10.00 - 10.05

Открытие форума. Приветственное слово проректора по образовательной деятельности ОмГТУ Прокудиной Натальи Анатольевны.

10.05 - 10.10

Инструктаж участников о работе секций и получении документов в электронном и печатном виде.

10.10 – 10.35

Ребенок в сложной жизненной ситуации: способы оказания психолого-педагогической помощи в образовательной организации:

- разбор понятия «сложная жизненная ситуация»;

- оказание помощи детям участников СВО;

- анализ факторов, влияющих на процесс протекания ПТСР и этапы его прохождения;

- какие существуют правила, признаки и ошибки определения психотравмы у детей;

- современные подходы к организации помощи детям с ПТСР и вклад в эту помощь образовательной организации.

Токмянина Мария Александровна, психолог, детский нейропсихолог, ведущий тренингов, методист онлайн-школы форума «Педагоги России».

10.35 - 10.45

Роль искусственного интеллекта в работе современного педагога:

- какие задачи в преподавании помогает решать ИИ;

  - ИИ, как инструмент усиления мастерства и креативного мышления педагога;

  - ИИ-сервисы для педагога;

  - преимущества и риски использования ИИ в работе современного педагога.

Кочетов Евгений Николаевич, руководитель направления регионального развития, СберОбразование.

10.45 – 10.50

Онлайн-форумы «Педагоги России».

10.50 – 11.00

Эмоциональный интеллект. Как и зачем его развивать?

- Что такое эмоциональный интеллект и где живут эмоции;

- базовые эмоции как ключ к пониманию поведения детей;

- 5 методов по развитию эмоционального интеллекта детей, которые можно сразу забрать в свою практику.

Анна Николаева, педагог-преподаватель, коуч, сертифицированный по международному стандарту ACSTH ICF, руководитель образовательной организации «Надежный взрослый», автор обучающих программ для педагогов.

11.00 – 11.05

Онлайн-марафоны «Педагоги России».

11.05 – 11.30

Современные родительские стратегии и способы взаимодействия с родителями:

- анализ родительских стратегий в семьях воспитанников;

- опасные родительские стратегии и их коррекция;

- формы работы с семейными системами.

Токмянина Мария Александровна, психолог, детский нейропсихолог, ведущий тренингов, методист онлайн-школы форума «Педагоги России».

11.30 – 12.00

ПЕРЕРЫВ

12.00 – 12.40

Нейропедагогика в системе современного образования:

- основные принципы нейропедагогики;

- области применения;

- практикум: нейрогимнастика на каждый день.

Токмянина Мария Александровна, психолог, детский нейропсихолог, ведущий тренингов, методист онлайн-школы форума «Педагоги России».

12.40 – 12.50

ПЕРЕРЫВ

12.50 – 13.30

Речевое развитие ребенка: современные подходы и практики.

- Обзор современных методов и подходов к речевому развитию, включая игровые технологии, интерактивные занятия и использование нейропрактик;

- стратегии и техники для стимулирования речевой активности;

- взаимодействие с родителями;

- пути решения наиболее актуальных проблем.

Токмянина Мария Александровна, психолог, детский нейропсихолог, ведущий тренингов, методист онлайн-школы форума «Педагоги России».

12.00 – 12.40

Роль искусственного интеллекта в работе современного педагога:

- какие задачи в преподавании помогает решать ИИ;

  - ИИ, как инструмент усиления мастерства и креативного мышления педагога;

  - ИИ-сервисы для педагога;

- преимущества и риски использования ИИ в работе современного педагога.

Жилина Ангелина Александровна, методист СберОбразование.

12.40 – 12.50

ПЕРЕРЫВ

12.50 – 13.30

Как обезопасить детей: формирование культуры безопасного поведения и профилактика их пропажи от АНО «Центр поиска пропавших людей»:

- что должны знать взрослые;

- что должны знать дети;

- как заранее предотвратить пропажу ребёнка;

- алгоритм действий, если беда все же произошла;

- методическая разработка, где в игровой форме преподнесены основные правила безопасности.

Пономарев Семён Александрович, авиакоординатор вертолетного поисково-спасательного отряда «Ангел», старший на месте поисково-спасительного отряда «ЛизаАлерт», участник резонансных детских поисков в разных регионах РФ, инструктор АНО «Центр поиска пропавших людей».

12.00 – 12.40

Практикум «Практики развития эмоционального интеллекта у детей и взрослых»:

- как познакомить детей с базовыми эмоциями;

- игра «Броуновское движение»;

- практические загадки для решения проблемных ситуация в детском коллективе.

Анна Николаева, педагог-преподаватель, коуч, сертифицированный по международному стандарту ACSTH ICF, руководитель образовательной организации «Надежный взрослый», автор обучающих программ для педагогов.

12.40 – 12.50

ПЕРЕРЫВ

12.50 – 13.30

Практикум «Подготовка к школе»:

- подготовка к школе в разрезе современных подходов;

- как подготовить детей к школе через игру и игровые упражнения;

- как привлечь родителей к подготовке детей к школе.

Анна Николаева, педагог-преподаватель, коуч, сертифицированный по международному стандарту ACSTH ICF, руководитель образовательной организации «Надежный взрослый», автор обучающих программ для педагогов.

10.00 - 10.05

Открытие форума. Приветственное слово проректора по образовательной деятельности ОмГТУ Прокудиной Натальи Анатольевны

10.05 - 10.10

Инструктаж участников о работе секций и получении документов в электронном и печатном виде.

