© 2022 Форум "Педагоги России"
9:00
09:00
г. Сыктывкар
30-31.01.2024г.
30-31.01.2024г.
«Педагоги России: инновации в образовании»
Очный форум
Очный форум
Начало регистрации
Общее образование
Общее образование
Начало регистрации
Дошкольное образование
Дошкольное образование
Институт педагогики и психологии Сыктывкарского государственного университета им. Питирима Сорокина.
Адрес: ул. Коммунистическая, 25
Адрес: ул. Коммунистическая, 25
31 января 2024
30 января 2024
О форуме
- Актуальность очного форума обусловлена стремлением объединять и воодушевлять педагогов, а также консолидировать сообщество и мотивировать людей на работу в новых условиях.
- Деловая программа форума делится на блок для представителей дошкольного образования и блок для представителей общего образования.
- Деловая программа сопровождается выставочной экспозицией, где представлены разработки и технологические решения российских производителей.
- Участие педагогов в деловой программе бесплатное!
Регистрация на форум
Пожалуйста, не забудьте пройти регистрацию!
Telegram
Пожалуйста, не забудьте вступить в Telegram канал нужной Вам части форума!
ЗЕЛЕНЫЙ ЗАЛ: пленарное заседание
10.00 - 10.10
Приветственное слово ректора ФГБОУ ВО «Сыктывкарский государственный университет имени Питирима Сорокина» Сотниковой Ольги Александровны.
10.10 - 10.20
Открытие форума. Инструктаж участников о работе секций и получении документов в электронном и печатном виде.
10.20 - 10.50
Педагог будущего: психологический портрет и концепция деятельности.
Несмотря на бесконечные вызовы времени и реформы в образовательной сфере, профессия педагога имеет свое ядро – качества, которые позволяют педагогу стать не просто преподавателем, а Учителем с большой буквы. Какова она - концептуальная модель педагогической деятельности и какие качества позволяют ее реализовать?
Усова Ольга Валерьевна, кандидат психологических наук, доцент УрФУ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, руководитель психологической службы лицея №110 им Л.К. Гришиной (г. Екатеринбург), эксперт-психолог по судебным вопросам семейных отношений.
10.50 - 11.00
Онлайн-марафоны форума «Педагоги России».
11.00 - 11.10
Региональные онлайн-форумы «Педагоги России» в вашем регионе.
Низамова Юлия Сергеевна, координатор проекта.
11.10 - 11.30
Инклюзия со смыслом: почему люди с инвалидностью не выходят из дома и как педагог может изменить эту ситуацию.
Владимир Васкевич, руководитель инклюзивных проектов форума «Педагоги России», сертифицированный коуч и тренер по инклюзивным коммуникациям, спикер международных форумов (в том числе TEDx и ООН в Женеве).
11.30 - 11.35
Онлайн-школа форума «Педагоги России».
11.35 - 12.00
Сложный ребенок - сложный родитель: как выстроить педагогическое взаимодействие?
Усова Ольга Валерьевна, кандидат психологических наук, доцент УрФУ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, руководитель психологической службы лицея №110 им Л.К. Гришиной (г. Екатеринбург), эксперт-психолог по судебным вопросам семейных отношений.
12.00 – 12.30
ПЕРЕРЫВ
ЗЕЛЕНЫЙ ЗАЛ
12.30 – 13.10
Конфликты в образовательном процессе: неизбежность или ситуация научения?
Любая деятельность это разрешение противоречий. Что необходимо сделать, чтобы конфликт из деструктивного превратился в конструктивный? Как «гадости» поменять на «радости»? Эти вопросы постоянно задают все участники образовательного процесса. Если педагог владеет навыками разрешения конфликтов, он сможет показать пример обучающимся и их родителям. Наши знания легко переходят в опыт быть разумным в конфликтной ситуации и рассматривать ее как социальное научение.
Усова Ольга Валерьевна, кандидат психологических наук, доцент УрФУ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, руководитель психологической службы лицея №110 им Л.К. Гришиной (г. Екатеринбург), эксперт-психолог по судебным вопросам семейных отношений.
13.10 – 13.20
ПЕРЕРЫВ
13.20 – 14.00
Коммуникации с детьми, опыт школьного психолога:
– Как общаться с ребенком?
– Как помочь детям решать их проблемы и при этом повышать свои педагогические компетенции?
– Какие педагогические приемы и технологии стоит освоить, чтобы чувствовать себя в психологической безопасности?
В ходе работы педагогам в активной форме обучения будет дан опыт взаимодействия с различными типами личности обучающихся.
