10.00 - 10.05

Открытие форума.

10.05 - 10.10

Инструктаж участников о работе секций и получении документов в электронном и печатном виде.

10.10 – 10.20

Индивидуализация образовательного процесса: вызовы и решения.

- Внимание к индивидуальности – главный тренд современного образования;

   - как учитывать образовательные потребности любого ребенка;

   - как организовать работу, чтобы каждый ребенок получил максимальную пользу для развития;

   - что такое инструменты субъектности и как их применять в воспитательном процессе.

Токмянина Мария Александровна, психолог, детский нейропсихолог, ведущий тренингов, методист онлайн-школы форума «Педагоги России».

10.20 – 10.30

Творческая деятельность воспитанников ДОУ:

- творческая деятельность: цели и задачи;

- влияние творческой деятельности на развитие ребенка и его будущее;

- больше, чем творчество, обзор материалов для творчества, их особенности.

Горенкова Светлана Владимировна, куратор образовательных проектов компании «Луч».

10.30 – 10.35

Онлайн форумы «Педагоги России»

10.35 – 10.45

Гибкое развитие и цифровая среда. Как сохранить когнитивное развитие ребенка?

- Развитие воображения и креатива с помощью творческих занятий;

- эмоциональный интеллект и рисование;

- как творческие занятия помогают развивать когнитивные навыки в условиях цифровой среды.

Соловьева Юлия Давидовна, координатор образовательных программ «ErichKrause».

10.45 – 10.50

Онлайн-интенсивы «Педагоги России».

10.50 – 11.10

ПЕРЕРЫВ

11.10 - 11.50

С миром на одном языке. Как научить ребёнка жить в социуме.

В современном мире умение выстраивать социальные связи и адаптироваться к обществу становится ключевым навыком для успешной жизни. Как педагогам помочь детям освоить этот важный аспект развития?

- Что такое социальный опыт и как ребёнок его приобретает.

- Ключевые проблемы современной коммуникации и пути их решения.

- Практикум: лучшие коммуникативные игры для детей и семейного досуга.

Токмянина Мария Александровна, психолог, детский нейропсихолог, ведущий тренингов, методист онлайн-школы форума «Педагоги России».

11.50 – 12.00

ПЕРЕРЫВ

12.00 – 12.40

Антихрупкость как новый тренд современного образования.

Антихрупкость - свойство человека или системы становиться сильнее при встрече с препятствиями.

- Как развить антихрупкость в себе и своих воспитанниках, научить детей быть стойкими и не бояться трудностей.

- Технология «Антихрупкие прогулки».

Токмянина Мария Александровна, психолог, детский нейропсихолог, ведущий тренингов, методист онлайн-школы форума «Педагоги России».

12.40 – 12.50

ПЕРЕРЫВ

12.50 – 13.30

 «Сенсорная интеграция  с помощью балансировочной  доски в работе с детьми с ОВЗ»

1. Успешность развития ребёнка в значительной степени зависит от уровня сенсорного развития.

2. Балансировочная доска как новый вид приема коррекции различных нарушений.

3. Совместная организация педагогов группы и узких специалистов.

4. Мастер класс по работе с балансировочной доской.

Демиденко Инга Викторовна, воспитатель, высшая квалификационная категория

 Дебелова Юлия Александровна, воспитатель

11.10 - 11.50

Особенности материалов для лепки. Пластилин:

- виды пластилина и их особенности;

- лепка как инструмент работы с эмоциональным интеллектом;

- пластилин в самостоятельной деятельности ребёнка;

- мастер-класс «Котик Лучик».

Горенкова Светлана Владимировна, куратор образовательных проектов компании «Луч».

11.50 – 12.00

ПЕРЕРЫВ

12.00 – 12.40

Классические материалы в детском творчестве. Мастер-класс по рисованию гуашью «Царь Зверей»: 

- разнообразие материалов для рисования и их значение в работе с детьми;

- техники простого рисования для обучения детей и формирования личностных качеств.

Горенкова Светлана Владимировна, куратор образовательных проектов компании «Луч».

12.40 – 12.50

ПЕРЕРЫВ

12.50 – 13.30

Мастер-класс. Методика "Рисование автопортрета". Развитие самовыражения и самопознания через изобразительную деятельность. Комбинированная техника из лепки пластилином и рисованием красками гуашь.              

- Методика помогает воспитывать интерес к себе как к личности, формировать положительный образ «Я».                                                                                                        

- Воспитывать уважение к индивидуальным особенностям других детей.                                                                                                                             

- Учит детей лепить черты лица портрета, соотносить части лица между собой, развивать пространственное мышление и смешивать цвета между собой.

Соловьева Юлия Давидовна, координатор образовательных программ «ErichKrause».