10.10 – 10.35

Ребенок в сложной жизненной ситуации: способы оказания психолого-педагогической помощи в образовательной организации:

- разбор понятия «сложная жизненная ситуация»;

- оказание помощи детям участников СВО;

- анализ факторов, влияющих на процесс протекания ПТСР и этапы его прохождения;

- какие существуют правила, признаки и ошибки определения психотравмы у детей;

- современные подходы к организации помощи детям с ПТСР и вклад в эту помощь образовательной организации.

Токмянина Мария Александровна, психолог, детский нейропсихолог, ведущий тренингов, методист онлайн-школы форума «Педагоги России».

10.35 – 10.45

Роль искусственного интеллекта в работе современного педагога:

- какие задачи в преподавании помогает решать ИИ;

  - ИИ, как инструмент усиления мастерства и креативного мышления педагога;

  - ИИ-сервисы для педагога;

  - преимущества и риски использования ИИ в работе современного педагога.

Кочетов Евгений Николаевич, руководитель направления регионального развития, СберОбразование.

10.45 – 10.50

Онлайн-марафоны «Педагоги России».

10.50 – 11.05

Эмоциональный интеллект. Как и зачем его развивать?

- Что такое эмоциональный интеллект и где живут эмоции;

- базовые эмоции как ключ к пониманию поведения детей;

- 5 методов по развитию эмоционального интеллекта детей, которые можно сразу забрать в свою практику.

Анна Николаева, педагог-преподаватель, коуч, сертифицированный по международному стандарту ACSTH ICF, руководитель образовательной организации «Надежный взрослый», автор обучающих программ для педагогов

11.05 – 11.10

Трансформируемое пространство в учебных заведениях. Готовые решения для каждой школы:

- Комфортное развивающее образовательное пространство: проблемы размещения детей и организации учебного процесса.

- Эффективное использование пространства, как сделать его трансформируемым, мобильным и многофункциональным.

- Роль зонирования в контексте современных требований к учебным помещениям.

Представитель компании «ФОЛДИНГ».

11.10 - 11.20

Профориентация школьников:

- анонс экскурсии в лаборатории и ресурсные центры ОмГТУ

- профориентационный тренинг от ОмГТУ

Панина Оксана Валерьевна, помощник проректора по образовательной детальности ОмГТУ

11.20 - 11.30

Образовательные программы и перспективы обучения техническим и гуманитарным специальностям в ОмГТУ.

Охотников Александр Анатольевич, директор Центра профориентации и приема абитуриентов ОмГТУ.

 11.30 - 11.55

Буллинг в вашем классе - как распознать и прекратить:

- предрасположенность к буллингу в детских коллективах;

- управление классным коллективом: от стаи к коллективу единомышленников;

- психологическая помощь жертвам буллинга, профилактика повторных случаев.

Токмянина Мария Александровна, психолог, детский нейропсихолог, ведущий тренингов, методист онлайн-школы форума «Педагоги России».

11.55 – 12.00

Онлайн-форумы «Педагоги России».

12.00 – 12.30

ПЕРЕРЫВ

12.30 – 13.10

ИГРА - дело серьёзное!

- Технологии геймификации как способ повысить мотивацию и интерес к учебе;

- внедрение элементов игры в учебный и воспитательный процесс;

- практикум: создание игры по запросу слушателей.

Токмянина Мария Александровна, психолог, детский нейропсихолог, ведущий тренингов, методист онлайн-школы форума «Педагоги России».

13.10 – 13.20

ПЕРЕРЫВ

13.20 – 14.00

Развитие навыков коммуникации у современных школьников.

  проблемы и пути решения.

Практикум: проводим коммуникативный тренинг и игры на командообразование

Токмянина Мария Александровна, психолог, детский нейропсихолог, ведущий тренингов, методист онлайн-школы форума «Педагоги России».

12.30 – 13.10

Практикум «Практики развития эмоционального интеллекта у детей и взрослых»:

- как познакомить детей с базовыми эмоциями;

- игра «Броуновское движение»;

- практические загадки для решения проблемных ситуация в детском коллективе.

Анна Николаева, педагог-преподаватель, коуч, сертифицированный по международному стандарту ACSTH ICF, руководитель образовательной организации «Надежный взрослый», автор обучающих программ для педагогов.

13.10 – 13.20

ПЕРЕРЫВ

13.20 – 14.00

Практикум «Подготовка к школе»:

- подготовка к школе в разрезе современных подходов;

- как подготовить детей к школе через игру и игровые упражнения;

- как привлечь родителей к подготовке детей к школе.

Анна Николаева, педагог-преподаватель, коуч, сертифицированный по международному стандарту ACSTH ICF, руководитель образовательной организации «Надежный взрослый», автор обучающих программ для педагогов.

12.30 – 13.10

Роль искусственного интеллекта в работе современного педагога:

- какие задачи в преподавании помогает решать ИИ;

   - ИИ, как

инструмент усиления мастерства и креативного мышления педагога;

   - ИИ-сервисы для педагога;

   - преимущества и риски использования ИИ в работе современного педагога.

Жилина Ангелина Александровна, методист СберОбразование.

13.10 – 13.20

ПЕРЕРЫВ

13.20 – 14.00

Как обезопасить детей: формирование культуры безопасного поведения и профилактика их пропажи от АНО «Центр поиска пропавших людей»:

- что должны знать взрослые;

- что должны знать дети;

- как заранее предотвратить пропажу ребёнка;

- алгоритм действий, если беда все же произошла;

- методическая разработка, где в игровой форме преподнесены основные правила безопасности.

Пономарев Семён Александрович, авиакоординатор вертолетного поисково-спасательного отряда «Ангел», старший на месте поисково-спасительного отряда «ЛизаАлерт», участник резонансных детских поисков в разных регионах РФ, инструктор АНО «Центр поиска пропавших людей».