФ, инструктор АНО «Центр поиска пропавших людей».
Величко Владислав Алексеевич, оперативный дежурный, координатор поисково-спасательного отряда «ЛизаАлерт», имеющий более чем 7-ми летний опыт в поиске пропавших людей, инструктор АНО «Центр поиска пропавших людей».
13.10 – 13.20
ПЕРЕРЫВ
13.20 – 14.00
Как вести социальные сети детского сада ярко, успешно и эффективно?
Изучим идеи, контент и механики продвижения:
- где брать контент и как его разнообразить;
- как взаимодействовать с аудиторией;
- эффективные на сегодня способы продвижения и привлечения внимания аудитории;
- как адаптировать группу или канал под запросы аудитории.
Плеханова Елизавета Константиновна, старший преподаватель, главный специалист пресс-службы, руководитель SMM-направления ФГАОУ ВО «УрФУ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина».
10.00 - 10.05
Открытие форума.
10.05 - 10.10
Инструктаж участников о работе секций и получении документов в электронном и печатном виде.
10.10 – 10.40
Психологический портрет современного педагога: ожидания и реальность.
Виноградова Ирина Юрьевна, заслуженный учитель России, победитель всероссийского конкурса «Лучший директор образовательного учреждения», лауреат Национальной премии в области образования «Элита российского образования», директор лицея с 25-летним стажем.
10.40 - 10.50
Творческая деятельность воспитанников ДОУ:
- творческая деятельность: цели и задачи;
- влияние творческой деятельности на развитие ребенка и его будущее;
- больше, чем творчество, обзор материалов для творчества, их особенности.
Горенкова Светлана Владимировна, куратор образовательных проектов компании «Луч».
10.50 – 11.00
Использование образовательных возможностей НПЦ ТИО для повышения качества образования:
- как и зачем проводить экспертизу методических разработок и оборудования на соответствие возрастным, психофизическим особенностям и потребностям обучающихся, а также санитарно-эпидемиологическим требованиям;
- реализация методического сопровождения: формы, выгоды, особенности;
- комплексное обучение коллектива: нужно ли и как организовать выгодно.
Ерофеева Татьяна Николаевна, заместитель директора по методической работе, научно-практический центр «Традиции и инновации в образовании».
11.00 – 11.05
Онлайн форумы «Педагоги России».
11.05 – 11.30
Как вести социальные сети детского сада ярко, успешно и эффективно?
Изучим идеи, контент и механики продвижения:
- где брать контент и как его разнообразить;
- как взаимодействовать с аудиторией;
- эффективные на сегодня способы продвижения и привлечения внимания аудитории;
- как адаптировать группу или канал под запросы аудитории.
Плеханова Елизавета Константиновна, старший преподаватель, главный специалист пресс-службы, руководитель SMM-направления ФГАОУ ВО «УрФУ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина».
11.30 – 11.40
Онлайн марафоны «Педагоги России».
11.40 – 12.00
Цифровые возможности - использование искусственного интеллекта в работе педагога:
- разработка идей, названий, слоганов с помощью нейросетей и искусственного интеллекта;
- создание авторских текстов (гранты, проекты, сценарии) с помощью генеративных моделей;
- создание авторских изображений с помощью нейросетей для рисования;
- изготовление тестовых заданий, викторин, опросов и проверочных работ с помощью искусственного интеллекта.
Лущай Игорь Владимирович, ведущий специалист форума «Педагоги России».
12.00 – 12.30
ПЕРЕРЫВ
ЗЕЛЕНЫЙ ЗАЛ
12.30 – 13.10
Стратегическая сессия - форма вовлечения родителей в планирование стратегии развития ДОУ:
- когда нужна стратегическая сессия в ДОУ;
- чем мотивировать педколлектив и администрацию на проведение сессии - исследование ситуаций, проблем;
- как подготовить и с кем провести стратегическую сессию - план сессии, оптимальный состав участников, выбор приёмов, активностей и ведущего (-их);
- риски и сложности, с которыми сталкиваемся при подготовке и проведении сессии: спрогнозируем ошибки, которых следует избегать при организации стратегических сессий.
