7 - 8 июня
Начало регистрации 9:00
Начало работы форума 10:00
Сибирский федеральный университет, пр. Свободный 79, этаж 1
Пожалуйста, не забудьте вступить в Telegram канал нужного Вам дня форума!
Актуальность очного форума обусловлена стремлением объединять и воодушевлять педагогов, а также консолидировать сообщество и мотивировать людей на работу в новых условиях.
Форум проходит в течение двух дней. Первый день – программа для представителей общего образования, второй день – программа для представителей дошкольного образования.
Деловая программа сопровождается выставочной экспозицией, где представлены процедуры и технологические решения российских производителей.
Участие педагогов в деловой программе бесплатное!
10.00 - 10.05
Открытие форума. Инструктаж участников о работе секций и получении
документов в электронном и печатном виде.
10.05 - 10.10
Приветственное слово ректора Сибирского федерального университета
Румянцева Максима Валерьевича.
10.10 – 10.25
Учить или воспитывать? Границы ответственности педагога,
взаимодействие с врачами и родителями:
- Болезнь или невоспитанность? Как определить соматические причины
плохого поведения.
- Как убедить родителей обратиться к врачу?
- Модель комплексной помощи ребенку на примере детей с
гиперактивностью.
Токмянина Мария Александровна - психолог, детский нейропсихолог,
тренер Международной школы лидерства «JLIDER».
10.25 – 10.40
Работа с молодыми учителями в муниципальной образовательной
системе.
Чернышкова Марина Васильевна, заместитель руководителя управления
образования Администрации г. Красноярска.
10.40 - 11.00
Презентация проекта: «Единая Промышленная Карта».Интерактивная образовательная программа для учащихся 5-11 классов и студентов средних профессиональных организаций.
Павлов Игорь Леонидович – руководитель интерактивной программы «Единая Промышленная Карта» СФО.
11.00 – 11.15
Социокультурная адаптация детей мигрантов средствами образования.
Аргунова Марина Михайловна – начальник управления образования
Емельяновского района, магистрант СФУ
11.15 - 11.25
Презентация проекта: Онлайн школа «Педагоги России»
11.25 - 11.40
Проект «Город как пространство возможностей»
Дивакова Ольга Юзиковна – зам директора МОУ «Лицей №8», ст.
преподаватель кафедры общей и социальной педагогики ИППС СФУ
11.40 - 12.00
Дети без границ. Как помочь детям увидеть свои границы.
Токмянина Мария Александровна - психолог, детский нейропсихолог,
тренер Международной школы лидерства «JLIDER».
12.00 – 12.30
ПЕРЕРЫВ
ЗЕЛЁНЫЙ ЗАЛ:
12.30 – 13.10
Игровые технологии развития коммуникативных навыков:
- Коммуникации – навык XXI века.
- Игра как способ тренировать навыки.
- Игровые методики для развития навыков коммуникации.
Токмянина Мария Александровна - психолог, детский нейропсихолог,
тренер Международной школы лидерства «JLIDER».
13.10 – 13.20 ПЕРЕРЫВ
13.20 – 14.00 Эмоциональное выгорание педагогов:
- Что такое эмоциональное выгорание. Тест на эмоциональное
выгорание.
- Причины возникновения, анализ личной ситуации.
- Как можно справиться с эмоциональным выгоранием.
- Практическая часть: упражнения для психопрофилактики.
Токмянина Мария Александровна - психолог, детский нейропсихолог,
тренер Международной школы лидерства «JLIDER».
КРАСНЫЙ ЗАЛ:
12.30 – 13.10
Развитие ответственного отношения учащихся к собственному здоровью
в условиях образовательного учреждения.
Харламова Ольга Юрьевна, директор МАОУ «Средняя школа-
интернат № 1 имени В.П. Синякова», магистрант СФУ.
13.20 – 14.00
Организация профориентационной работы на современном этапе.
Финогенова Ольга Николаевна, к.пс.н., доцент кафедры Общей и
социальной педагогики СФУ.