Усова Ольга Валерьевна, кандидат психологических наук, доцент УрФУ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, руководитель психологической службы лицея №110 им Л.К. Гришиной (г. Екатеринбург), эксперт-психолог по судебным вопросам семейных отношений.
БЕЛЫЙ ЗАЛ
12.30 – 13.10
Семинар «Уроки доброты»: методики проведения занятий по пониманию инвалидности для детей старших групп детского сада. Почему важно проводить «Уроки доброты» в группе, где есть ребенок с инвалидностью. Как создавать комфортные условия для игр, доступных всем: примеры игр и упражнений для детей старших групп детского сада на понимание инвалидности.
Владимир Васкевич, руководитель инклюзивных проектов форума «Педагоги России», сертифицированный коуч и тренер по инклюзивным коммуникациям, спикер международных форумов (в том числе TEDx и ООН в Женеве).
13.10 – 13.20
ПЕРЕРЫВ
13.20 – 14.00
Авторская программа «Путешествие в темноте». Образовательный практико-ориентированный тренинг на развитие инклюзивных компетенций и навыков работы с внутренними барьерами.
Владимир Васкевич, руководитель инклюзивных проектов форума «Педагоги России», сертифицированный коуч и тренер по инклюзивным коммуникациям, спикер международных форумов (в том числе TEDx и ООН в Женеве).
СИРЕНЕВЫЙ ЗАЛ (ДЛЯ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ)
13.20 – 14.00
Искусственный интеллект в образовании.
Баженов Илья Иванович, кандидат физико-математических наук, доцент Сыктывкарского государственного университета имени Питирима Сорокина.
10.00 - 10.10
Приветственное слово ректора ФГБОУ ВО «Сыктывкарский государственный университет имени Питирима Сорокина» Сотниковой Ольги Александровны.
10.10 - 10.20
Открытие форума. Инструктаж участников о работе секций и получении документов в электронном и печатном виде.
10.20 - 10.50
Педагог будущего: психологический портрет и концепция деятельности.
Несмотря на бесконечные вызовы времени и реформы в образовательной сфере, профессия педагога имеет свое ядро – качества, которые позволяют педагогу стать не просто преподавателем, а Учителем с большой буквы. Какова она - концептуальная модель педагогической деятельности и какие качества позволяют ее реализовать?
Усова Ольга Валерьевна, кандидат психологических наук, доцент УрФУ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, руководитель психологической службы лицея №110 им Л.К. Гришиной (г. Екатеринбург), эксперт-психолог по судебным вопросам семейных отношений.
10.50 - 11.00
Онлайн-марафоны форума «Педагоги России».
11.00 - 11.10
Региональные онлайн-форумы «Педагоги России» в вашем регионе.
Низамова Юлия Сергеевна, координатор проекта.
11.10 - 11.30
Инклюзия со смыслом: почему люди с инвалидностью не выходят из дома и как педагог может изменить эту ситуацию.
Владимир Васкевич, руководитель инклюзивных проектов форума «Педагоги России», сертифицированный коуч и тренер по инклюзивным коммуникациям, спикер международных форумов (в том числе TEDx и ООН в Женеве).
11.30 - 11.35
Онлайн-школа форума «Педагоги России».
11.35 - 12.00
Сложный ребенок - сложный родитель: как выстроить педагогическое взаимодействие?
Усова Ольга Валерьевна, кандидат психологических наук, доцент УрФУ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, руководитель психологической службы лицея №110 им Л.К. Гришиной (г. Екатеринбург), эксперт-психолог по судебным вопросам семейных отношений.
12.00 – 12.30
ПЕРЕРЫВ
ЗЕЛЕНЫЙ ЗАЛ
12.30 – 13.10
Конфликты в образовательном процессе: неизбежность или ситуация научения?
Любая деятельность это разрешение противоречий. Что необходимо сделать, чтобы конфликт из деструктивного превратился в конструктивный? Как «гадости» поменять на «радости»? Эти вопросы постоянно задают все участники образовательного процесса. Если педагог владеет навыками разрешения конфликтов, он сможет показать пример обучающимся и их родителям. Наши знания легко переходят в опыт быть разумным в конфликтной ситуации и рассматривать ее как социальное научение.
Усова Ольга Валерьевна, кандидат психологических наук, доцент УрФУ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, руководитель психологической службы лицея №110 им Л.К. Гришиной (г. Екатеринбург), эксперт-психолог по судебным вопросам семейных отношений.
13.10 – 13.20
ПЕРЕРЫВ
13.20 – 14.00
Коммуникации с детьми, опыт школьного психолога:
– Как общаться с ребенком?