Виноградова Ирина Юрьевна, заслуженный учитель России, победитель всероссийского конкурса «Лучший директор образовательного учреждения», лауреат Национальной премии в области образования «Элита российского образования», директор лицея с 25-летним стажем.
13.10 – 13.20
ПЕРЕРЫВ
13.20 – 14.00
Формирование позитивной культуры и уникального климата образовательной организации:
- интересные большие дела, которые могут стать сильными традициями образовательной организации;
- инструменты поддержки притязаний на признание каждого ребенка;
- фестивали и событийные мероприятия, которые способные начать жить самостоятельно и сделать все сообщество сплоченным и сильным.
Виноградова Ирина Юрьевна, заслуженный учитель России, победитель всероссийского конкурса «Лучший директор образовательного учреждения», лауреат Национальной премии в области образования «Элита российского образования», директор лицея с 25- летним стажем.
СИНИЙ ЗАЛ
12.30 – 13.10
Классические материалы в детском творчестве. Гуашь может быть разной. Мастер-класс «Спящий в траве корсак»:
- разнообразие материалов для рисования и их значение в работе с детьми;
- техники простого рисования для обучения детей и формирования личностных качеств.
Горенкова Светлана Владимировна, куратор образовательных проектов компании «Луч».
13.10 – 13.20
ПЕРЕРЫВ
13.20 – 14.00
Образовательное пространство в ДОО - новые программы и технологии:
- технологии формирования российской гражданской идентичности дошкольников, парциальная программа патриотического воспитания детей 3-7 лет «Юный патриот»;
- развитие проектной и исследовательской деятельности детей дошкольного возраста УМК «ЕНОТИК»;
- развитие познавательных способностей дошкольников на основе УМК «Дары Фрёбеля»;
- становление художественного и инженерно-технического развития в формате единой образовательной траектории в семье и ДОУ по средствам учебно-методического комплекта для детей раннего возраста «ТРАФАРЕТиК».
Ерофеева Татьяна Николаевна, заместитель директора по методической работе, научно-практический центр «Традиции и инновации в образовании».
КРАСНЫЙ ЗАЛ
12.30 – 13.10
Как обезопасить детей: формирование культуры безопасного поведения и профилактика их пропажи от АНО «Центр поиска пропавших людей»:
- что должны знать взрослые;
- что должны знать дети;
- как заранее предотвратить пропажу ребёнка;
- алгоритм действий, если беда все же произошла;
- методическая разработка, где в игровой форме преподнесены основные правила безопасности.
Пономарев Семён Александрович, авиакоординатор вертолетного поисково-спасательного отряда «Ангел», старший на месте поисково-спасительного отряда «ЛизаАлерт», участник резонансных детских поисков в разных регионах РФ, инструктор АНО «Центр поиска пропавших людей».
Величко Владислав Алексеевич, оперативный дежурный, координатор поисково-спасательного отряда «ЛизаАлерт», имеющий более чем 7-ми летний опыт в поиске пропавших людей, инструктор АНО «Центр поиска пропавших людей».
13.10 – 13.20
ПЕРЕРЫВ
13.20 – 14.00
Как вести социальные сети детского сада ярко, успешно и эффективно?
Изучим идеи, контент и механики продвижения:
- где брать контент и как его разнообразить;
- как взаимодействовать с аудиторией;
- эффективные на сегодня способы продвижения и привлечения внимания аудитории;
- как адаптировать группу или канал под запросы аудитории.
Плеханова Елизавета Константиновна, старший преподаватель, главный специалист пресс-службы, руководитель SMM-направления ФГАОУ ВО «УрФУ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина».
ЗАКРЫТЬ
Программа форума Общее образование
ЗЕЛЕНЫЙ ЗАЛ: ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ
10.00 - 10.05
Открытие форума.
