|
Именные сертификаты за выполнение ДЗ от 07 июля. Сертификаты получают только те, кто выполнил ДЗ в СРОК по ссылке
Именные сертификаты за выполнение ДЗ от 06 июля. Сертификаты получают только те, кто выполнил ДЗ в СРОК по ссылке«НОВЫЕ ВЫЗОВЫ: ШАГ ДВА»(кликните, чтобы узнать больше)
Именные сертификаты от 26.06 по теме: «Новые подходы к формированию образовательной среды» можно скачать по ссылке
Именные сертификаты от 23.06 по теме: «Инновационные технологии в образовании» можно скачать по ссылкеНОВЫЕ ВЫЗОВЫ ИТОГ
Треки отправленных удостоверений марафона НОВЫЕ ВЫЗОВЫ: ШАГ ДВА
Треки отправленных удостоверений марафона НОВЫЕ ВЫЗОВЫ волна вторая
Треки отправленных удостоверений участников марафона НОВЫЕ ВЫЗОВЫ волна первая
Реестр всех выпускников марафона «НОВЫЕ ВЫЗОВЫ» ЧЕМ ОТЛИЧАЕТСЯ ЭЛЕКТРОННЫЙ ДИПЛОМ ЗА КУРС (24 ЧАСА) И УДОСТОВЕРЕНИЕ О ПОВЫШЕНИИ КВАЛИФИКАЦИИ ГОС. ОБРАЗЦА?Как оплатить изготовление и почтовую отправку удостоверения о прохождении курса повышения квалификации гос. образца за марафон "НОВЫЕ ВЫЗОВЫ" (Курс «Технологии менеджмента образовательной организации. Использование открытых онлайн ресурсов для организации дистанционной работы»).
Произвести оплату удостоверения Вы можете на нашем сайте:
ЕСЛИ ВЫ ПЕРЕДУМАЛИ И РЕШИЛИ, ЧТО ВАМ НАДО ПЕЧАТНОЕ УДОСТОВЕРЕНИЕ, ТО ЗАПОЛНИТЕ ФОРМУ
Электронный диплом за 24-часовой курс выдается только тем, кто сдал итоговый тест на проходной балл (от 8 до 12 баллов)
Электронный диплом за 24-часовой курс (вторая волна)
Уважаемые коллеги! Если у Вас возникли вопросы, обратитесь к дежурному сотруднику Ольге с данным вопросом через ватсап-сообщение (не звонком). Номер ватсап +7 922 008-87-98.
________________ ИТОГОВЫЙ ТЕСТ ДЛЯ УЧАСТНИКОВ «МАЙ ОНЛАЙН» 12-29 маяВСЕ ТЕСТЫ ОТ УЧАСТНИКОВ МАРАФОНА "МАЙ ОНЛАЙН" ПРИНИМАЮТСЯ ДО 3 ИЮНЯ.
