© 2022 Форум "Педагоги России"
13:30
09:00
г. Минск 09.11.2023
Международный педагогический форум
"Инновации в образовании"
"Инновации в образовании"
Начало регистрации
Общее образование
Общее образование
Начало регистрации
Дошкольное образование
Дошкольное образование
Дворец культуры ветеранов, г. Минск, ул. Янки Купалы, 21
О форуме
- Деловая программа форума делится на блок для представителей дошкольного образования и блок для представителей общего образования.
- Деловая программа сопровождается выставочной экспозицией, где представлены новейшие методики и технологические решения современных разработчиков и производителей.
- Участие педагогов в деловой программе бесплатное!
Регистрация на форум
Пожалуйста, не забудьте пройти регистрацию!
ЗЕЛЕНЫЙ ЗАЛ: пленарное заседание
10.00 - 10.05
Открытие форума. Инструктаж участников о работе секций и получении документов в электронном и печатном виде.
10.05 - 10.20
Педагог будущего: психологический портрет и концепция деятельности.
Несмотря на бесконечные вызовы времени и реформы в образовательной сфере, профессия педагога имеет свое ядро – качества, которые позволяют педагогу стать не просто преподавателем, а Учителем с большой буквы. Какова она - концептуальная модель педагогической деятельности и какие качества позволяют ее реализовать?
Усова Ольга Валерьевна, кандидат психологических наук, доцент УрФУ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, руководитель психологической службы лицея №110 им Л.К. Гришиной (г. Екатеринбург), эксперт-психолог по судебным вопросам семейных отношений.
10.20 - 10.30
Материалы для детского творчества от лидера отрасли «ЗХК Невская палитра». Осознайте связь между цветом и настроением, откройте неповторимый характер и энергетику красок.
Демина Екатерина Петровна, руководитель направления «Детское творчество» ЗХК «Невская палитра».
10.30 - 10.40
Инновации для дошкольного образования: финансовое воспитание, работа с детьми с ОВЗ. Организация работы интерактивного класса в ДОО.
Щербунова Елена Игоревна, представитель компании «Первая Интерактивная парта».
10.40 - 10.50
Творческая деятельность воспитанников ДОУ. Материалы для творчества.
Малетин Алексей Сергеевич, куратор образовательных проектов компании «Луч».
10.50 - 11.00
Современный детский сад: новые программы и технологии для нового поколения.
Ерофеева Татьяна Николаевна, заместитель директора по методической работе ООО Научно-практический центр «Традиции и инновации в образовании», г. Москва.
11.00 - 11.10
Карандаши и краски для развития познавательного интереса и творческой активности дошкольников. Презентация готовых решений для педагогов от «Леонардо».
Пешкова Ольга Михайловна, представитель детского бренда «Лео».
11.10 - 11.30
Сложный ребенок - сложный родитель: как выстроить педагогическое взаимодействие?
Усова Ольга Валерьевна, кандидат психологических наук, доцент УрФУ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, руководитель психологической службы лицея №110 им Л.К. Гришиной (г. Екатеринбург), эксперт-психолог по судебным вопросам семейных отношений.
11.30 – 12.00
ПЕРЕРЫВ
ЗЕЛЕНЫЙ ЗАЛ
12.00 – 12.40
Конфликты в образовательном процессе: неизбежность или ситуация научения?
Любая деятельность это разрешение противоречий. Что необходимо сделать, чтобы конфликт из деструктивного превратился в конструктивный? Как «гадости» поменять на «радости»? Эти вопросы постоянно задают все участники образовательного процесса. Если педагог владеет навыками разрешения конфликтов, он сможет показать пример обучающимся и их родителям. Наши знания легко переходят в опыт быть разумным в конфликтной ситуации и рассматривать ее как социальное научение.
Усова Ольга Валерьевна, кандидат психологических наук, доцент УрФУ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, руководитель психологической службы лицея №110 им Л.К. Гришиной (г. Екатеринбург), эксперт-психолог по судебным вопросам семейных отношений.
12.40 – 12.50
ПЕРЕРЫВ
12.50 – 13.30
Коммуникации с детьми, опыт детского психолога:
– Как общаться с ребенком?
– Как помочь детям решать их проблемы и при этом повышать свои педагогические компетенции?
– Какие педагогические приемы и технологии стоит освоить, чтобы чувствовать себя в психологической безопасности?
В ходе работы педагогам в активной форме обучения будет дан опыт взаимодействия с различными типами личности обучающихся.
Усова Ольга Валерьевна, кандидат психологических наук, доцент УрФУ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, руководитель психологической службы лицея №110 им Л.К. Гришиной (г. Екатеринбург), эксперт-психолог по судебным вопросам семейных отношений.