14.30 - 14.35

Открытие форума.

14.35 - 14.40

Инструктаж участников о работе секций и получении документов в электронном и печатном виде.

14.40 – 15.00

Индивидуализация образовательного процесса: вызовы и решения.

- Внимание к индивидуальности – главный тренд современного образования;

   - как учитывать образовательные потребности любого ребенка;

   - как организовать работу, чтобы каждый ребенок получил максимальную пользу для развития;

   - что такое инструменты субъектности и как их применять в воспитательном процессе.

Токмянина Мария Александровна, психолог, детский нейропсихолог, ведущий тренингов, методист онлайн-школы форума «Педагоги России».

15.00 - 15.10

Творческое мышление – ключевая компетенция поколения 2030:

- условия формирования графического навыка;

- рекомендации по выбору ручки для первоклассника: что важно и на что нужно обратить особое внимание;

- ноутбук, или ручка? Рекомендации по выбору ручки для педагогов.

Соловьева Юлия Давидовна, координатор образовательных программ «ErichKrause».

15.10 – 15.15

Онлайн форумы «Педагоги России»

15.15 – 15.25

Технологии в образовании - как стать учителем нового поколения:

- «Инфоурок» - крупнейший образовательный маркетплейс.

- Педагог XXI века: как применять современные технологии для подготовки к урокам.

- Формирование сообщества проактивных педагогов Беларуси.

Боровенникова Ева, руководитель маркетплейса методических разработок «Инфоурок»

15.25 – 15.35

Творческая деятельность в жизни школьников:

- роль  материалов  для  творчества  в развитии ребенка;

- творческие занятия в процессе обучения и образования;

- возможности творчества в процессе адаптации школьника.

Горенкова Светлана Владимировна, куратор образовательных проектов компании «Луч».

15.35 – 15.55

Воспитательная работа в школе: актуальные тренды и педагогические технологии.

- Организация воспитательной работы в школе;

   - цели и задачи современного воспитания;

- методы организации воспитательной работы;

   - обзор современных трендов: детское самоуправление, включение родителей в воспитательную среду, поддержка индивидуальности в воспитательном процессе.

Токмянина Мария Александровна, психолог, детский нейропсихолог, ведущий тренингов, методист онлайн-школы форума «Педагоги России».

15.55 – 16.00

Онлайн-интенсивы «Педагоги России»

16.00 – 16.30

ПЕРЕРЫВ

16.30 – 17.10

Гендерное воспитание школьников в контексте современности:

- разбор понятий: гендер, гендерный подход, гендерная идентичность;

- проблемы современного гендерного воспитания;

- гендерные стереотипы;

- гендерные модели в современном российском обществе.

Токмянина Мария Александровна, психолог, детский нейропсихолог, ведущий тренингов, методист онлайн-школы форума «Педагоги России».

17.10 – 17.20

ПЕРЕРЫВ

17.20 – 18.00

 ИГРА - дело серьёзное!

- Технологии геймификации как способ повысить мотивацию и интерес к учебе;

- внедрение элементов игры в учебный и воспитательный процесс;

- практикум: создание игры по запросу слушателей.

Токмянина Мария Александровна, психолог, детский нейропсихолог, ведущий тренингов, методист онлайн-школы форума «Педагоги России».

16.30 – 17.10

Классические материалы в детском творчестве. Гуашь может быть разной. Мастер-класс «Спящий в траве корсак»:

- разнообразие материалов для рисования и их значение в работе с детьми;

- техники простого рисования для обучения детей и формирования личностных качеств.

Горенкова Светлана Владимировна, куратор образовательных проектов компании «Луч».

17.10 – 17.20

ПЕРЕРЫВ

17.20 – 18.00

Классические материалы в детском творчестве. Мастер-класс по рисованию гуашью «Царь Зверей»: 

- разнообразие материалов для рисования и их значение в работе с детьми;

- техники простого рисования для обучения детей и формирования личностных качеств.

Горенкова Светлана Владимировна, куратор образовательных проектов компании «Луч».

16.30 – 17.10

Эффективные коммуникации с родителями: строим партнёрство.

1.Теоретический блок. Основы эффективной коммуникации:

- принципы партнёрства, как перейти от формата «педагог-контролёр» к формату «педагог-партнёр»;

- психологические барьеры в общении: негативный опыт родителей, страх критики у педагогов;

- правила общения с родителями, краткий обзор ключевых техник.

2.Практический блок:

- работа в группах;

- общение в мессенджерах;

- создание универсальных шаблонов для важных сообщений: приглашение на родительское собрание, недельный дайджест.

Бабаджанова Алина, директор частной школы TOP IT SCHOOL.

17.10 – 17.20

ПЕРЕРЫВ

17.20 – 18.00

Тема уточняется