ИЗГОТОВЛЕНИЕ И УПАКОВКА УДОСТОВЕРЕНИЙ ПРОИСХОДИТ С 08-11 ИЮНЯ
15 июня вы сможете найти на сайте почтовый трек. И дальше уже по нему следить как Ваше удостоверение идёт к Вам. Итоги марафона МАЙ ОНЛАЙН ИТОГИ. СУПЕРМАРАФОН «5 ДНЕЙ РОСТА» (трек-номер, отправленных удостоверений)Дополнительная выгрузка участников СУПЕРМАРАФОНА «5 ДНЕЙ РОСТА» (Данная выгрузка для тех, чья фамилия в чеке не совпадает с фамилией в удостоверении по причине опечатки сотрудника почты России). На удостоверение это никак не влияет, но нужно проверить себя по индексу
| 8 июля | Визуализация сайта ЧАСТЬ 2 ● Подать заявку | Фотоотчет | Программа | | 9 июля | Ответы на вопросы по существу выполнения домашнего задания от 06 и 08 июля (в рамках марафона "САЙТ ПЕДАГОГА") ● Подать заявку | Фотоотчет | Программа | | 9 июля | Интерактивные инструменты, позволяющие делать сайт педагога «живым» и полезным ● Подать заявку | Фотоотчет | Программа | | 10 июля | Практическая работа: сборка персонального сайта. | Фотоотчет | Программа | | 13 июля | Онлайн марафон "ГАММА Творчества" 13-17 июля. Приемы и техники рисования для детей различных возрастных категорий с помощью гуаши ● Подать заявку | Фотоотчет | Программа | | 14 июля | Приемы и техники рисования для детей различных возрастных категорий с помощью карандашей и фломастеров | Фотоотчет | Программа | | 15 июля | Приемы и техники рисования для детей различных возрастных категорий с помощью пластилина | Фотоотчет | Программа | | 16 июля | Приемы и техники создания объемной фигуры для детей различных возрастных категорий с помощью пластилина, нанесенного на каркас из различных материалов, в частности, на каркас из картона | Фотоотчет | Программа | | 17 июля | ехника совмещения акварели, восковых и масляных мелков для создания картин | Фотоотчет | Программа | | 22 июля | 5 шагов к эффективному онлайн-занятию для дошколят | Фотоотчет | Программа | | 7 – 8 сентября | Екатеринбург, Свердловская область | Фотоотчет | Программа | | 7- 8 сентября | Сургут, ХМАО-Югра | Фотоотчет | Программа | | 10 – 11 сентября | Челябинск, Челябинская область | Фотоотчет | Программа | | 10 – 11 сентября | Ханты-Мансийск, ХМАО-Югра | Фотоотчет | Программа | | 14 – 15 сентября | Рязань, Рязанская область | Фотоотчет | Программа | | 17 – 18 сентября | Саранск, Республика Мордовия | Фотоотчет | Программа | | 17 – 18 сентября | Уфа, Республика Башкортостан | Фотоотчет | Программа | | 24 – 25 сентября | Псков, Псковская область | Фотоотчет | Программа | | 29 – 30 сентября | Тверь, Тверская область | Фотоотчет | Программа | | 1 – 2 октября | Симферополь, Республика Крым | Фотоотчет | Программа | | 8 – 9 октября | Краснодар, Краснодарский край | Фотоотчет | Программа | | 13 – 14 октября | Ставрополь Ставропольский край | Фотоотчет | Программа | | 15 – 16 октября | Бишкек, Республика Киргизия | Фотоотчет | Программа | | 19 – 20 октября | Омск, Омская область | Фотоотчет | Программа | | 22 – 23 октября | Новосибирск, Новосибирская область | Фотоотчет | Программа | | 22 – 23 октября | Красноярск, Красноярский край | Фотоотчет | Программа | | 28 – 29 октября | Москва, Московская область | Фотоотчет | Программа | | 12 – 13 ноября | Нижний Новгород, Нижегородская область | Фотоотчет | Программа | | 17 – 18 ноября | Кострома, Костромская область | Фотоотчет | Программа | | 19 – 20 ноября | Самара, Самарская область | Фотоотчет | Программа | | 23 – 24 ноября | Иваново, Ивановская область | Фотоотчет | Программа | | 26 – 27 ноября | Вологда, Вологодская область | Фотоотчет | Программа | | 3 – 4 декабря | Мурманск, Мурманская область | Фотоотчет | Программа | | 8 – 9 декабря | Санкт-Петербург, Ленинградская область | Фотоотчет | Программа | | 10 – 11 декабря | Ростов-на-Дону, Ростовская область | Фотоотчет | Программа | | 15 – 16 декабря | Сочи, Краснодарский край | Фотоотчет | Программа |
Нажмите голубую кнопку, чтобы посмотреть график мероприятий на год вперед.
Открыть полный список
|
|
Внимание, объявление.