10.05 - 10.10
Инструктаж участников о работе секций и получении документов в электронном и печатном виде.
10.10 – 10.40
Психологический портрет современного педагога: ожидания и реальность.
Виноградова Ирина Юрьевна, заслуженный учитель России, победитель всероссийского конкурса «Лучший директор образовательного учреждения», лауреат Национальной премии в области образования «Элита российского образования», директор лицея с 25-летним стажем.
10.40 – 10.50
Творческая деятельность в жизни школьников:
- роль материалов для творчества в развитии ребенка;
- творческие занятия в процессе обучения и образования;
- возможности творчества в процессе адаптации школьника.
Горенкова Светлана Владимировна, куратор образовательных проектов компании «Луч».
10.50 – 10.55
Онлайн-марафоны «Педагоги России».
10.55 – 11.30
Как сделать школьные соцсети полезным ресурсом и выиграть в неравном бою с «Подслушано Школа№_»?
Разберемся в механиках продвижения и контенте:
- как превратить «отчетную» страницу в полезный ресурс для родителей;
- как общаться на языке целевых аудиторий;
- как системно и предсказуемо создавать контент и избегать пауз в постинге;
- как работать с медиакомандой.
Плеханова Елизавета Константиновна, старший преподаватель, главный специалист пресс-службы, руководитель SMM-направления ФГАОУ ВО «УрФУ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина».
11.30 – 11.55
Цифровые возможности - использование искусственного интеллекта в работе педагога:
- разработка идей, названий, слоганов с помощью нейросетей и искусственного интеллекта;
- создание авторских текстов (гранты, проекты, сценарии) с помощью генеративных моделей;
- создание авторских изображений с помощью нейросетей для рисования;
- изготовление тестовых заданий, викторин, опросов и проверочных работ с помощью искусственного интеллекта.
Лущай Игорь Владимирович, ведущий специалист форума «Педагоги России».
11.55 - 12.00
Онлайн-форумы «Педагоги России».
12.00 – 12.30
ПЕРЕРЫВ
ЗЕЛЕНЫЙ ЗАЛ
12.30 – 13.10
Стратегическая сессия как форма вовлечения родителей в планирование стратегии развития ОО:
- стратегическая сессия в ОО: какие потребности организации она удовлетворяет;
- проведение стратегической сессии в ОО: как замотивировать педколлектив и администрацию на исследование ситуаций и поиск решения проблем организации;
- стратегическая сессия: этап предварительной подготовки к событию в ОО (как подготовить и с кем провести, план сессии, оптимальный состав участников, выбор приёмов, активностей и ведущего, регламент);
- подготовка и проведении сессии: риски и проблемные области, с которыми можно столкнуться (предупреждение рисков и возможных ошибок, которые можно предотвратить при организации стратегических сессий).
Виноградова Ирина Юрьевна, заслуженный учитель России, победитель всероссийского конкурса «Лучший директор образовательного учреждения», лауреат Национальной премии в области образования «Элита российского образования», директор лицея с 25-летним стажем.
13.10 – 13.20
ПЕРЕРЫВ
13.20 – 14.00
Формирование позитивной культуры и уникального климата образовательной организации:
- интересные большие дела, которые могут стать сильными традициями образовательной организации;
- инструменты поддержки притязаний на признание каждого ребенка;
- фестивали и событийные мероприятия, которые способные начать жить самостоятельно и сделать все сообщество сплоченным и сильным.
Виноградова Ирина Юрьевна, заслуженный учитель России, победитель всероссийского конкурса «Лучший директор образовательного учреждения», лауреат Национальной премии в области образования «Элита российского образования», директор лицея с 25- летним стажем.
СИНИЙ ЗАЛ
12.30 – 13.10
Особенности материалов для лепки. Пластилин:
- виды пластилина и их особенности;
- лепка как инструмент работы с эмоциональным интеллектом;
- пластилин в самостоятельной деятельности ребёнка;
- мастер-класс «Дружные овечки».
