Sea Galaxy Hotel Congress & SPA.
- Актуальность очного форума обусловлена стремлением объединять и воодушевлять педагогов, а также консолидировать сообщество и мотивировать людей на работу в новых условиях.
- Деловая программа форума делится на блок для представителей дошкольного образования и блок для представителей общего образования.
- Деловая программа сопровождается выставочной экспозицией, где представлены разработки и технологические решения российских производителей.
- Участие педагогов в деловой программе бесплатное!
10.00 - 10.40
Партнерство педагога и родителей: как сделать так, чтобы родителю
хотелось складывать усилия с педагогом:
- Секреты родительской мотивации миллинеалов.
- Современные инструменты коммуникации с миллениалами.
- Концепция «родительское счастье».
- Мероприятия, которые понравятся миллениалам и отлично подойдут
для календарного планирования по ФОП.
Пиджакова Вероника Валерьевна, директор Всероссийского форума «Педагоги России: инновации в образовании».
10.40 - 10.50
Современный детский сад: новые программы и технологии для нового поколения.
Ерофеева Татьяна Николаевна, заместитель директора по методической работе, ООО Научно-практический центр «Традиции и инновации в образовании», г. Москва.
10.50 - 10.55
Онлайн-марафоны форума «Педагоги России».
10:55 - 11.05
Интеллектуальный бренд ErichKrause в системе дошкольного и начального образования.
Вилкова Ирина Михайловна, кандидат педагогических наук, руководитель отдела образовательных проектов компании Erich Krause,
Соловьева Юлия Давидовна, методист образовательных проектов компании Erich Krause.
11.05 - 11.10
Онлайн-школа форума «Педагоги России».
11.10 - 11.20
Метавселенная МЭО: возможности и решения для проектирования индивидуальных образовательных маршрутов развития.
Ханафиева Галия Закиевна, директор дивизиона МЭО Детский Сад.
11.20 - 11.30
Пластилин «Лео» как средство развития дошкольников. Презентация готового решения для педагогов «Пластилиновая палитра».
Пешкова Ольга Михайловна, представитель детского бренда «Лео».
11.30 – 12.00
ПЕРЕРЫВ
ЗЕЛЕНЫЙ ЗАЛ
12.00 - 12.40
Формирование современной образовательной среды в дошкольной образовательной организации:
- Проблематика современного детства.
- Ключевые положения новых парциальных программ:
- программа по патриотическому воспитанию детей 3-7 лет «Юный патриот»;
- система базовых направлений естественнонаучного, инженерно-технического, математического и художественно-эстетического образования детей дошкольного возраста – УМК «ЕНОТИК»;
- от традиции к инновациям - от «ДАРов к оДАРенности» - УМК «Дары Фрёбеля».
- Мастер-класс: «Игровые технологии в детском саду».
Ерофеева Татьяна Николаевна, заместитель директора по методической работе, ООО Научно-практический центр «Традиции и инновации в образовании», г. Москва.
12.40 - 12.50
ПЕРЕРЫВ
12.50 – 13.30
Всё ли технологии одинаково полезны?
При выборе способа изложения содержания Федеральной программы педагог руководствуется не только результатами Программы!
В основе всех его действий лежат ПРИНЦИПЫ по которым он выстраивает свою профессиональную деятельность – принципы дошкольного образования (п.14.3 ФОП ДО).
То есть, при выборе технологии или метода педагог спрашивает себя – «Если я сделаю это, используя ТАКОЙ способ, получится у меня»:
- Не «задавить» детей своим авторитетом?
- Не навязать им свои интересы?
- Не «загрести всех под одну гребенку»?
Светлана Кокшарова, автор ТГ-канала «Содружество pro-старших воспитателей», победитель международного конкурса имени Льва Выготского 2023 г., победитель регионального этапа всероссийского конкурса в номинации «Педагог-инфлюенсер» 2023 г., победитель международного конкурса «Преподаватель года-2022».
БЕЛЫЙ ЗАЛ
12.00 - 12.40
Создание единой образовательной среды дошкольной образовательной организации:
- роль и место цифровой образовательной среды в соответствии с федеральной образовательной программой;
- сетевое взаимодействие как модель образовательной деятельности ДОО;
- возможности цифровой образовательной среды для педагогов ДОО.
Ханафиева Галия Закиевна, директор дивизиона МЭО Детский Сад.
12.40 – 12.50
ПЕРЕРЫВ
12.50 – 13.30
Современные подходы к организации образовательного пространства в
ДОО.
Методические рекомендации по реализации ФОП ДО.
Развитие творческого потенциала ребёнка как творческого ресурса,
средствами современной продукции для творчества ErichKrause.
Способы и формы поддержки детской инициативы.