С 12 августа 2019 года дан старт новому крупномасштабному проекту «Большой родительский конгресс» (сокр. БРК). Сайт проекта расположен по адресу родительскийконгресс.рф
БРК — это платформа федерального уровня для формирования родительским сообществом единого мнения по актуальным вопросам дошкольного и школьного образования и доведения этого мнения до сведения общества и представителей официальной власти. БРК создан при федеральной и региональной господдержке. |
Для проведения родительского собрания онлайн БРК предоставляет профессиональную вебинарную комнату на 500 человек продолжительностью до 2 часов. Для проведения вебинаров аренда подобной комнаты в разных компаниях составляет от 16 тыс. руб. и выше, но если в комнате проводится родительское собрание, а не вебинар, тогда БРК предоставляет комнаты бесплатно.
Для бронирования комнаты достаточно выбрать время в календаре и подать заявку онлайн.
Забронировать комнату
В 2019 году проведение родительского собрания онлайн является технической экзотикой. К 2024 году родительские собрания онлайн станут обыденностью и нормой.
|
Обращение директора
Уважаемые коллеги!
Глобализация и сотрудничество — это основные тренды современного мирового образования. Кроме того, высокая скорость технического развития мира заставляет системы образования разных стран готовить учеников для жизни и работы в том обществе, которое сегодня фактически еще не существует.
Поэтому одна из приоритетных задач горизонтального развития внутри мирового сообщества педагогов — это глобальная внутрикластерная коммуникация с целью реализации совместных образовательных проектов, где роль сегодняшнего педагога — наставник и организатор образовательной среды, который должен научить ребенка быть готовым в будущем дать ответ на большие вызовы развития мирового сообщества.
Наши форумы посвящены созданию российского и мирового сообщества русскоговорящих педагогов, которые могут являться наставниками открытых образовательных проектов различной типологии, и будут способны формировать человека будущего как на ступени профессионального или общего образования, так и на ступени дошкольного образования.
1. Управление образованием:
- Приемы формирования современной образовательной культуры: QI и EQ, «цифровые иммигранты» и «цифровые аборигены», ценности и компетенции;
- Реализация концепции государственно-общественного управления в образовательных организациях;
- Смена роли педагога в образовательной организации: переход от носителя знаний к проводнику знаний;
- Вовлечение детей в образовательные проекты в сфере высокотехнологической отрасли экономики;
- Творчество как основная компетенция человека будущего.
2. Организация кластерного взаимодействия в рамках концепции раннего развития ребенка (для ступени дошкольного образования):
- Проект «Школа фантазирования»;
- Программа «Теория решения изобретательских задач» (игротека ТРИЗ);
- Проект «Ментальная математика»;
- Школа простого полезного конструирования;
- Школа Арт-проектирования;
- Программа «Прикладной поведенческий анализ».
3. Организация кластерного взаимодействия наставников и тьюторов:
- Тенденции социального мирового развития: формирование сообществ и их консолидация;
- Тенденции глобального технологического развития: большие вызовы экономического и экологического развития;
- Профессии будущего: международные образовательные проекты, ориентированные на компетенции будущего.
Если вы преподаватель или руководитель образовательного учреждения, приглашаю вас воспользоваться уникальными сервисами, которые предоставляет ФПР:
- ежедневное общение с другими преподавателями через социальную сеть Педагоги.онлайн
- еженедельное повышение квалификации на Вебинарных курсах
- ежегодная очная встреча с другими участниками на региональных этапах Форума
Если вы производитель оборудования для образовательных учреждений или предоставляете уникальный сервис для школ или детских садов, то приглашаю вас стать нашим партнером по проведению выставок, вебинаров и развитию социальной сети. ФПР предоставляет вам уникальную возможность напрямую обратиться к руководителям образовательных учреждений по всей России.
Совместными усилиями к 2024 году мы обеспечим соответствие российской школы мировым технологическим стандартам для информационного (постиндустриального) общества.
С уважением,
Вероника Пиджакова
Директор ФПР | | Педагогам о Форуме "Педагоги России"
О секции для представителей частных ДС и школ развития (День 1)
О секции "Наставник проектов в СПО" (День 2)
О секции для руководителей системы образования
|
|