– Как помочь детям решать их проблемы и при этом повышать свои педагогические компетенции?
– Какие педагогические приемы и технологии стоит освоить, чтобы чувствовать себя в психологической безопасности?
В ходе работы педагогам в активной форме обучения будет дан опыт взаимодействия с различными типами личности обучающихся.
Усова Ольга Валерьевна, кандидат психологических наук, доцент УрФУ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, руководитель психологической службы лицея №110 им Л.К. Гришиной (г. Екатеринбург), эксперт-психолог по судебным вопросам семейных отношений.
БЕЛЫЙ ЗАЛ
12.30 – 13.10
Семинар «Уроки доброты»: методики проведения занятий по пониманию инвалидности для детей старших групп детского сада. Почему важно проводить «Уроки доброты» в группе, где есть ребенок с инвалидностью. Как создавать комфортные условия для игр, доступных всем: примеры игр и упражнений для детей старших групп детского сада на понимание инвалидности.
Владимир Васкевич, руководитель инклюзивных проектов форума «Педагоги России», сертифицированный коуч и тренер по инклюзивным коммуникациям, спикер международных форумов (в том числе TEDx и ООН в Женеве).
13.10 – 13.20
ПЕРЕРЫВ
13.20 – 14.00
Авторская программа «Путешествие в темноте». Образовательный практико-ориентированный тренинг на развитие инклюзивных компетенций и навыков работы с внутренними барьерами.
Владимир Васкевич, руководитель инклюзивных проектов форума «Педагоги России», сертифицированный коуч и тренер по инклюзивным коммуникациям, спикер международных форумов (в том числе TEDx и ООН в Женеве).
СИРЕНЕВЫЙ ЗАЛ (ДЛЯ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ)
13.20 – 14.00
Искусственный интеллект в образовании.
Баженов Илья Иванович, кандидат физико-математических наук, доцент Сыктывкарского государственного университета имени Питирима Сорокина.
ЗЕЛЕНЫЙ ЗАЛ: пленарное заседание
10.00 - 10.15
Приветственное слово ректора ФГБОУ ВО «Сыктывкарский государственный университет имени Питирима Сорокина» Сотниковой Ольги Александровны.
10.15 - 10.20
Открытие форума. Инструктаж участников о работе секций и получении документов в электронном и печатном виде.
10.20 - 10.40
Педагог будущего: психологический портрет и концепция деятельности. Несмотря на бесконечные вызовы времени и реформы в образовательной сфере, профессия педагога имеет свое ядро – качества, которые позволяют педагогу стать не просто преподавателем, а Учителем с большой буквы. Какова она - концептуальная модель педагогической деятельности и какие качества позволяют ее реализовать?
Усова Ольга Валерьевна, кандидат психологических наук, доцент УрФУ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, руководитель психологической службы лицея №110 им Л.К. Гришиной (г. Екатеринбург), эксперт-психолог по судебным вопросам семейных отношений.
10.40 - 10.45
Онлайн-марафоны форума «Педагоги России».
10.45 - 10.55
Региональные онлайн-форумы «Педагоги России» в вашем регионе.
Низамова Юлия Сергеевна, координатор проекта.
10.55 - 11.15
Как свои границы превратить в возможности: 5 принципов личной эффективности, которым не учат детей с ОВЗ.
Владимир Васкевич, руководитель инклюзивных проектов форума «Педагоги России», сертифицированный коуч и тренер по инклюзивным коммуникациям, спикер международных форумов (в том числе TEDx и ООН в Женеве).
11.15 - 11.20
Онлайн-школа форума «Педагоги России».
11.20 - 11.40
Сложный ребенок - сложный родитель: как выстроить педагогическое взаимодействие?
Усова Ольга Валерьевна, кандидат психологических наук, доцент УрФУ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, руководитель психологической службы лицея №110 им Л.К. Гришиной (г. Екатеринбург), эксперт-психолог по судебным вопросам семейных отношений.
11.40 - 12.00
Особенности приемной кампании в Сыктывкарском государственном университете имени Питирима Сорокина в 2024 году.
Хозяинова Вера Николаевна, руководитель Центра профориентациии приема абитуриентов Сыктывкарского государственного университета имени Питирима Сорокина.
12.00 - 12.30
ПЕРЕРЫВ
ЗЕЛЕНЫЙ ЗАЛ
12.30 – 13.10
Конфликты в образовательном процессе: неизбежность или ситуация научения? Любая деятельность это разрешение противоречий. Что необходимо сделать, чтобы конфликт из деструктивного превратился в конструктивный? Как «гадости» поменять на «радости»? Эти вопросы постоянно задают все участники образовательного процесса. Если педагог владеет навыками разрешения конфликтов, он сможет показать пример обучающимся и их родителям. Наши знания легко переходят в опыт быть разумным в конфликтной ситуации и рассматривать ее как социальное научение.
