© 2026 Форум «Педагоги России»
СПЕЦПРОЕКТ
РЕБЕНОК В ЦЕНТРЕ
17 - 21 августа
Регистрация
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ 
Документы за интенсив для педагогов
Тема в документе: Комплексное сопровождение образовательной, социальной и цифровой траектории обучающихся в условиях реализации обновлённых ФГОС • 36 часов
ПРОГРАММА ИНТЕНСИВА
Ребенок в центре социума
• окружение • общение • медиация
- Навыки общения и поддержки: Как помочь ребенку выстраивать здоровые отношения с одноклассниками, друзьями и взрослыми.
- Роль родителей в конфликтных ситуациях: Как быть медиатором в спорах ребенка с другими детьми или учителями.
- Социальные сети и влияние окружения: Как научить ребенка фильтровать информацию, избегать токсичного общения и справляться с буллингом.
- Развитие уверенности: Упражнения и техники, которые помогут ребенку чувствовать себя комфортно в коллективе.
Ребенок в центре испытаний
подготовка к экзаменам: ВПР, ОГЭ, ЕГЭ
- Психологическая поддержка: Как снизить тревожность ребенка перед экзаменами.
- Эффективные методы подготовки: Как организовать время ребенка, чтобы он успевал готовиться и отдыхать.
- Роль родителей в процессе подготовки: Как мотивировать ребенка, не оказывая давления.
- Разбор типичных ошибок: Как помочь ребенку избежать распространенных ошибок на экзаменах.
Ребенок в центре деятельности
• учеба • проекты • развитие
- Роль проектов в развитии ребенка: Как помочь ребенку выбрать интересный проект и довести его до конца. Примеры успешных школьных проектов.
- Навыки самоорганизации: Как научить ребенка планировать свое время, ставить цели и достигать их.
- Поддержка в учебе: Как быть рядом, не делая за ребенка его задания.
- Развитие критического мышления: Как научить ребенка анализировать информацию и делать выводы.
Ребенок в центре выбора
• хобби • профессии • кружки
- Как помочь ребенку найти свое призвание
- Выбор кружков и секций: Как выбрать подходящие дополнительные занятия, которые будут развивать ребенка и приносить радость.
- Профориентация с раннего возраста: Как познакомить ребенка с разными профессиями через игры, экскурсии и беседы.
- Роль родителей в выборе профессии: Как поддерживать ребенка, не навязывая своих ожиданий.
- Ошибки выбора: Как помочь ребенку справиться с разочарованием, если выбранный путь оказался не тем.
Ребенок в центре цифровой среды
финансовая грамотность • кибербезопасность • дропы
- Финансовая грамотность: Как научить ребенка управлять деньгами, планировать бюджет и избегать финансовых ловушек (например, мошенничества в интернете).
- Кибербезопасность: Как защитить ребенка от угроз в интернете (вредоносные сайты, кибербуллинг, мошенничество). Советы по настройке родительского контроля.
- Цифровая культура: Как научить ребенка использовать гаджеты и интернет с пользой, а не во вред. Советы по ограничению экранного времени.
- Дропы и мошенничество: Что такое дропы, как они работают и почему это опасно. Как объяснить ребенку, что нельзя участвовать в сомнительных схемах.
Проект направлен на поддержку психического здоровья детей в условиях современных реалий, организацию эффективного взаимодействия между садом, школой и семьёй.
Регистрация на спецпроект
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