«Строим не стены, а смыслы»
просп. Михаила Нагибина, 30, конгресс-центр «ДонЭкспоцентр»
Цель конференции — объединить ключевых участников строительной отрасли и системы образования для обсуждения точек взаимодействия, выработки совместных решений и стратегий по созданию комфортной образовательной среды в Южном Федеральный округе.
Конференция станет площадкой для диалога между застройщиками, архитекторами образовательных пространств, руководителями муниципальных образовательных учреждений, собственниками лицензированных частных образовательных организаций, инвесторами и руководителями профильных органов исполнительной власти.
- У Вас будет возможность напрямую повзаимодействовать с- органами власти;
- управленцами из сферы образования;
- представителями муниципальных и частных образовательных учреждений;
- застройщиками, и всеми, кто влияет на инфраструктуру населенного пункта / района;
- представителями бизнеса. - Вы получите информацию от топовых экспертов и управленцев Вашего региона в области образования и строительства новых образовательных пространств
- Содержание конференции может помочь синхронизировать работу всего муниципалитета
КАК ЭТО БЫЛО В УРАЛЬСКОМ ФЕДЕРАЛЬНОМ ОКРУГЕ
10.00 – 10.10 | 10 мин. Кушев Вячеслав Митрофанович/ Носова Вероника Валерьевна | Открытие форума. Приветственное слово.
|
10.10 – 10.15 | 5 мин. Представитель Министерства образования Ростовской области | Вопросы государственной политики строительства и модернизации зданий для объектов образования |
10.15 – 10.20
| 5 мин. Представитель Министерства строительства, архитектуры и территориального развития Ростовской области
| Обзор текущей ситуации в регионе: потребности образовательных учреждений, планы по их строительству и модернизации.
|
10.20 - 10.30 | 10 мин. Далаксакуашвили Игорь Львович, заместитель гендиректора «Региональной корпорации развития» | Тема уточняется
|
10.30 - 10.40 | 10 мин. Заместитель директора Московского салона образования (ММСО) | Как современное образование влияет на качество и стиль жизни: современные тренды в девелопменте. |
10.40 – 10.50
| 10 мин. АудиоВидеоСистемы | Хорошо оборудованный актовый зал – сердце любой школы. Тренды оснащения актовых залов мультимедиа системами. |
10.50 – 11.00
| 10 мин. Воскобович Вячеслав Вадимович | Образовательная инфраструктура со смыслом: Возвращение к истокам развития через современную классику Воскобовича. |
11.00 – 11.10 | 10 мин. ЮМАГС | Уличное игровое и спортивное оборудование для детских садов, школ и общественных пространств |
11.10 – 11.20
| 10 мин. Носова Вероника Валерьевна
| Эстетика - мать этики (Бродский). Решение этических проблем за счет эстетической наполненности. Образовательная организация как центр приобретения образа жизни: культура благополучия и культура вовлечения. |
11.20 - 11.30 | 10 мин. ГК Softline | Новая эра обучения: инновационные технологии в классе. Комплексное оснащение школ под ключ: как технологии и инфраструктура меняют качество образования. |
11.30 - 11.40 | 10 мин. Медиадельарте | От актового зала - к проектному пространству: преимущества и возможности мобильных сценических комплексов. |
11.40 - 12.00 | 20 мин. | ПЕРЕРЫВ ПЛЕНАРНОГО ЗАСЕДАНИЯ |
12.00 – 12.10 | 10 мин. Носова Вероника Валерьевна
| Научный педагогический проект в школе/детском саду как драйвер развития сообщества. Эффективные стратегии личностного развития через взаимодействие семьи и школы/детского сада. |
12.10 – 12.20 | 10 мин. СтендаАП инновации
| Тема уточняется |
12.20 – 12.30 | 10 мин. Пустой слот | Пустой слот
|
12.30 – 12.40 | 10 мин. Носова Вероника Валерьевна
| Цифровая образовательная среда. Искусственный интеллект и невежество его использования как драйверы и вызовы системы в 2026-м году. |
12.40 – 12.50 | 10 мин. Первая интерактивная парта/ Носова Вероника Валерьевна | «Магазин профессий» – инструмент формирования смыслов общественных пространств и системы профориентации современной школы. |
12.50 – 13.00
| 10 мин. Носова Вероника Валерьевна
| Среда - третий педагог. Сначала мы формируем помещения, потом помещения формируют нас (Черчиль). Какие пространства в школе и детском саду влияют на образование и воспитание? |
13.00 – 13.30 | 30 мин. | ПЕРЕРЫВ |
Панельная дискуссия ЗЕЛЕНЫЙ ЗАЛ | |
13.30 – 14.10 | Панельная дискуссия «Проектирование нового образа жизни: синхронизация запросов региона, образования и девелоперов». Образ жизни семьи тесно связан с доступностью инфраструктуры в районе проживания. При создании новых жилых комплексов важно учитывать потребности будущих жильцов, особенно молодых семей. Ключевую роль играет развитие социальной инфраструктуры, в частности доступность и качество образовательных учреждений. Обсудим этот вопрос с ключевыми участниками, которые занимаются проектированием, строительством и эксплуатацией новых и реновированных образовательных объектов. Узнаем, какие запросы предъявляет регион к уровню жизни своих жителей, а также о перспективах и ограничениях в сфере образования. Участники – представители девелоперских компаний, которые становятся участниками образовательного процесса и разделяют убеждения в том, что современные девелоперы ответственны за образ и качество жизни. Рассмотрим реальный опыт того, как решения девелоперов в вопросах дизайна, архитектуры и участие в коммуникации с интеллектуальными партнерами, будущими операторами объектов, обогащают возможности семьи. Модератор: заместитель директора Московского международного салона образования. Спикеры: Далаксакуашвили Игорь Львович, заместитель генерального директора корпорации развития «Региональной корпорации развития», Полянский Алексей Эдуардович, глава Союза архитекторов России (Ростовское отделение), Григорьев Сергей Юрьевич, основатель и генеральный директор ГК «НОСТА» (это объединение донских и кубанских застройщиков), представитель управления капитального строительства Ростова-на-Дону. |