Усова Ольга Валерьевна, кандидат психологических наук, доцент УрФУ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, руководитель психологической службы лицея №110 им Л.К. Гришиной (г. Екатеринбург), эксперт-психолог по судебным вопросам семейных отношений.
13.10 – 13.20
ПЕРЕРЫВ
13.20 – 14.00
Коммуникации с детьми, опыт школьного психолога:
– Как общаться с ребенком?
– Как помочь детям решать их проблемы и при этом повышать свои педагогические компетенции?
– Какие педагогические приемы и технологии стоит освоить, чтобы чувствовать себя в психологической безопасности?
В ходе работы педагогам в активной форме обучения будет дан опыт взаимодействия с различными типами личности обучающихся.
Усова Ольга Валерьевна, кандидат психологических наук, доцент УрФУ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, руководитель психологической службы лицея №110 им Л.К. Гришиной (г. Екатеринбург), эксперт-психолог по судебным вопросам семейных отношений.
БЕЛЫЙ ЗАЛ
12.30 - 13.10
Социальное проектирование как инструмент создания инклюзивной безбарьерной среды в образовательном учреждении:
- Как правильно помочь школьникам воплотить социальную инициативу.
- Где искать финансирование для молодёжных социальных проектов.
- Что необходимо для написания заявки на грант.
Владимир Васкевич, руководитель инклюзивных проектов форума «Педагоги России», сертифицированный коуч и тренер по инклюзивным коммуникациям, спикер международных форумов (в том числе TEDx и ООН в Женеве).
13.10 - 13.20
ПЕРЕРЫВ
13.20 - 14.00
Авторская программа «Путешествие в темноте». Образовательный практико-ориентированный тренинг на развитие инклюзивных компетенций и навыков работы с внутренними барьерами.
Владимир Васкевич, руководитель инклюзивных проектов форума «Педагоги России», сертифицированный коуч и тренер по инклюзивным коммуникациям, спикер международных форумов (в том числе TEDx и ООН в Женеве).
СИРЕНЕВЫЙ ЗАЛ
13.20 - 14.00
Брифинг со школьниками в онлайн: «Чему я хочу научиться в психолого-педагогическом классе» в рамках проекта «Сетевая модель «ОО – СГУ им. Питирима Сорокина» по реализации образовательных программ ППК «Я буду учителем».
Уваровская Ольга Валентиновна, кандидат педагогических наук, доцент Сыктывкарского государственного университета имени Питирима Сорокина.
Терентьева Светлана Николаевна, кандидат педагогических наук, доцент, директор института педагогики и психологии Сыктывкарского государственного университета имени Питирима Сорокина.
КРАСНЫЙ ЗАЛ
13.20 - 14.00
Особенности приемной кампании в Сыктывкарском государственном университете имени Питирима Сорокина в 2024 году.
Хозяинова Вера Николаевна, руководитель Центра профориентациии приема абитуриентов Сыктывкарского государственного университета имени Питирима Сорокина.
10.00 - 10.15
Приветственное слово ректора ФГБОУ ВО «Сыктывкарский государственный университет имени Питирима Сорокина» Сотниковой Ольги Александровны.
10.15 - 10.20
Открытие форума. Инструктаж участников о работе секций и получении документов в электронном и печатном виде.
10.20 - 10.40
Педагог будущего: психологический портрет и концепция деятельности. Несмотря на бесконечные вызовы времени и реформы в образовательной сфере, профессия педагога имеет свое ядро – качества, которые позволяют педагогу стать не просто преподавателем, а Учителем с большой буквы. Какова она - концептуальная модель педагогической деятельности и какие качества позволяют ее реализовать?
Усова Ольга Валерьевна, кандидат психологических наук, доцент УрФУ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, руководитель психологической службы лицея №110 им Л.К. Гришиной (г. Екатеринбург), эксперт-психолог по судебным вопросам семейных отношений.
10.40 - 10.45
Онлайн-марафоны форума «Педагоги России».
10.45 - 10.55
Региональные онлайн-форумы «Педагоги России» в вашем регионе.
Низамова Юлия Сергеевна, координатор проекта.
10.55 - 11.15
Как свои границы превратить в возможности: 5 принципов личной эффективности, которым не учат детей с ОВЗ.