ЖЕТЛЫЙ ЗАЛ
12.00 – 12.40
Лепка из пластилина с детьми раннего и дошкольного возраста. Особенности развития и приемы руководства.
Пешкова Ольга Михайловна, методист образовательных проектов детского бренда «Лео».
12.40 – 12.50
ПЕРЕРЫВ
12.50 – 13.30
Формирование современной образовательной среды в дошкольной образовательной организации. Вопросы:
- Проблематика современного детства.
- Ключевые положения новых парциальных программ:
- программа по патриотическому воспитанию детей 3-7 лет «Юный патриот»;
- система базовых направлений естественнонаучного, инженерно- технического, математического и художественно-эстетического образования детей дошкольного возраста – УМК «ЕНОТИК»;
- от традиции к инновациям - от «ДАРов к оДАРенности» - УМК «Дары Фрёбеля».
- Мастер-класс: «Игровые технологии в детском саду».
Ерофеева Татьяна Николаевна, заместитель директора по методической работе ООО Научно-практический центр «Традиции и инновации в образовании», г. Москва.
СИНИЙ ЗАЛ
12.00 – 12.40
Лепные материалы. Техники и стили. Особенности материалов. Мастер-класс «Тесто для лепки с детьми дошкольного возраста».
Малетин Алексей Сергеевич, куратор образовательных проектов компании «Луч».
12.40 – 12.50
ПЕРЕРЫВ
12.50 – 13.30
Классические материалы в детском творчестве. Смешанная техника рисования - восковые мелки и акварель. Мастер-класс «Корабли в синем море».
Малетин Алексей Сергеевич, куратор образовательных проектов компании «Луч».
10.00 - 10.05
Открытие форума. Инструктаж участников о работе секций и получении документов в электронном и печатном виде.
10.05 - 10.20
Педагог будущего: психологический портрет и концепция деятельности.
Несмотря на бесконечные вызовы времени и реформы в образовательной сфере, профессия педагога имеет свое ядро – качества, которые позволяют педагогу стать не просто преподавателем, а Учителем с большой буквы. Какова она - концептуальная модель педагогической деятельности и какие качества позволяют ее реализовать?
Усова Ольга Валерьевна, кандидат психологических наук, доцент УрФУ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, руководитель психологической службы лицея №110 им Л.К. Гришиной (г. Екатеринбург), эксперт-психолог по судебным вопросам семейных отношений.
10.20 - 10.30
Материалы для детского творчества от лидера отрасли «ЗХК Невская палитра». Осознайте связь между цветом и настроением, откройте неповторимый характер и энергетику красок.
Демина Екатерина Петровна, руководитель направления «Детское творчество» ЗХК «Невская палитра».
10.30 - 10.40
Инновации для дошкольного образования: финансовое воспитание, работа с детьми с ОВЗ. Организация работы интерактивного класса в ДОО.
Щербунова Елена Игоревна, представитель компании «Первая Интерактивная парта».
10.40 - 10.50
Творческая деятельность воспитанников ДОУ. Материалы для творчества.
Малетин Алексей Сергеевич, куратор образовательных проектов компании «Луч».
10.50 - 11.00
Современный детский сад: новые программы и технологии для нового поколения.
Ерофеева Татьяна Николаевна, заместитель директора по методической работе ООО Научно-практический центр «Традиции и инновации в образовании», г. Москва.
11.00 - 11.10
Карандаши и краски для развития познавательного интереса и творческой активности дошкольников. Презентация готовых решений для педагогов от «Леонардо».
Пешкова Ольга Михайловна, представитель детского бренда «Лео».
11.10 - 11.30
Сложный ребенок - сложный родитель: как выстроить педагогическое взаимодействие?
Усова Ольга Валерьевна, кандидат психологических наук, доцент УрФУ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, руководитель психологической службы лицея №110 им Л.К. Гришиной (г. Екатеринбург), эксперт-психолог по судебным вопросам семейных отношений.
11.30 – 12.00
ПЕРЕРЫВ
ЗЕЛЕНЫЙ ЗАЛ
12.00 – 12.40
Конфликты в образовательном процессе: неизбежность или ситуация научения?
Любая деятельность это разрешение противоречий. Что необходимо сделать, чтобы конфликт из деструктивного превратился в конструктивный? Как «гадости» поменять на «радости»? Эти вопросы постоянно задают все участники образовательного процесса. Если педагог владеет навыками разрешения конфликтов, он сможет показать пример обучающимся и их родителям. Наши знания легко переходят в опыт быть разумным в конфликтной ситуации и рассматривать ее как социальное научение.
Усова Ольга Валерьевна, кандидат психологических наук, доцент УрФУ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, руководитель психологической службы лицея №110 им Л.К. Гришиной (г. Екатеринбург), эксперт-психолог по судебным вопросам семейных отношений.