14.10 – 14.20 | Переход на секции |
ЗЕЛЕНЫЙ ЗАЛ
14.20 – 15.05 | Секция «Новостройки 21 века - от типового проекта до авторского образовательного пространства». Командная работа проектировщиков строителей и руководителя образовательной организации. Реальность или утопия? Что нужно учесть заказчику проекта, застройщику и руководителю школы (детского сада)? Находки управленцев, прошедших путь открытия «с нуля» — от стройки до функционирования. Что важно учесть тем, кто готовится запустить школу или детский сад в новом микрорайоне? Руководитель как носитель смысла: заведующие и директора становятся не только организаторами запуска, но и хранителями концепции, миссии и уникального образа учреждения. Как удержать ценности и идеи, когда вокруг — черновая отделка, сметы и спешка? Живая среда в типовом здании : каким образом управленцам и педагогам удаётся наполнить стандартное здание индивидуальностью, развивающей средой и педагогической целостностью — даже при минимальных архитектурных возможностях? Быт против развития: как сделать так, чтобы повседневные эксплуатационные задачи не «съели» задуманную концепцию развития? Что помогает поддерживать командный дух и доверие со стороны родителей? К старой школе добавлен новый корпус: как строить целостную среду между двумя зданиями разных архитектурных эпох, технологических возможностей и уклада. Как объединить команды, культуру, потоки детей и родителей, сохранить единую концепцию и не потерять лицо учреждения — об этом расскажут практики, прошедшие через процесс запуска «второго дыхания» для своей организации. Модератор: Далаксакуашвили Игорь Львович, заместитель генерального директора корпорации развития «Региональной корпорации развития» Спикеры: Полянский Алексей Эдуардович, глава Союза архитекторов России (Ростовское отделение), Григорьев Сергей Юрьевич, основатель и генеральный директор ГК «НОСТА» (это объединение донских и кубанских застройщиков), Представитель управления капитального строительства Ростова-на-Дону. |
15.05 – 15.15 | Переход на секции |
15.15 – 16.00 | Пространство, которое вдохновляет: как создать развивающую среду для детей, объединяющую педагогику, дизайн и психологию.
Принципы создания уникальной развивающей среды для детей. Подбор материалов и проектирование функциональных, эстетически привлекательных зон. Интеграция подходов из педагогики, психологии и дизайна. Среда как инструмент для поддержки образовательных целей и развития дополнительных услуг.
Спикер: Воскобович Вячеслав Вадимович, генеральный директор ООО "Развивающие игры Воскобовича", автор развивающих игр и технологии интеллектуально-творческого развития детей дошкольного и младшего школьного возраста «Сказочные лабиринты игры», дипломант отраслевой Премии в сфере товаров и услуг для детей "Золотой медвежонок" в номинации "За верность профессии и становление авторской школы игровых технологий". |
КРАСНЫЙ ЗАЛ. Конференция психологов
13.30 – 14.10 | Мастер-класс «От страха к успеху: волшебные миры игр Воскобовича в борьбе с детскими тревогами». |
- Игровые методы Воскобовича в преодолении страхов и тревожности у детей.
- Создание безопасного пространства для эмоционального развития.
- Практические приёмы для укрепления уверенности и саморегуляции ребёнка.
- Использование игр для трансформации негативных эмоций в позитивный опыт.
- Готовые решения для поддержки детей в работе с тревожностью.
Воскобович Вячеслав Вадимович, генеральный директор ООО "Развивающие игры Воскобовича", автор развивающих игр и технологии интеллектуально-творческого развития детей дошкольного и младшего школьного возраста «Сказочные лабиринты игры», дипломант отраслевой Премии в сфере товаров и услуг для детей "Золотой медвежонок" в номинации "За верность профессии и становление авторской школы игровых технологий". Воскобович Оксана Викторовна, магистр ДО, тьютор-преподаватель, директор АНО "Академия игры и детства", директор по развитию "Развивающие игры Воскобовича" | |
14.10 – 14.20 | ПЕРЕРЫВ |
14.20 – 15.00 | Авторский проект "Добро пожаловать домой".
Комплексная реабилитация участников СВО и членов их семей. Разговор не только о детях и родителях, но педагогах. Экспресс методики саморегуляции и диагностический инструментарий. Асатуров Сергей Размикович, директор ГБУСОН РО «Донской семейный многофункциональный центр», автор проекта «Добро пожаловать домой», медицинский психолог. |