ЗЕЛЕНЫЙ ЗАЛ: ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ

11.00 - 11.10

Открытие форума. Приветственное слово врио ректора Самарского государственного экономического университета Кандрашиной Елены Александровны.

11.10 - 11.15
Инструктаж участников о работе секций и получении документов в электронном и печатном виде.

11.15 – 11.40
Нейросети в образовании - инструменты для педагогов:
- нейросети как способ анализа уровня готовности детей к обучению;
- технологии ИИ для поддержки индивидуального подхода к развитию каждого ребенка;
- примеры использования нейросетей для оценки речевого и когнитивного развития детей.

Турышева Алена Павловна, ведущий спикер форума «Педагоги России», музыкальный руководитель высшей квалификационной категории.

11.40 – 12.00
Медицинский и социальный подходы в развитии личности ребёнка с инвалидностью.

Владимир Васкевич, руководитель инклюзивных проектов форума «Педагоги России», амбассадор проекта «Открыто для всех» агентства стратегических инициатив, сертифицированный тренер по инклюзивным коммуникациям, спикер форумов TEDx, Россия, Социо, Таврида, iВолга и других.

12.00 – 12.30
ПЕРЕРЫВ

ЗЕЛЕНЫЙ ЗАЛ

12.30 – 13.10
Играй и учись. Как нейросети меняют развивающие занятия:
- создание развивающих игр и занятий с использованием ИИ;
- влияние нейросетей на творческое развитие детей в формате игры;
- практическое применение платформ с ИИ для мониторинга развития ребенка.

Турышева Алена Павловна, ведущий спикер форума «Педагоги России», музыкальный руководитель высшей квалификационной категории.

13.10 – 13.20
ПЕРЕРЫВ

13.20 – 14.00
«Её величество ИГРА» - практический семинар по всевозможным играм:
- цифровая игра и разнообразие её форматов в образовательных и досуговых целях;
- примеры простых развлечений, основанных на игре. Включает в себя блок авторских игр «Осознанное слушание музыки с помощью конструктора «Лего»;
- блок ярких, современных флешмобов.

Турышева Алена Павловна, ведущий спикер форума «Педагоги России», музыкальный руководитель высшей квалификационной категории.

СИНИЙ ЗАЛ

12.30 – 13.10
Стратегия внедрения инклюзивных практик и доступной среды в учреждениях образования: с чего начать и как развивать:
- Нужна ли всем образовательным учреждениям инклюзия?
- Какие существуют уровни доступной среды и с чего стоит начать?
- Как научить педагогов искать в детях с инвалидностью и ОВЗ сильные стороны?
- Как использовать инклюзивные практики для профориентации детей с ОВЗ и инвалидностью?

Владимир Васкевич, руководитель инклюзивных проектов форума «Педагоги России», амбассадор проекта «Открыто для всех» агентства стратегических инициатив, сертифицированный тренер по инклюзивным коммуникациям, спикер форумов TEDx, Россия, Социо, Таврида, iВолга и других.

13.10 – 13.20
ПЕРЕРЫВ

13.20 – 14.00
Авторская программа «Путешествие в темноте».
Образовательный практико-ориентированный тренинг на развитие инклюзивных компетенций и навыков работы с внутренними барьерами.

Владимир Васкевич, руководитель инклюзивных проектов форума «Педагоги России», амбассадор проекта «Открыто для всех» агентства стратегических инициатив, сертифицированный тренер по инклюзивным коммуникациям, спикер форумов TEDx, Россия, Социо, Таврида, iВолга и других.

КРАСНЫЙ ЗАЛ

12.30 – 13.10
Как помочь школьнику стать востребованным профессионалом:
- практико-ориентированные образовательные проекты для школьников;
- вовлечение в инженерно-техническое творчество, развитие инженерных и общенаучных навыков;
- профориентация в направлении инженерно-технических специальностей, развитие профессиональных и личностных компетенций.

Шушанян Гор Араевич, аспирант кафедры «Химическая технология и промышленная экология», инженер Научно-аналитического центра промышленной экологии Самарский государственный технический университет; заместитель председателя Клуба победителей и призеров CASE-IN «ПИК»; член Зала славы CASE-IN; двухкратный серебряный призер Международного инженерного чемпионата CASE-IN по направлению «Нефтегазовое дело»; двухкратный серебряный призер IT-Чемпионата нефтяной отрасли.

13.10 – 13.20
ПЕРЕРЫВ

13.20 – 14.00
Волонтерская деятельность в рамках программы воспитания и федеральных социальных проектов. Волонтеры для образования, общества и семьи:
- поисковое добровольчество в сфере образования, его роль, возможности и польза;
- вклад руководителя образовательной организации в безопасность детей в образовательном учреждении и за его приделами?
- родители, добровольцы и педагоги, почему важно вместе рассказывать правила? Как подать пример и поддержать ребенка?

Рябова Юлия Николаевна, оперативный дежурный, детский прозвонщик, координатор поисково-спасательного отряда «ЛизаАлерт», имеющий 10-ти летний опыт в поиске пропавших людей, инструктор АНО «Центр поиска пропавших людей».