Владимир Васкевич, руководитель инклюзивных проектов форума «Педагоги России», сертифицированный коуч и тренер по инклюзивным коммуникациям, спикер международных форумов (в том числе TEDx и ООН в Женеве).
11.15 - 11.20
Онлайн-школа форума «Педагоги России».
11.20 - 11.40
Сложный ребенок - сложный родитель: как выстроить педагогическое взаимодействие?
Усова Ольга Валерьевна, кандидат психологических наук, доцент УрФУ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, руководитель психологической службы лицея №110 им Л.К. Гришиной (г. Екатеринбург), эксперт-психолог по судебным вопросам семейных отношений.
11.40 - 12.00
Особенности приемной кампании в Сыктывкарском государственном университете имени Питирима Сорокина в 2024 году.
Хозяинова Вера Николаевна, руководитель Центра профориентациии приема абитуриентов Сыктывкарского государственного университета имени Питирима Сорокина.
12.00 - 12.30
ПЕРЕРЫВ
ЗЕЛЕНЫЙ ЗАЛ
12.30 – 13.10
Конфликты в образовательном процессе: неизбежность или ситуация научения? Любая деятельность это разрешение противоречий. Что необходимо сделать, чтобы конфликт из деструктивного превратился в конструктивный? Как «гадости» поменять на «радости»? Эти вопросы постоянно задают все участники образовательного процесса. Если педагог владеет навыками разрешения конфликтов, он сможет показать пример обучающимся и их родителям. Наши знания легко переходят в опыт быть разумным в конфликтной ситуации и рассматривать ее как социальное научение.
Усова Ольга Валерьевна, кандидат психологических наук, доцент УрФУ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, руководитель психологической службы лицея №110 им Л.К. Гришиной (г. Екатеринбург), эксперт-психолог по судебным вопросам семейных отношений.
13.10 – 13.20
ПЕРЕРЫВ
13.20 – 14.00
Коммуникации с детьми, опыт школьного психолога:
– Как общаться с ребенком?
– Как помочь детям решать их проблемы и при этом повышать свои педагогические компетенции?
– Какие педагогические приемы и технологии стоит освоить, чтобы чувствовать себя в психологической безопасности?
В ходе работы педагогам в активной форме обучения будет дан опыт взаимодействия с различными типами личности обучающихся.
Усова Ольга Валерьевна, кандидат психологических наук, доцент УрФУ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, руководитель психологической службы лицея №110 им Л.К. Гришиной (г. Екатеринбург), эксперт-психолог по судебным вопросам семейных отношений.
БЕЛЫЙ ЗАЛ
12.30 - 13.10
Социальное проектирование как инструмент создания инклюзивной безбарьерной среды в образовательном учреждении:
- Как правильно помочь школьникам воплотить социальную инициативу.
- Где искать финансирование для молодёжных социальных проектов.
- Что необходимо для написания заявки на грант.
Владимир Васкевич, руководитель инклюзивных проектов форума «Педагоги России», сертифицированный коуч и тренер по инклюзивным коммуникациям, спикер международных форумов (в том числе TEDx и ООН в Женеве).
13.10 - 13.20
ПЕРЕРЫВ
13.20 - 14.00
Авторская программа «Путешествие в темноте». Образовательный практико-ориентированный тренинг на развитие инклюзивных компетенций и навыков работы с внутренними барьерами.
Владимир Васкевич, руководитель инклюзивных проектов форума «Педагоги России», сертифицированный коуч и тренер по инклюзивным коммуникациям, спикер международных форумов (в том числе TEDx и ООН в Женеве).
СИРЕНЕВЫЙ ЗАЛ
13.20 - 14.00
Брифинг со школьниками в онлайн: «Чему я хочу научиться в психолого-педагогическом классе» в рамках проекта «Сетевая модель «ОО – СГУ им. Питирима Сорокина» по реализации образовательных программ ППК «Я буду учителем».
Уваровская Ольга Валентиновна, кандидат педагогических наук, доцент Сыктывкарского государственного университета имени Питирима Сорокина.
Терентьева Светлана Николаевна, кандидат педагогических наук, доцент, директор института педагогики и психологии Сыктывкарского государственного университета имени Питирима Сорокина.
КРАСНЫЙ ЗАЛ
13.20 - 14.00
Особенности приемной кампании в Сыктывкарском государственном университете имени Питирима Сорокина в 2024 году.
Хозяинова Вера Николаевна, руководитель Центра профориентациии приема абитуриентов Сыктывкарского государственного университета имени Питирима Сорокина.
Мы в You-Tube
Официальный You-Tube канал форума