Горенкова Светлана Владимировна, куратор образовательных проектов компании «Луч».
13.10 – 13.20
ПЕРЕРЫВ
13.20 – 14.00
Как сделать школьные соцсети полезным ресурсом и выиграть в неравном бою с «Подслушано Школа№_»?
Разберемся в механиках продвижения и контенте:
- как превратить «отчетную» страницу в полезный ресурс для родителей;
- как общаться на языке целевых аудиторий;
- как системно и предсказуемо создавать контент и избегать пауз в постинге;
- как работать с медиакомандой.
Плеханова Елизавета Константиновна, старший преподаватель, главный специалист пресс-службы, руководитель SMM-направления ФГАОУ ВО «УрФУ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина».
КРАСНЫЙ ЗАЛ
12.30 – 13.10
Как обезопасить детей: формирование культуры безопасного поведения и профилактика их пропажи от АНО «Центр поиска пропавших людей»:
- что должны знать взрослые;
- что должны знать дети;
- как заранее предотвратить пропажу ребёнка;
- алгоритм действий, если беда все же произошла;
- методическая разработка, где в игровой форме преподнесены основные правила безопасности.
Пономарев Семён Александрович, авиакоординатор вертолетного поисково-спасательного отряда «Ангел», старший на месте поисково-спасительного отряда «ЛизаАлерт», участник резонансных детских поисков в разных регионах РФ, инструктор АНО «Центр поиска пропавших людей».
Величко Владислав Алексеевич, оперативный дежурный, координатор поисково-спасательного отряда «ЛизаАлерт», имеющий более чем 7-ми летний опыт в поиске пропавших людей, инструктор АНО «Центр поиска пропавших людей».
13.10 – 13.20
ПЕРЕРЫВ
13.20 – 14.00
Самовольные уходы из дома в подростковом возрасте и как с этим быть:
- о чем разговаривать с подростками;
- какие бывают причины самовольных уходов;
- разница в возрасте и отличия причин уходов;
- как разговаривать с подростком, если он «бегунок».
Пономарев Семён Александрович, авиакоординатор вертолетного поисково-спасательного отряда «Ангел», старший на месте поисково-спасительного отряда «ЛизаАлерт», участник резонансных детских поисков в разных регионах РФ, инструктор АНО «Центр поиска пропавших людей».
Величко Владислав Алексеевич, оперативный дежурный, координатор поисково-спасательного отряда «ЛизаАлерт», имеющий более чем 7-ми летний опыт в поиске пропавших людей, инструктор АНО «Центр поиска пропавших людей».
10.00 - 10.05
Открытие форума.
10.05 - 10.10
Инструктаж участников о работе секций и получении документов в электронном и печатном виде.
10.10 – 10.40
Психологический портрет современного педагога: ожидания и реальность.
Виноградова Ирина Юрьевна, заслуженный учитель России, победитель всероссийского конкурса «Лучший директор образовательного учреждения», лауреат Национальной премии в области образования «Элита российского образования», директор лицея с 25-летним стажем.
10.40 – 10.50
Творческая деятельность в жизни школьников:
- роль материалов для творчества в развитии ребенка;
- творческие занятия в процессе обучения и образования;
- возможности творчества в процессе адаптации школьника.
Горенкова Светлана Владимировна, куратор образовательных проектов компании «Луч».
10.50 – 10.55
Онлайн-марафоны «Педагоги России».
10.55 – 11.30
Как сделать школьные соцсети полезным ресурсом и выиграть в неравном бою с «Подслушано Школа№_»?
Разберемся в механиках продвижения и контенте:
- как превратить «отчетную» страницу в полезный ресурс для родителей;
- как общаться на языке целевых аудиторий;
- как системно и предсказуемо создавать контент и избегать пауз в постинге;
- как работать с медиакомандой.
Плеханова Елизавета Константиновна, старший преподаватель, главный специалист пресс-службы, руководитель SMM-направления ФГАОУ ВО «УрФУ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина».