12.40 – 12.50
ПЕРЕРЫВ
12.50 – 13.30
Коммуникации с детьми, опыт детского психолога:
– Как общаться с ребенком?
– Как помочь детям решать их проблемы и при этом повышать свои педагогические компетенции?
– Какие педагогические приемы и технологии стоит освоить, чтобы чувствовать себя в психологической безопасности?
В ходе работы педагогам в активной форме обучения будет дан опыт взаимодействия с различными типами личности обучающихся.
Усова Ольга Валерьевна, кандидат психологических наук, доцент УрФУ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, руководитель психологической службы лицея №110 им Л.К. Гришиной (г. Екатеринбург), эксперт-психолог по судебным вопросам семейных отношений.
ЖЕТЛЫЙ ЗАЛ
12.00 – 12.40
Лепка из пластилина с детьми раннего и дошкольного возраста. Особенности развития и приемы руководства.
Пешкова Ольга Михайловна, методист образовательных проектов детского бренда «Лео».
12.40 – 12.50
ПЕРЕРЫВ
12.50 – 13.30
Формирование современной образовательной среды в дошкольной образовательной организации. Вопросы:
- Проблематика современного детства.
- Ключевые положения новых парциальных программ:
- программа по патриотическому воспитанию детей 3-7 лет «Юный патриот»;
- система базовых направлений естественнонаучного, инженерно- технического, математического и художественно-эстетического образования детей дошкольного возраста – УМК «ЕНОТИК»;
- от традиции к инновациям - от «ДАРов к оДАРенности» - УМК «Дары Фрёбеля».
- Мастер-класс: «Игровые технологии в детском саду».
Ерофеева Татьяна Николаевна, заместитель директора по методической работе ООО Научно-практический центр «Традиции и инновации в образовании», г. Москва.
СИНИЙ ЗАЛ
12.00 – 12.40
Лепные материалы. Техники и стили. Особенности материалов. Мастер-класс «Тесто для лепки с детьми дошкольного возраста».
Малетин Алексей Сергеевич, куратор образовательных проектов компании «Луч».
12.40 – 12.50
ПЕРЕРЫВ
12.50 – 13.30
Классические материалы в детском творчестве. Смешанная техника рисования - восковые мелки и акварель. Мастер-класс «Корабли в синем море».
Малетин Алексей Сергеевич, куратор образовательных проектов компании «Луч».
ЗЕЛЕНЫЙ ЗАЛ: пленарное заседание
14.30 - 14.35
Открытие форума. Инструктаж участников о работе секций и получении документов в электронном и печатном виде.
14.35 - 15.00
Педагог будущего: психологический портрет и концепция деятельности.
Несмотря на бесконечные вызовы времени и реформы в образовательной сфере, профессия педагога имеет свое ядро – качества, которые позволяют педагогу стать не просто преподавателем, а Учителем с большой буквы. Какова она - концептуальная модель педагогической деятельности и какие качества позволяют ее реализовать?
Усова Ольга Валерьевна, кандидат психологических наук, доцент УрФУ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, руководитель психологической службы лицея №110 им Л.К. Гришиной (г. Екатеринбург), эксперт-психолог по судебным вопросам семейных отношений.
15.00 - 15.10
Развитие универсальных компетенций школьников в процессе занятий художественным творчеством. Презентация готовых решений для педагогов от «Леонардо».
Пешкова Ольга Михайловна, представитель детского бренда «Лео».
15.10 - 15.20
Оборудование для детей с ОВЗ. Организация работы интерактивного класса в начальной школе.
Щербунова Елена Игоревна, представитель компании «Первая Интерактивная парта».
15.20 - 15.30
Материалы для детского творчества от лидера отрасли «ЗХК Невская палитра». Осознайте связь между цветом и настроением, откройте неповторимый характер и энергетику красок.
Демина Екатерина, Петровна руководитель направления «Детское творчество» ЗХК «Невская палитра».
15.30 - 16.00
Сложный ребенок - сложный родитель: как выстроить педагогическое взаимодействие?
Усова Ольга Валерьевна, кандидат психологических наук, доцент УрФУ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, руководитель психологической службы лицея №110 им Л.К. Гришиной (г. Екатеринбург), эксперт-психолог по судебным вопросам семейных отношений.
16.00 – 16.30
ПЕРЕРЫВ
ЗЕЛЕНЫЙ ЗАЛ
16.30 – 17.10
Конфликты в образовательном процессе: неизбежность или ситуация научения?