Дидактические материалы для детей дошкольного возраста Т.Н.
Доронова «Лепить, играя».
Вилкова Ирина Михайловна, кандидат педагогических наук, руководитель отдела образовательных проектов компании Erich Krause,
Соловьева Юлия Давидовна, методист образовательных проектов компании Erich Krause.
14.30 - 15.00
Развитие личностных качеств ребенка через проектную деятельность:
- Механизм присвоения опыта.
- Мотивация через притязание на признание.
- Технологии формирования личностной позиции в проектной
деятельности.
- Настоящие детские проекты, которые улучшают жизнь других людей.
Пиджакова Вероника Валерьевна, директор Всероссийского форума «Педагоги России: инновации в образовании».
15.00 - 15.05
Онлайн-марафоны форума «Педагоги России».
15.05 - 15.15
Как научить ребёнка писать красиво? Формирование графического
навыка средствами ручки «ErgoLine Kids ErichKrause».
Вилкова Ирина Михайловна, кандидат педагогических наук, руководитель отдела образовательных проектов компании Erich Krause,
Соловьева Юлия Давидовна, методист образовательных проектов компании Erich Krause.
15.15 - 15.20 Онлайн-школа форума «Педагоги России».
15.20 - 16.00
Воспитание в программе и реальности:
- Концепция наставничества.
- Профилактика суицида.
- Причины распространения деструктивных субкультур в подростковой
среде и механизмы противодействия.
- Механизмы наращивание влияния значимого взрослого.
Пиджакова Вероника Валерьевна, директор Всероссийского форума «Педагоги России: инновации в образовании».
16.00 - 16.30
ПЕРЕРЫВ
ЗЕЛЕНЫЙ ЗАЛ
16.30 - 17.10
Как учить современного подростка: служба сопровождения обучения в школе. Точки касания.
Рекуненко Светлана Александровна, директор и соучредитель Образовательного центра «Орион», автор технологии МКУД, методический руководитель проектов по гибридному обучению школьников, член ассоциации АСНОБР.
17.10 – 17.20
ПЕРЕРЫВ
17.20- 18.00
От субъектности учителя к субъектности ученика.
Одной из важных задач общего образования является поддержка субъектной позиции ребёнка. Что такое «субъектная позиция» ребёнка? Как она проявляется в зависимости от его возраста? Как учитель может поддержать эту позицию и насколько эта поддержка зависит от собственной позиции учителя? А бывает ли учитель без собственной субъектной позиции? И почему так важно понимать и отслеживать эти, с первого взгляда незаметные, аспекты общего образования?
Светлана Кокшарова, автор ТГ-канала «Содружество pro-старших воспитателей», победитель международного конкурса имени Льва Выготского 2023 г., победитель регионального этапа всероссийского конкурса в номинации «Педагог-инфлюенсер» 2023 г., победитель международного конкурса «Преподаватель года-2022».
БЕЛЫЙ ЗАЛ
16.30 - 17.10
Презентация проекта по профилактике пропажи детей специалистами АНО «Центр поиска пропавших людей».
Проблема пропажи детей крайне актуальна в современном мире, и если раньше ребенок больше находился дома, то сейчас много времени уделяется школе, секциям, тренировкам и кружкам. Педагоги становятся вторыми «родителями» для детей, к которым они приходят за советом. Мы поможем:
- Рассказать элементарные правила безопасности детям.
- Объяснить ребенку кто для него является чужим.
- Предостеречь детей от пропажи и при этом быть готовым и знать алгоритм действий если беда все же произошла.
После семинара педагоги получат методическую разработку, основанную на 13-летнем опыте поисково-спасательного отряда «ЛизаАлерт», в которой в игровой форме преподнесены основные правила безопасности.
Маньковская Нина Владимировна, специалист «Центра поиска пропавших людей». Опытный координатор ДПСО «ЛизаАлерт», участник резонансных детских поисков в разных регионах РФ, инструктор «Школы «ЛизаАлерт». С 2018 года проводит работу по безопасности с детьми в школах и родительские собрания.
17.10 - 17.20
ПЕРЕРЫВ
17.20 - 18.00
Самовольные уходы из дома в подростковом возрасте и как с этим быть:
– О чем разговаривать с подростками?
– Какие бывают причины самовольных уходов.
– Разница в возрасте и отличии причин уходов.
– Как разговаривать с подростком если он «бегунок»?
Маньковская Нина Владимировна, специалист «Центра поиска пропавших людей». Опытный координатор ДПСО «ЛизаАлерт», участник резонансных детских поисков в разных регионах РФ, инструктор «Школы «ЛизаАлерт». С 2018 года проводит работу по безопасности с детьми в школах и родительские собрания.