11.30 – 11.55
Цифровые возможности - использование искусственного интеллекта в работе педагога:
- разработка идей, названий, слоганов с помощью нейросетей и искусственного интеллекта;
- создание авторских текстов (гранты, проекты, сценарии) с помощью генеративных моделей;
- создание авторских изображений с помощью нейросетей для рисования;
- изготовление тестовых заданий, викторин, опросов и проверочных работ с помощью искусственного интеллекта.
Лущай Игорь Владимирович, ведущий специалист форума «Педагоги России».
11.55 - 12.00
Онлайн-форумы «Педагоги России».
12.00 – 12.30
ПЕРЕРЫВ
ЗЕЛЕНЫЙ ЗАЛ
12.30 – 13.10
Стратегическая сессия как форма вовлечения родителей в планирование стратегии развития ОО:
- стратегическая сессия в ОО: какие потребности организации она удовлетворяет;
- проведение стратегической сессии в ОО: как замотивировать педколлектив и администрацию на исследование ситуаций и поиск решения проблем организации;
- стратегическая сессия: этап предварительной подготовки к событию в ОО (как подготовить и с кем провести, план сессии, оптимальный состав участников, выбор приёмов, активностей и ведущего, регламент);
- подготовка и проведении сессии: риски и проблемные области, с которыми можно столкнуться (предупреждение рисков и возможных ошибок, которые можно предотвратить при организации стратегических сессий).
Виноградова Ирина Юрьевна, заслуженный учитель России, победитель всероссийского конкурса «Лучший директор образовательного учреждения», лауреат Национальной премии в области образования «Элита российского образования», директор лицея с 25-летним стажем.
13.10 – 13.20
ПЕРЕРЫВ
13.20 – 14.00
Формирование позитивной культуры и уникального климата образовательной организации:
- интересные большие дела, которые могут стать сильными традициями образовательной организации;
- инструменты поддержки притязаний на признание каждого ребенка;
- фестивали и событийные мероприятия, которые способные начать жить самостоятельно и сделать все сообщество сплоченным и сильным.
Виноградова Ирина Юрьевна, заслуженный учитель России, победитель всероссийского конкурса «Лучший директор образовательного учреждения», лауреат Национальной премии в области образования «Элита российского образования», директор лицея с 25- летним стажем.
СИНИЙ ЗАЛ
12.30 – 13.10
Особенности материалов для лепки. Пластилин:
- виды пластилина и их особенности;
- лепка как инструмент работы с эмоциональным интеллектом;
- пластилин в самостоятельной деятельности ребёнка;
- мастер-класс «Дружные овечки».
Горенкова Светлана Владимировна, куратор образовательных проектов компании «Луч».
13.10 – 13.20
ПЕРЕРЫВ
13.20 – 14.00
Как сделать школьные соцсети полезным ресурсом и выиграть в неравном бою с «Подслушано Школа№_»?
Разберемся в механиках продвижения и контенте:
- как превратить «отчетную» страницу в полезный ресурс для родителей;
- как общаться на языке целевых аудиторий;
- как системно и предсказуемо создавать контент и избегать пауз в постинге;
- как работать с медиакомандой.
Плеханова Елизавета Константиновна, старший преподаватель, главный специалист пресс-службы, руководитель SMM-направления ФГАОУ ВО «УрФУ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина».
КРАСНЫЙ ЗАЛ
12.30 – 13.10
Как обезопасить детей: формирование культуры безопасного поведения и профилактика их пропажи от АНО «Центр поиска пропавших людей»:
- что должны знать взрослые;
- что должны знать дети;
- как заранее предотвратить пропажу ребёнка;
- алгоритм действий, если беда все же произошла;
- методическая разработка, где в игровой форме преподнесены основные правила безопасности.