Любая деятельность это разрешение противоречий. Что необходимо сделать, чтобы конфликт из деструктивного превратился в конструктивный? Как «гадости» поменять на «радости»? Эти вопросы постоянно задают все участники образовательного процесса. Если педагог владеет навыками разрешения конфликтов, он сможет показать пример обучающимся и их родителям. Наши знания легко переходят в опыт быть разумным в конфликтной ситуации и рассматривать ее как социальное научение.
Усова Ольга Валерьевна, кандидат психологических наук, доцент УрФУ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, руководитель психологической службы лицея №110 им Л.К. Гришиной (г. Екатеринбург), эксперт-психолог по судебным вопросам семейных отношений.
17.10 – 17.20
ПЕРЕРЫВ
17.20 – 18.00
Коммуникации с детьми, опыт школьного психолога:
– Как общаться с ребенком?
– Как помочь детям решать их проблемы и при этом повышать свои педагогические компетенции?
– Какие педагогические приемы и технологии стоит освоить, чтобы чувствовать себя в психологической безопасности?
В ходе работы педагогам в активной форме обучения будет дан опыт взаимодействия с различными типами личности обучающихся.
Усова Ольга Валерьевна, кандидат психологических наук, доцент УрФУ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, руководитель психологической службы лицея №110 им Л.К. Гришиной (г. Екатеринбург), эксперт-психолог по судебным вопросам семейных отношений.
14.30 - 14.35
Открытие форума. Инструктаж участников о работе секций и получении документов в электронном и печатном виде.
14.35 - 15.00
Педагог будущего: психологический портрет и концепция деятельности.
Несмотря на бесконечные вызовы времени и реформы в образовательной сфере, профессия педагога имеет свое ядро – качества, которые позволяют педагогу стать не просто преподавателем, а Учителем с большой буквы. Какова она - концептуальная модель педагогической деятельности и какие качества позволяют ее реализовать?
Усова Ольга Валерьевна, кандидат психологических наук, доцент УрФУ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, руководитель психологической службы лицея №110 им Л.К. Гришиной (г. Екатеринбург), эксперт-психолог по судебным вопросам семейных отношений.
15.00 - 15.10
Развитие универсальных компетенций школьников в процессе занятий художественным творчеством. Презентация готовых решений для педагогов от «Леонардо».
Пешкова Ольга Михайловна, представитель детского бренда «Лео».
15.10 - 15.20
Оборудование для детей с ОВЗ. Организация работы интерактивного класса в начальной школе.
Щербунова Елена Игоревна, представитель компании «Первая Интерактивная парта».
15.20 - 15.30
Материалы для детского творчества от лидера отрасли «ЗХК Невская палитра». Осознайте связь между цветом и настроением, откройте неповторимый характер и энергетику красок.
Демина Екатерина, Петровна руководитель направления «Детское творчество» ЗХК «Невская палитра».
15.30 - 16.00
Сложный ребенок - сложный родитель: как выстроить педагогическое взаимодействие?
Усова Ольга Валерьевна, кандидат психологических наук, доцент УрФУ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, руководитель психологической службы лицея №110 им Л.К. Гришиной (г. Екатеринбург), эксперт-психолог по судебным вопросам семейных отношений.
16.00 – 16.30
ПЕРЕРЫВ
ЗЕЛЕНЫЙ ЗАЛ
16.30 – 17.10
Конфликты в образовательном процессе: неизбежность или ситуация научения?
Любая деятельность это разрешение противоречий. Что необходимо сделать, чтобы конфликт из деструктивного превратился в конструктивный? Как «гадости» поменять на «радости»? Эти вопросы постоянно задают все участники образовательного процесса. Если педагог владеет навыками разрешения конфликтов, он сможет показать пример обучающимся и их родителям. Наши знания легко переходят в опыт быть разумным в конфликтной ситуации и рассматривать ее как социальное научение.
Усова Ольга Валерьевна, кандидат психологических наук, доцент УрФУ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, руководитель психологической службы лицея №110 им Л.К. Гришиной (г. Екатеринбург), эксперт-психолог по судебным вопросам семейных отношений.
17.10 – 17.20
ПЕРЕРЫВ
17.20 – 18.00
Коммуникации с детьми, опыт школьного психолога:
– Как общаться с ребенком?
– Как помочь детям решать их проблемы и при этом повышать свои педагогические компетенции?
– Какие педагогические приемы и технологии стоит освоить, чтобы чувствовать себя в психологической безопасности?
В ходе работы педагогам в активной форме обучения будет дан опыт взаимодействия с различными типами личности обучающихся.
Усова Ольга Валерьевна, кандидат психологических наук, доцент УрФУ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, руководитель психологической службы лицея №110 им Л.К. Гришиной (г. Екатеринбург), эксперт-психолог по судебным вопросам семейных отношений.
Мы в You-Tube
Официальный You-Tube канал форума