Основы персональной цифровой гигиены педагога

Фокус: Личная безопасность педагога как основа профессиональной.
Цель: Сформировать компетенции по защите личных данных и противодействию основным киберугрозам (фишинг, мошенничество) для обеспечения личной и профессиональной безопасности в цифровой среде.

Обеспечение информационной безопасности и правового соответствия в профессиональной деятельности

Фокус: Защита профессиональной и служебной информации, соблюдение законодательства.
Цель: Освоить принципы работы с конфиденциальной информацией, в том числе с персональными данными обучающихся и воспитанников, в соответствии с требованиями законодательства РФ (ФЗ-152 «О персональных данных») и внутренними регламентами образовательной организации.

Использование технологий искусственного интеллекта в образовательном процессе: этические и правовые аспекты

Фокус: Формирование грамотного и ответственного подхода к использованию нейросетей в профессиональной деятельности, понимание связанных с ними рисков и этических дилемм.
Цель: Сформировать навыки безопасного и этичного применения нейросетевых сервисов в педагогической практике, минимизируя риски, связанные с конфиденциальностью данных, авторским правом и распространением недостоверной информации.

Формирование цифровой культуры обучающихся: методики и инструменты просвещения

Фокус: Роль педагога как проводника цифровой гигиены для учеников и воспитанников.
Цель: Освоить методики и практические ресурсы для проведения просветительской работы с детьми и родителями по вопросам кибербезопасности, цифрового этикета и профилактики киберрисков.

Профилактика рисков в социальных сетях и мессенджерах: формирование ответственного цифрового следа

Фокус: Осознание детьми и подростками постоянства и публичности любого цифрового следа, формирование критического мышления к контенту и управления цифровой репутацией.
Цель: Получение навыков для донесения до обучающихся концепции цифровой репутации и последствий небезопасного поведения в социальных сетях, включая умение критически оценивать информацию и противостоять социальной инженерии.