Пономарев Семён Александрович, авиакоординатор вертолетного поисково-спасательного отряда «Ангел», старший на месте поисково-спасительного отряда «ЛизаАлерт», участник резонансных детских поисков в разных регионах РФ, инструктор АНО «Центр поиска пропавших людей».
Величко Владислав Алексеевич, оперативный дежурный, координатор поисково-спасательного отряда «ЛизаАлерт», имеющий более чем 7-ми летний опыт в поиске пропавших людей, инструктор АНО «Центр поиска пропавших людей».
13.10 – 13.20
ПЕРЕРЫВ
13.20 – 14.00
Самовольные уходы из дома в подростковом возрасте и как с этим быть:
- о чем разговаривать с подростками;
- какие бывают причины самовольных уходов;
- разница в возрасте и отличия причин уходов;
- как разговаривать с подростком, если он «бегунок».
Пономарев Семён Александрович, авиакоординатор вертолетного поисково-спасательного отряда «Ангел», старший на месте поисково-спасительного отряда «ЛизаАлерт», участник резонансных детских поисков в разных регионах РФ, инструктор АНО «Центр поиска пропавших людей».
Величко Владислав Алексеевич, оперативный дежурный, координатор поисково-спасательного отряда «ЛизаАлерт», имеющий более чем 7-ми летний опыт в поиске пропавших людей, инструктор АНО «Центр поиска пропавших людей».
ЗАКРЫТЬ
Круглый стол для руководителей управлений образования и образовательных организаций, председателей родительских фондов.
«Семья как опора образования: ценности, традиции, воспитание»
«Семья как опора образования: ценности, традиции, воспитание»
10:00 - 11:00 Круглый стол руководителей
11:00 - 11:30 Построение системы государственно-общественного управления в образовательной организации и в муниципалитете как основа сотрудничества всех участников образовательных отношений.
– 5 ступеней государственно-общественного управления (ГОУ).
– Примеры решений органов ГОУ.
Виноградова Ирина Юрьевна, заместитель председателя рабочей группы Общественной палаты Свердловской области по поддержке семьи и детства, Заслуженный учитель РФ.
11:30-12:00 Ресурсы психолого-педагогической помощи участникам образовательных отношений через призму опыта педагога-психолога в рамках сотрудничества и эффективного взаимодействия с ОУ.
Эксперт Общественной палаты Саратовской области.
11:00 - 11:30 Построение системы государственно-общественного управления в образовательной организации и в муниципалитете как основа сотрудничества всех участников образовательных отношений.
– 5 ступеней государственно-общественного управления (ГОУ).
– Примеры решений органов ГОУ.
Виноградова Ирина Юрьевна, заместитель председателя рабочей группы Общественной палаты Свердловской области по поддержке семьи и детства, Заслуженный учитель РФ.
11:30-12:00 Ресурсы психолого-педагогической помощи участникам образовательных отношений через призму опыта педагога-психолога в рамках сотрудничества и эффективного взаимодействия с ОУ.
Эксперт Общественной палаты Саратовской области.
О форуме
Тема форума повторяет название и отражает смыслы национального проекта «Молодежь и дети», который направлен на формирование возможностей для самореализации и развития талантов молодежи.
В состав национального проекта «Молодёжь и дети» вошли девять федеральных проектов:
Всероссийский форум «Педагоги России» давно и тесно работает с большинством федеральных проектов, вошедших в нацпроект, возможности которых будут представлены в регионах на секциях и пленарных заседаниях.
В состав национального проекта «Молодёжь и дети» вошли девять федеральных проектов:
- «Россия — страна возможностей».
- «Ведущие школы».
- «Всё лучшее детям».
- «Педагоги и наставники».
- «Профессионалитет».
- «Университеты для поколения лидеров».
- «Создание сети современных кампусов».
- «Россия в мире».
- «Мы — вместе».
Всероссийский форум «Педагоги России» давно и тесно работает с большинством федеральных проектов, вошедших в нацпроект, возможности которых будут представлены в регионах на секциях и пленарных заседаниях.
