Онлайн-интенсив «Организация работы с одарёнными детьми в условиях реализации ФГОС»
Ответ на ключевой национальный приоритет и ваши профессиональные «боли»
Выполняете ли вы на практике Указ Президента №474 от 21.07.2020 о создании возможностей для развития талантов? Соответствуете ли требованиям ФЗ «Об образовании» (ст. 42, 79) и обновлённых ФГОС (Приказы №286, 287 от 31.05.2021)?
Если вы сталкиваетесь с:
• Сложностями в выявлении разных типов одарённости (не только академической).
• Незнанием, как разработать индивидуальный образовательный маршрут.
• Дефицитом нестандартных инструментов и методик для работы.
• Психолого-педагогическими сложностями в общении с одарёнными детьми.
• Напряжённостью во взаимодействии с родителями —
этот интенсив для вас.
За 5 дней вы получите:
✅ Знание нормативной базы: Как реализовать требования Указа, ФЗ «Об образовании», ФГОС и Профстандарта «Педагог».
✅ Инструменты диагностики: Освоите критерии и методы выявления разных видов одарённости.
✅ Навыки проектирования: Научитесь создавать индивидуальные образовательные маршруты и карты УУД.
✅ Практические методики: Пополните свой арсенал готовыми интерактивными заданиями и технологиями.
✅ Психолого-педагогические алгоритмы: Сможете создавать комфортную среду и грамотно поддерживать ребёнка.
✅ Сценарии работы с родителями: Выстроите партнёрское взаимодействие и дадите квалифицированные рекомендации.
Интенсив пройдёт с 2 по 6 марта 2026 года
🔗 Регистрируйтесь прямо сейчас:
https://school-detsad.ru/sop 📲 Присоединяйтесь к телеграм-каналу:
https://t.me/sopdPRЗдесь — готовые материалы, чек-листы и поддержка единомышленников!