10.00 - 10.05
Открытие форума. Инструктаж участников о работе секций и получении
документов в электронном и печатном виде.
10.05 - 10.10
Приветственное слово ректора Сибирского федерального университета
Румянцева Максима Валерьевича.
10.10 – 10.35
Учить или воспитывать? Границы ответственности педагога,
взаимодействие с врачами и родителями:
- Болезнь или невоспитанность? Как определить соматические причины
плохого поведения.
- Как убедить родителей обратиться к врачу?
- Модель комплексной помощи ребенку на примере детей с
гиперактивностью.
Токмянина Мария Александровна - психолог, детский нейропсихолог,
тренер Международной школы лидерства «JLIDER».
10.3к - 10-45
Творческая деятельность воспитанников ДОУ. Материалы для
творчества.
Малетин Алексей Сергеевич, педагог-куратор образовательных
проектовкомпании «Луч».
10.45 – 11.00
Работа с родителями в условиях современного детского сада (программа
«ресурсный взрослый»).
Матрехина Наталья Валерьевна, директор детского сада, магистрант
СФУ
11.00 - 11.10
Современный детский сад: новые программы и технологии для нового
поколения.
Ерофеева Татьяна Николаевна, заместитель директора по методической
работе, ООО Научно-практический
образовании», г. Москва.
11.10 – 11.25
Создание развивающей предметно-пространственной среды на
территории детского сада
Петрова Ксения Владимировна, заместитель директора детского сада,
магистрант СФУ.
11.25 - 11.35
Презентация проекта: Онлайн школа «Педагоги России»
11.35 - 12.00
Формирование высших психических функций с помощью игровой
пихокоррекции:
- Игра как метод психокоррекционной работы с детьми. Особенности и
правила.
- Играем и развиваем мозг. Игровая практика в работе нейропсихолога.
- Игровые практики для развития ВПФ.
Токмянина Мария Александровна - психолог, детский нейропсихолог,
тренер Международной школы лидерства «JLIDER».
12.00 – 12.30
ПЕРЕРЫВ
ЗЕЛЁНЫЙ ЗАЛ:
12.30 – 13.10
Формирование современной образовательной среды в дошкольной
образовательной организации.
Вопросы:
-Проблематика современного детства.
-Ключевые положения новых парциальных программ:
- программа по патриотическому воспитанию детей 3-7 лет «Юный
патриот»;
- система базовых направлений естественнонаучного, инженерно-
технического,
математического
образования детей дошкольного возраста – УМК «ЕНОТИК»;
- от традиции к инновациям - от «ДАРов к оДАРенности» - УМК «Дары
Фрёбеля».
-Мастер-класс: «Игровые технологии в детском саду»
Ерофеева Татьяна Николаевна, заместитель директора по методической
работе, ООО Научно-практический центр «Традиции и инновации в
образовании», г. Москва
13.10 – 13.20 ПЕРЕРЫВ
13.20 – 14.00
Эмоциональное выгорание педагогов:
- Что такое эмоциональное выгорание. Тест на эмоциональное
выгорание.
- Причины возникновения, анализ личной ситуации.
- Как можно справиться с эмоциональным выгоранием.
- Практическая часть: упражнения для психопрофилактики.
Токмянина Мария Александровна - психолог, детский нейропсихолог,
тренер Международной школы лидерства «JLIDER».
КРАСНЫЙ ЗАЛ:
12.30 – 13.10
Мастер-класс. Пластилинография. Техники и стили. Особенности
материалов. Мастер-класс «Тарелка. Летний лес».
Малетин Алексей Сергеевич, педагог-куратор образовательных
проектов компании «Луч».
13.20 – 14.00
Мастер-класс. Классические материалы в детском творчестве. Гуашь
может быть разной. Мастер-класс «Летний пейзаж».
Малетин Алексей Сергеевич, педагог-куратор образовательных
проектов компании «Луч».